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文档简介

四年级组读书计划范文 一、指导思想 教师读书活动正在我校如火如荼地进行，创建“学习型组织”是我们三年级组老师们的努力目标，我们将积极投身到读书活动的热潮中，在“学习实践反思学习”中，实实在在地提高自己的道德素养，文化素养，专业素养，让“阅读成为习惯”不仅仅是一句口号，而是成为实际行动。 二、阅读内容 1、教研组将有计划、有重点地组织老师们进行认真、仔细地阅读： 必读（三本书）： (1)责任胜于能力 (2)团队精神 (3)摆正心态干工作 选择阅读： (1)xx版数学新课标 （2）xx版语文新课标 (3)xx版数学新课标教材辅导 (4)xx版语文新课标教材辅导、 每月选读（一本杂志）： （1）河北教育 （2）小学语文教师 2、网上阅读：细节决定成败 3、每位老师还将结合专业特点、自己的喜好，有选择的阅读一些教育类、文学类等相关的书籍阅读。 三、主要活动 1、教研组每学期初提交一份读书计划、期末提交一份读书总结。 2、每位老师和教研组结合实际，制订读书活动计划，个人计划按规定上交，年终撰写读书体会（小结）。 3、读书形式以个人阅读为主辅以教研组集中阅读（每月的第一次教研活动）相结合，并有主抓领导指导、做好记录。 4、教师把读书学到的理论思想、观点用来指导和改进工作，在“阅读实践反思学习”中，不断提高工作成效，提升自身的整体素质。 5、积极参与学校读书交流活动。 四、时间安排： 910月份： 1、教师制订个人读书计划，教研组制订读书计划。 2、重点阅读：责任胜于能力，xx版数学新课标掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。 3、在教研组内开展读书活动，相互推荐好书好文章，相互交流读书心得。 11月份： 1、个人重点阅读：xx版语文新课标，以此对照，以先进的教育理论指导自己的课堂教学行为。 2、利用教研组集中阅读时间，认真学习河北教育（杂志）有关小学语文数学教学的文章，并写好学习心得，做好学习记录。 3、各人还可根据自己的兴趣在网上阅读教育类、文学类的相关书籍，并做好学习笔记、摘抄，以其提高阅读水平。 121月份： 1、个人重点阅读：小学语文教师，用先进的教育理论、教育思想指导自己的教育行为。 2、继续开展教研组的读书活动，交流读书笔记，读书心得。 3、继续网上阅读和文本阅读相结合。 4、上交本学期读书材料：笔记、心得，评选本组“
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