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实习队的工作总结 导读：实习队的工作总结实习是大学里的一项重大举措，对我们学生来说是一个 很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。下面带 来实习队的工作总结，欢迎阅读！实习队的工作总结 1 11实习个人小结范文 | 实习工作总结精英家教网实习队的工作总结实习是大学里的一项重大举措，对我们学生来说是一个 很好的锻炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。下面带 来实习队的工作总结，欢迎阅读！实习队的工作总结 1 11 月 7 号,我们实习队的 10 个人将一起平静地离开我们 的实习学校华师附属南国实验学校.这意味着一个多月的实 习工作已经划上了句号.在这一个多月中,我们紧张过,努力 过,开心过,醒悟过,自信过.这些从未有过的经历让我们进 步了,成长了.学会了一些在学校以前从未学过以后也学不 到的东西. 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作. 作为一名教师,首先上好课是最基本的要求.在实习前也 有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次. 从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力.首先在第 一周,我听了指导老师和其他物理老师的课. 在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题 课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我 会怎么讲.到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点 是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收 老师的优点.同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这 样讲.每个老师各有特点,都有值得我学习的地方.同时,我第1页注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去 上课才能达到良好的效果,也就是备学生.通过了解,我发现 我们班学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们 觉得无论枯燥,难懂.所以在备第一节课时,我花了很大心思 设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教 学手段多媒体进行教学,即方便又能吸引学生.在指导老师蒋老师的悉心指导下,我多次修改教案并进 行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切 鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事 教师这个职业我可以做的很好.同时,我们实习小组的成员 之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足.我一共上了十二节课,基本上达到了预期的效果,但是还 是有很多令人遗憾的地方,比如有一个阿基米德实验,演示 的不是很充分,没有给学生更多的思考余地.还有时间的把 握不好,造成拖堂.这些要在以后的工作中得以改进.除了上 课外,我还负责批改学生的作业.我的指导老师带了两个班, 所以作业量比较到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作 业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结. 期中考试前帮老师出卷子,考完试后批改试卷.在这些工作 中我体会到了作为老师的辛苦和责任感.做一名好老师的确很难.教学工作复杂而又繁琐,要管理 好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名第2页学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只为了完成 教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生 帮助.做学生学习上的良师,生活上的益友.一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家 长.在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的 工作.班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成.监督 课间操,午自习及值日工作,因为我去的那个班是初三,晚上 还要进行晚自习,所以每天晚上我都坚持下班对学生进行辅 导.在这同时,我有了一些领悟.要做好班主任要了解学生, 爱学生,信任学生.在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能 叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺 点.这是作为一个班主任的基本要求.爱学生就要关心学生 的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有 发挥个人的空间.但信任不等于放纵.所以我很注意把握了 一个度.我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题. 开展有益的班级活动,与学生交朋友.做好学生的思想工作, 与学生打成一片.加强了与学生能够之间的感情而在上课. 考试时,又要有一定的严肃度.这样在学生面前保持了一定 的威信.在这期间,我们精心准备并召开了一次题为庆祝中 秋的主题班会.不仅让学生度过了一个愉快的中秋节,对学 生进行了一次生动的情感教育.我还参加了学校校运会,并 在其中担任裁判员.通过运动会,增进师生见的交流与了解,第3页增强了班级的凝聚力. 班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力 来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管 理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富.回忆起刚中学的我们,现在我们进步,成长了.一个月的 实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业. 实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生 的起点,我相信在未来的路上我会做的很好.当然在教学过 程中,自己还存在不少缺陷.首先是个人在讲授知识点时,没有突出重点,难点,过于 追求学生的自主探索.其次是课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强.在遇 到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理.我认 为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应 该朝着这个目标不断努力.在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却 不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的 性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉 重.或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲, 谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍.尽管听了无数次老师好,但每每回应的时候我依然带着第4页欣喜的笑容.每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会 神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了. 这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让 所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的 实习生涯就有了难以泯灭的闪光点.在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却 可以选择.份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨 却能为你赢得更多的机会.只要勤问,勤学,勤做,就会有意 想不到的收获.回顾这 53 天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功, 我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章, 还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后, 学生把错误指出来而无地自容,羞愧几天的事情也有过.在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二 步,第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一 切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学 生,因为我面对的是一颗颗纯真的心.除了教学和班主任工作,我还完成了教育实习调查报告 -怎样成为学生的好老师,我于 2019 年 10 月,对我实 习的学校华师附属南国实验学校的学生就怎样成为学生的 好老师进行了问卷调查.通过调查研究,我对该问题有了初 步的了解和认识,为日后能顺利地展开教育教学,深化教育第5页改革,探索实施素质教育的新方向,并提高教育教学的实效 性等提供了客观依据.总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学, 孩子就会积极配合.这种过程是很开心的!实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦就算被 磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准 备.我在实习中逐渐变得勇敢.虽然开始也会有顾忌,怕主动 出击会招惹不知天高地厚的蔑视.但事实告诉我,应该对自 己有信心,应有勇气去尝试.即便在尝试中失败,也能让自己 成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长而这一切,只能靠自 己去争取.等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为 自己创造良机.实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那 里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满 挑战和希望的开始!实习队的工作总结 2 准备阶段 在正式实习之前，学院里召开了实习动员人会，提出了 相关要求与注意事项，并激励和 鼓舞了同学们的士气。学 院领导为了提髙同学们的教学水平、适应能力等与实习相关 的能力技巧，特地安排了数名有着丰富教学经验的教师听同 学们的试讲并提出相关意见。第6页实习内容：音乐教学实习、班主任工作实习、学校各项 活动正式实习阶段 我们实习队在 10 月 9 日这天上午奔赴朝阳国际实验学校， 得到了朝阳国际实验学校的热情而周到的接待。下午朝阳国 际实验学校领导即为我们举行了欢迎会，将我们的分组与各 个班搭配， 与班主任及各自的指导教师见面。学校领导在 会上对我们队提出了在教学方面、班主任工作方面、考勤方 面与个人素质等方而的高标准、严格要求。 1、见习 第一周，我们被安排进行教师见习工作，主要任务是听 课与学习指导教师宝贵的授课经验，并在课堂上熟悉学生的 特点，为即将到来的实战作准备。除了听好自己指导老师的 课之外，同学们还踊跃深入到各个音乐老师的课堂上去听课， 做好听课笔记，课后积极向老师请教有关教学问题，并进行 听课小组讨论，做到每听课后都有-定的收获和经验总结。 2、备课 在此期间，队员们平均听课达 10 节。队员们的积极态度 与做法，真正达到了博采众长的效果。在这一周内，同学们 纷纷根据各自班级的实际情况调整自己的授课方式，并在备 课室试讲，由别的同学指出自己的不足，并向老师征求意见 来修改自己的教案。这种相互学习、相互促进的教学交流使第7页得队员们的授课水平有了质的飞跃，为之后正式上台的优秀 表现打下了坚实的基础。3、实践 第二周至第四周为实践周。正式授课前将各自的教案送 给指导教师査看，只有获得指导老师认可后才可以正式授课。 同学们在正式授课的过程中表现良好，得到了指导教师与同 学们的认可，更难能可贵的是在指导教师的帮助下，在实践 中发现了自己的不足，为之后的授课提供了宝贵的经验。随 着上课次数的增多，队员们驾驭课堂的能力得到了增强，新 手的生涩感也渐渐消失，自信心也随之而来。大家纷纷发挥 自己的专长，通过生动的语言，精美的课件，配以简洁优美 的板书，自如的教态来找到了展于自己的教学风格。队员们 的课堂赢得了老师和学生们的一致好评。 4、校园活动 在此实习期间，朝阳国际实验学校诗歌朗诵比赛，排练 本班的节目，安棑学生进出场的工作，我们的队员刻苦耐劳， 认真负责，工作到位，得到了校方的充分肯定。 在实习期间，我实习队响应朝阳国际实验学校，设计并 开展了主题为秋浓诗意浓，经典在心中的诗歌朗诵比赛。每 位队员都为这次活动花费了大量的时间与精力，同一个主题， 不同的形式：朗诵、歌舞加朗诵、古诗新唱.让学生在感 受全新的活动氛围的同时，对社会责任有了新的理解。第8页班主任工作方面 适应周 在第一周，队员们的工作就是熟悉班里的学生与日常工 作，按照朝阳国际实验学校对班主任的要求在早读、早操、 课间操、眼保健操(下午晚上各一次)、晚自习等时间段査勤。 在实际操作的过程屮，队员们人多能虛心向原班主任学习班 级管理巧方而的技巧，提前上班，积极出勤，深入到教室、 饭堂等地方，与学生热情交流，多方面地掌握、了解学生的 情况，与学生们初歩建立了良好的关系。此外，人家积极批 改班上学生的作业，进一步掌握其性格与思想情况，为日后 的具体工作打下了基础。 践行周 有了第一周的努力，班上学生对我们这些实习教师已经 很熟悉，他们除了积极配合我们的讲课之外，还积极地配合 我们开展班主任工作，并在课下热情大方地跟我们进行交流。 队员们对于自己所带班级的学生们的表现都感到很满意，很 感动。良好融洽的师生关系，让队员们更加放心地放手开展 各项班主任工作，如管理班级纪律，根据自己的观察或是班 主任的提示去找同学进行个别谈心、辅导等。大家都擦亮了 眼睛，积极地发现班里的问题并解决问题。除了人胆地开展 各项班主任工作，队员们在可允许的范围内，积极地与学生 们进行学习、生活上的交流，与他们做朋友，建立了良好的第9页互信关系，师生友谊， 期间，针对本校学生的实际情况，我们还围绕安全教育、感恩生活等主题开展了主题班会。队员们开展的主题班会， 活动形式丰富多样。通过主题班会的开展，我们有力地帮助 了学生们排除心里的疑团和困惑，为他们有秩序地、全身心 地投入到紧张的学习生活指出了方向，收获周 告别朝阳国际实验学校。在即将离开之前，大家纷纷表 示要站好最后一班岗，在査勤、 巡班的工作上丝毫没有放 松，坚持到最后的时刻。队员们善始善终的实习态度受到朝 阳国际实验学校领导与老师们的表扬。临别的前一个晚上， 大家都得到了老师和学生们美好的祝福。队员们收获的，不 仅仅是班级管理的经验，更多的是与师生们的真挚感情。同 时，大家心里都很淸楚，朝阳国际实验学校与学生的肯定， 才是我们此次实习最大的收获。 实习收获 树立好第一印象 第一印象往往能比较牢固、深刻地保持在学生的记忆里， 对他们产生一定的影响， 老师和学生初次见面也是树立威 信的好时机，在进行教学及班主任工作时，留给实习班级全 体学生好的第一印.象，便会比较快的获得学生的信赖和尊 敬，对接下来的教学、班主任工作作的开展十分有利。因此第 10 页无论对讲话内容、方式，表达技巧，语言文字;还是举止仪 容，一言一行，都不能掉以轻心，力求给学生以最佳印象， 使学生预感到在实习老师的带领下， 各方面都会有所进歩 和变化，从而确定实习老师在自己心目中的地位。处理好师生关系 实习生在教育实习中是处于一种比较特殊的位置。我们 既是学生的老师，也应是学生的朋友：既是一名准班主任， 也是指导老师和本班班主任的学生。因此，我们实习学生要 处理好这一层关系： 1、对实习学校指导教师和本班班主任，我们实习生要虚 心向他们学习，主动争取他们的指导和帮助，充分尊重和听 取他们的意见和建议。 如见习课堂教学中，认真观摩指导教师的讲课，学习他 们好的教学经验和方法。在自己备课和试讲中，要主动向老 师请教，听取他们的意见和建议，以使备课更充分，上课更 有把握，并主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。 还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察他 们用什么方法了解学生， 怎样掌握学生的心理特点，怎样 因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做 好学生教育工作的。 2、对于实习班级学生要能松紧结合，不管是教学还是班 主任工作。 紧才能在学生中树立自己的威信，让学生认可第 11 页你。不然，学生可能不把你当老师看待，那么在课堂秩序维 持、工作开展都将出现不好的后果。松就是要放下架了，善于接近学生，主动和学生打成一 片，态度诚恳，言谈亲切， 乐于答问、循循善诱，使学生 向你推心置腹地畅谈，以便了解他们的感想，成为他们学习、 生活中的朋友，从而能有效的进行教化。总结实习生活 学校方面安排我们到学校二楼饭堂就餐。在整个实习期 内我们的队员们严格遵守实习队以及实习学校的纪律， 做 到了 无事故。而且，在整个实习期间，我们的队员们没有 与朝阳国际实验学校领导、指导老师、 班主任、学生甚至 是工作人员产生过任何的摩擦与不快。 经验 通过四个星期的实习，队员们普遍感到在自己在很 多方而都有了提高。 1、通过实习，队员们对中学的现状有 了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对 教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工 作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学 的畏惧。 2、通过实习，队员们掌握了一些基本的教学方法和师范 技能，提髙了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中， 在一次次的和指导老师的交流的过程中，队员们的教学水平 己经提高了许多，对教学的认识也加深了很多。第 12 页3、通过实习，队员们增强了教师的责任感和荣誉感。教 师承担着教书育人和培养 祖国未来人才的重任，因而他是 光荣的。毎当上课吋，看着台下双双渴求知识的眼睛，队 员们无不感到一种光荣，同吋也感到一份沉甸甸的责任感。 因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道 理都是同学们实习期间的共同愿望。 4、通过实习，队员们 增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导 和指导老师、学生以及同小组同学的关系，给队员们提出了 个难题。而队员们也用诚信、谦虛、 好学、负责的态度很 好地解决了这个问题。在这个相处的过程中队员们提高了自 己的交际与沟通能力。一节课 40 分钟，这样讲下来，也极 大地锻炼了队员们的口头表达能力，