矮车小学德育工作计划.doc

矮车小学德育工作计划（20082009学年）指导思想：本学年我校德育工作要努力实现邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，根据学校的实际情况，将日常教育与开展活动相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径和规律，努力提高学校德育工作的实效性。一、 进一步加强德育队伍建设，完善德育教育结构。（1）继续加强德育处（少先队）年段长班主任学生的教育结构体系，特别是加强以班主任为主体的德育队伍的建设。本学期我校将以“集美区中小学班主任培训”为契机，通过培训，进一步提高全体班主任的业务素质和工作水平。不断提高广大教师的德育专业理论和实践经验，组织教师通过学习、培训、交流、研讨，进一步促使教师树立正确的教育观、德育观。（2）加强“学校、家庭、社会三合力”教育，进一步完善我校德育结构。学校、家庭、社会三合力教育，是德育工作的重要组成部分，本学期，我校将进一步加强学校与家庭、与社会之间的相互联系，通过家访、召开家长会、成立家长学校、与社会有关机构联合开展各项德育活动等等，充分利用家庭、社会上的各种积极因素和可教育因素，加强“三合力”教育，不断提高未成年人思想道德建设。（3）结合我校“塑造学生健康人格，促进学生个性发展”的课题内容，组织教师积极开展研讨活动，鼓励教师在课题思想的指导下，探索班级工作的新思路、新思想、新办法，总结经验，以提高我校德育工作的针对性、目的性和实效性。二、加强德育常规教育工作。（1）加强行为规范教育工作。我校将以“培养学生良好行为习惯，塑造学生健康人格”的课题研究为指导思想，结合小学生守则、小学生日常行为规范、侨英中心小学一日常规等细则，组织学生认真学习、讨论、交流，多层次多方面扎扎实实的开展学生在“文明守纪、安全卫生、爱校尊师”等各方面的养成教育。（2）加强“家长学校”建设工作。家长学校是学校与家长联系的桥梁，是指导和服务家庭教育的主课堂和主阵地。家长学校的建设是学校德育工作的一项重要内容，每学期我校都将其纳入学校德育常规工作中，通过家长学校、以及学校的开放日、家长会、家访、网络等多种方式，向家长宣传正确的家庭教育思想、教育方法，指导家长配合学校做好未成年人的教育工作。本学期我校将根据厦门市家长学校工作指导意见，进一步推动家长学校的工作的扎实开展，发挥其在家庭教育主阵地上的作用。（3）加强“心理健康”教育工作。心理健康教育是学校德育工作的一个重要组成部分，也是实施素质教育、构建和谐教育、和谐校园的需要。本学期，我校将继续以心理健康课题研究为契机，进一步推进我校心理健康教育，促进学生健康成长。（4）结合“3月5日学雷锋”、“清明节祭扫烈士墓”、“五一劳动节”、“六一儿童节”、“6月5日环境保护日”、“国庆节”、“元旦”等传统节日，通过板报宣传、班队活动等多种教育形式，加强学生各方面的思想道德教育。三、开展丰富的德育活动。（1）宣传教育活动。本学期我校将继续利用板报、宣传栏、国旗下讲话、早会、班队等多种形式，对学生进行“爱国主义教育活动”、“社会主义荣辱观教育活动”、“文明礼貌、卫生安全教育”“环境保护教育活动”等宣传教育活动。（2）继续开展“社会主义荣辱观教育活动”。为进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的教育，根据市、区教育局关于举办全国青少年五好小公民“知荣明耻树新风”主题教育活动的通知，我校将以“知荣明耻树新风”教育作为今年我校德育的思想教育主线，在学生中广泛开展各项活动，并以“知荣明耻树新风”系列活动为载体，引领学生们在活动中进一步感悟、思辨、牢固社会主义荣辱观的思想根基。（3）开展“激情奥运，阳光校园”读书征文活动。今年8月，我们将迎来举世瞩目的“北京奥运会”。百年奥运、百年期盼，我校将以次为契机，认真贯彻教工委的要求，通过“激情奥运，阳光校园”读书征文活动，引领全体学生开展丰富多彩的迎奥运活动，使孩子们在活动中感受、在参与中体验，内化情感、激发拼搏精神和爱国热情。矮车小学德育工作计划（20092010学年）一、指导思想 以“让每一个学生都快乐”为宗旨，以“关爱、理解、互动”为工作思路，进一步确立“坚持育人为本，推进德育创新”的观念，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育努力形成“爱心德育”、“和谐德育”和“全员德育”的特色。二、德育目标以“诚信教育”、“养成教育”为核心，巩固校园文化建设成果，强化学生个体，不断促进良好品德行为习惯的养成，深化公民道德教育，弘扬和培育民族精神，推进德育创新，增强实效。三、具体时间安排二月份，主题：促养成、树形像。1、继续学习中小学生守则和小学生日常行为规范巩固上学期的教育成效。2、课间操、升旗仪式做到快、静、齐。3、每位同学自觉做到不乱涂乱画、不损坏公物、不乱扔果皮纸屑、不浪费粮食、不佩带装饰品。4、关心贫困学生，做好助学资金发放工作。三月份，主题：学雷锋树新风。1、各班结合实际开展学雷锋做好事活动。2、学习雷锋的“钉子”精神开展“比、赶、帮”活动。3、加强文明礼貌的教育，使用礼貌语言，不讲脏话、不骂人、不打架、开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。4、坚持执行新颁发的中小学生守则和小学生日常行为规范作为经常性工作。5、各班结合社会实际阐明沉迷电子游戏机的危害，引导学生参加健康活动,不打游戏机。四月份，主题：革命传统教育。 1、让学生接受爱国主义教育，激发爱国情感。2、组织学生参观坚真纪念馆、坚真故居等，缅怀革命烈士的丰功伟绩。3、各班开展“自己的事情自己做”的活动，培养学生的自立能力。4、期中考试纪律教育及考试情况分析总结。五月份，主题：法制、安全教育。组织出版“五一”专题板报。1、加强法制教育，杜绝小偷小摸行为。2、用火安全，不燃烟花爆竹，不在山间玩火。3、用电安全，不用湿手开关电器开关等。4、加大力度宣传交通安全知识，形成良好的交通习惯。5、各班组织开展“珍惜生命、远离毒品”的教育。6、组织师生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，以“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”为主旨，用生动活泼的形式，向少年儿童传授防灾避险的自护知识，增强依法保护自身权益的意识，提高自护技能。六月份：庆六一系列活动。七月、八月份：开展假期“走进社会”实践活动。九月份，主题：尊师重教、纪律教育。1、结合教师节开展尊师重教活动，利用学校广播、班会课组织进行。2、开学初各班加强守则和规范的学习。3、组织国庆板报的出版。十月份，主题：思想品德教育、法制教育。1、结合老人节开展尊老敬老活动。2、以提高学生的思想素质为根本，按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”的道德规范标准要求在平时教育中的渗透。3、加强文明礼貌的教育，使用礼貌语言，不讲脏话、臭话，不骂人、不打架、开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。4、拟请司法所的同志到学校上法制课，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。5、各班对偷单车、偷钱物等小偷小摸行为及打游戏机者应认真教育，严肃