细胞的结构和功能.doc

细胞的结构和功能一、考点介绍 本专题是高考的热点之一，也是高三复习的重点。该部分内容是学习其他章节以及其他模块的基础。考查形式多种多样，有选择题、简答题、和实验题，但主要形式是选择题。本专题中，图表内容比较多，也还是高考考查的主要形式之一。所以学习本专题的关键是要学会读图、识图和绘图。二、高考真题1(08山东.2)已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（ ） A. 无法继续合成 B可以进入高尔基体 C可以被加工成熟 D. 无法被分秘到细胞外2.（08上海.22）某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内（ ）。A合成蛋白质的主要场所 B有氧呼吸的主要场所C合成脂类的主要场所 D形成纺锤丝的主要场所 3.(08广东.1)具有细胞壁的选项是 A花粉 B红细胞 C胰岛A细胞 D流感病毒4.（08上海.9）下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有染色体 中心体 纺锤体 核糖体A B C D5（08广东.5）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A具有双层膜B呈绿色带状C内部有许多基粒D呈绿色椭球形6（08广东.2）甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A甲运输被促进B乙运输被促进C甲运输被抑制D乙运输被抑制7（08江苏2）线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是A红细胞吸收葡萄糖 B小肠上皮细胞吸收水 C神经细胞吸收K D肺泡细胞吸收氧气8.(O7广州.2).下列描述和高尔基体功能不相符的是：A.是细胞分泌物的加工和包装的场所 B. 有扁平囊和小泡构成C.与植物分裂时新细胞膜和新细胞壁的形成有关 D. 是细胞物质运输的枢纽9（07广东.1）.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB.吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换10.（07广东.28 ）.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，错误的是A.细胞对氨基酸的需求发生变化B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C.细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系11（05 上海 . 17）某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是（ ）A真核生物 B异养生物 C无核膜的生物 D有线粒体的生物12（04北京.2）新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A主动运输、主动运输 B胞吞、主动运输 C主动运输、胞吞 D被动运输、主动运输13（06江苏13）关于炭疽杆菌的叙述，错误的是A具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构B通过二分裂方式进行繁殖C核衣壳外还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜D同化类型是化能异养型14.（06江苏.24）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道15.(06江苏.28)右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A图中能产生ATP的结构有l、2、5B1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心16(07山东.6)3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核肝菌的描述，正确的是A 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D 该菌的蛋白质在核糖体合成、内制裁网加工后，由高尔基体负责运输到相应部位17.(08重庆.1)下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有18. 关于下列细胞器的叙述正确的一组是（考点预测13） 线粒体 叶绿体 高尔基体 核糖体 内质网 中心体 上述所有细胞器都含蛋白质 能复制的细胞器只有 含单层膜的细胞器只有 含RNA的细胞器只有A B C D19.观察质壁分离时，我们常选用紫色洋葱外表皮细胞作为实验材料。原因是 （ ）A洋葱很容易买到。 B细胞质基质 中有色素，容易观察得到。 C液泡中含有色素，便于观察 D细胞大容易做实验20.、某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一个综合图（见下图）。请分析该图所示细胞最可能是 （ ）A、蓝藻细胞 B、根霉细胞 C、口腔上皮细胞 D、洋葱表皮细胞21.（08上海.33）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于_细胞，判断的理由是_。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_和_，其中具有选择透过性的结构是_。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）_。22. 根据下列细胞模式图回答：（1）图甲代表_细胞，判断的依据是_。（2）图甲细胞中能进行转录的场所有_，翻译的场所有_。（均填序号）（3）图乙为_细胞。其中与细胞相互识别功能有关的糖蛋白位于_。（4）下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图乙细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构；高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中心，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。上述实验过程中存在的一个具体错误的是_，正确的应该是_。23.研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“”表示有，“”表示无）5种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中（1） 最可能取自高等植物，判断的依据是 （2） 最可能取自动物，判断的依据是 （3） 最可能是原核细胞，判断的依据是 参考答案1. D。解析此题主要考查必修一第三章细胞器的中的生物膜系统的各细胞器的分工协作，中等难度题目。解答本题是需要弄明白以下几个问题：1.合成肽链的场所2.肽链合成后的加工过程。肽链在核糖体合成后，先进入内质网进行加工，然后交给高尔基体再加工，最后由高尔基体形成高尔基体小泡与细胞膜结合，由细胞膜分泌到细胞外。在该题中P太短功能缺失后，合成的分泌蛋白就不能进入内质网中，也就不能被高尔基体在加工，也就不用谈分泌到细胞外了。但是 ，在核糖体中的合成照常进行。2. B本题考查的是线粒体的功能，线粒体的功能是有氧呼吸的主要场所。属于较低难度的题目。答案：3.【解析】：本题考查的是生物的结构，其中病毒没有细胞结构，红细胞、胰岛A细胞等动物细胞没有细胞壁。答案：A4.解析本题主要考查各种细胞器的结构以及细胞内一些结构结构组成。染色体由蛋白质和DNA组成，能发生碱基互补配对。中心体主要由一种蛋白质组成，没有碱基互补配对。纺锤体是由纤维蛋白组成的，也不会发生碱基互补配对。核糖体是合成蛋白质的主要场所，核糖体MRNA结合，与tRNA结合发生碱基互补配对。碱基互补配对原则发生在DNA与DNA或DNA与RNA之间进行信息的传递，DNA分子的复制、转录，RNA的翻译、复制都要进行碱基互补配对。答案：B5. 【解析】：黑藻叶绿体呈绿色椭球形；水绵叶绿体呈绿色带状。答案：D6.D【解析】：本题考查的是物质进入细胞的方式。自由扩散这种方式是被选择吸收的物质，都是从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运。但协助扩散物质通过质膜进出细胞时必须在载体蛋白的协助下，才能从高浓度一侧通过质膜向低浓度一侧扩散，此种方式也不消耗代谢能。7. C解析线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体DNA上的基因所表达的酶主要是参与有氧呼吸的酶。A所示的生理过程为协助扩散，这是高中生物教材中，关于协助扩散为数不多的特例。水分、氧气进入细胞的过程是自由扩散，三者都不消耗能量。细胞吸收例子是主动运输，需消耗能量。若线粒体DNA受损伤，呼吸酶的合成受阻，则神经细胞吸收K受影响最大。8.B.9. A此题综合考查细胞的结构及生理功能。大肠杆菌是原核生物，没有线粒体等细胞器，但细胞内有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸产生ATP。吞噬细胞能够处理抗原，呈递给T细胞，但不能合成抗体，浆细胞能合成抗体。红细胞成熟后，核糖体等细胞器消失，所以不能再合成蛋白质。核孔是RNA、蛋白质等大分子的通道，但细胞核内的DNA不会从细胞核中出来。10.解析此题考查细胞的结构和功能的相关知识。根据题意，通过紫外线诱变以后该细胞只是丧失了对甘氨酸的吸收能力，并没有说对其他物质的吸收受到影响包括其他氨基酸的吸收。而且细胞还能够分裂，说明合成蛋白质的功能也没有丧失但是并没有指明对氨基酸的需求发生变化，且该细胞为动物细胞，没有细胞壁结构。如果细胞中催化ATP合成的相关酶系破坏也就不能进行分裂，以及进行其他的生命活动。答案：ACD。11.C 解析本题考查的是细胞的结构，原核细胞没有成型的细胞核，也没有多的细胞器，只有一种细胞器核糖体。在原核生物中，蓝藻这种生物有叶绿素但没有叶绿体。与题意中所说的问题很形似。12.B 解析本题考查的是物质进入细胞的方式，免疫球蛋白是分子量比较大的物质，不能发生跨膜运动。只能通过胞吞的形式吸收。半乳糖的吸收是通过主动运输吸收的。13. 解析炭疽杆菌是原核生物，原核生物没有成型的细胞核但可以叫拟核。炭疽杆菌是单细胞生物，分裂方式通过二分裂进行繁殖。核衣壳主要是蛋白质和糖类形成的一种化合物。答案：D14. 解析本题考查细胞的结构和功能。细胞吸收离子是主动运输，主动运输需要载体，需要能量。受体细胞接受信息时，是由细胞膜上的糖蛋白来完成的，甲状腺细胞受促甲状腺激素的调节。细胞核的核孔是某些蛋白质和mRNA进出核孔的通道。答案：C15. 解析本题考查细胞的结构和功能。从图中可以看出有2线粒体、1叶绿体和4液泡。液泡中有花青素等色素，但没有叶绿素。3是细胞核。答案D16.本题考查细胞的结构和功能。结核杆菌是原核细胞，原核细胞没有成型的细胞核，没有除核糖体以外的的细胞器。通过这一点，就可以排除ABD三项。答案C17.D解析本题考查细胞的结构。酵母菌是单细胞真核生物，黑澡是真核生物，蓝藻是原核生物。18.C解析线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体的是光合作用的场所，高尔基体与动物细胞的分泌物有关，与植物细胞的细胞壁形成有关。核糖体没有膜结构，与蛋白质的合成有关，内质网有运输功能，合成酯类，中心体与细胞的有丝分裂有关。含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。19. C 解析紫色的洋葱外表皮细胞具有紫色的大液泡，在进行质壁分离时，便于观察。20.D解析从细胞的结构图来看，该细胞有大液泡、线粒体、细胞壁、核仁，所以该细胞不可能是原核细胞，也不可能是动物细胞，根霉细胞没有大液泡。21.解析本题主要考查细胞的结构。原核细胞没有成型的细胞核，遗传物质主要分布在核区内。真核生物大多有细胞核和一些细胞器。原核细胞仅有一种细胞器-核糖体。根据这一点可以判断甲图是原核细胞结构图。真核细胞中是由纤维素和果胶构成的，原核细胞中是由多肽和多糖构成的。分泌蛋白质的合成、加工与分泌过程中，核糖体是合成场所，内质网和高尔基体是加工与分泌，线粒体是提供能量。答案：（1）原核 无核膜（无成形细胞核） （2）细胞壁 细胞膜 细胞膜 （3）纤维素 8、10、11、1222.解析本题以细胞的结构为实验背景考查不同细胞的结构的不同。同时考查显微镜的使用。答案（1）低等植物 有