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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册 授课人 MMMMHHMG 古诗两首之一 题西林壁 庐山 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟 李白 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 学习古诗的步骤 一 解诗题 知作者 二 抓字眼 明大意 三 多诵读 悟诗情 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 题西林壁 书写在西林寺墙壁上的诗 解诗题 知作者 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 苏轼 字子瞻 号 东坡居士 北宋著名文学家 书画家 是 唐宋八大家 之一 与其父苏洵 其弟苏辙被合称为 三苏 他一生坎坷 屡遭谪 作者简介 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 宋元丰七年 苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江 游览庐山 瑰丽的山水触发逸兴壮思 于是写下了五首庐山记游诗 题西林壁 是最后一首 横 h ng 看成岭 l ng 侧成峰 f ng 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘 yu n 身在此山中 题西林壁 宋 苏轼 抓字眼 明大意 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 抓字眼 明大意 横 正面各不同 不相同不识 不能认识 辨别真面目 指庐山真实的景色缘 同 原 因为 由于此山 这座山 指庐山 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 山岭 连绵起伏 山峰 高耸入云 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 山峰 山岭 横景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 侧景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 远景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 近景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 高景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 低景 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 庐山之景 横 低 高 近 远 侧 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 从正面看庐山 山岭连绵起伏 从侧面看庐山 山峰高耸入云 从远处 近处 高处 低处看庐山 庐山呈现各种不同的样子 我之所以认不清庐山真正的面目 是因为我人身处在庐山之中 诗意 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 宋 苏轼 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 多诵读 悟诗情 诗人已经从横侧远近高低去看庐山了 为什么诗人会说 不识庐山真面目呢 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 想一想 要想对某个事物有全面的 符合实际的认识 就必须站在客观的立场上 明理 四年级上册古诗 题西林壁 宋 苏轼 正如俗语所说的 当局者迷 旁观者清 孤相单士护王宫 炮马车卒狭路逢 不识棋局真面目 只缘
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