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物理必修一单元测试高一物理第一章单元测试A时间：90分钟 总分：100分一、不定项选择（共10小题，每题至少有一个选项是正确的。每题4分，漏选2分，错选0分。）1、关于质点的的说法中正确的是：A 体积很大的物体不能看作质点，质量、体积都很小的物体就能看作质点；B 研究马拉松赛跑运动员的跑动速度时，运动员可看作质点；C 研究车轮的转动情况时的火车，也可以看作质点；D 一个物体能否看成质点是由研究问题的性质决定的2、以下说法正确的是：A 研究物体运动时参考系的选择是唯一的；B 任何情况下，只有地球才是最理想的参考系；C 参考系的选取是任意的,一般要求简单、方便；D 同一物体的运动，对不同参考系可能有不同的观察结果3、以下各种关于时间间隔和时刻的说法中正确的是A 列车员说“火车8点42分到站”指的是时间间隔B.“前3秒内”“最后3秒内”“第3秒内”指的都是时间间隔C.“第1秒末”“最后1秒内”指的都是时刻D. 轮船船务员说本班轮离港时间为17点25分指的是时刻4、关于位移和路程的说法正确的是：A 位移相同时路程可以不同，路程相同时位移一定相同；B 物体通过一段路程，但位移可能是零；C 物体作直线运动时路程和位移大小一定相等；D 位移表示物体的位置变化，是矢量；路程是物体运动轨迹长度，是标量。5、下列说法正确的是A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度一定为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬时速度就是平均速度6、物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是 A.12m/s B.12.5m/s C.12.75m/s D.11.75m/s7、下列关于加速度的说法中正确的是A.速度越大，加速度就越大 B.速度变化越大，加速度就越大C.速度变化越快，加速度就越大D.加速度就是增加的速度8、关于加速度，下列说法中正确的是：A.有加速度时，速度一定改变； B.加速度不变时，速度一定不变； 乙vo甲tt1C.可能某时刻物体的运动速度很大，加速度一定很大；D.可能某段时间内速度变化很大而加速度始终变化。9、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的v-t图象如图所示，在t1时刻：A.它们的运动方向相同B. 它们的运动方向相反C.甲的速度大于乙的速度D. 甲的速度小于乙的速度10、下列作直线运动图象中，表示质点作匀速直线运动的是v0A0vBXCXDtttt11.在平直公路上同一位置，甲乘汽车以10m/s向东的运动，乙骑自行车以5m/s向东的运动。则甲、乙A.甲观察到乙以5m/s的速度远离B.乙观察到甲以5m/s的速度靠近C.甲观察到乙以15m/s的速度远离D.乙观察到甲以15m/s的速度靠近12一位同学在做测定直线运动的速度实验时，发现纸带上打出的点不是圆点而是一些短线，这可能是因为(A)打点计时器错接到直流电源上(B)电源电压过高(C)电源频率不稳(D)打点针压迫纸带时间过长二、填空（每空2分，共24分）13、一个皮球从5m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m，通过的路程是_m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移大小是_m。t/s0x/m102030402864甲乙14、一列车长100m，其前进速度是15m/s，经过一座长150m的桥，总共需要的时间为_s，此过程中火车的位移大小为_m.15、打点计时器是利用_（填“直流”或“交流”）电源，每两个点间对应的时间为 秒。 16、如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图象，则甲的速度是 m/s，乙的速度是_m/s。17、打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为 m/s，在A、D间的平均速度为 m/s,B点的瞬时速度更接近于 m/s。高一物理月考试卷 A（答卷 ） 一、不定项选择（512=60,每题有一个或多个正确选项，全对得5分,少选得3分,错选不得分）题号123456789101112答案二、填空（每空2分，共22分）13、_ _ 14、_ _15、_ _ 16、_ _17、 四、计算题（每题9分，共18分）18、火车通过桥梁、隧道的时候，要提前减速。一列以20m/ s的速度行驶的火车在驶近一座石拱桥时作匀减速运动，减速行驶了100秒,加速度大小为0.1m/s2,火车减速后的速度是多大？19、一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过 5m.求此汽车在最初 2s内的平均速度？最后 2s内的平均速度？全部时间内的平均速度？答案A：一选择1 BD 2CD 3BD 4BD 5AC 6A 7C 8A 9AD 10AC 11A 12BD二填空13 . 6 5 14. 16.7 250 15. 交流 0.02 16. 5 2.5 17. 8.5 9 8.5三计算1810m/s19. 12.5 12.5 12.5第一章 运动的描述 试卷B班级 姓名 号次 一单项选择题（每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分，每小题3分，共36分）1下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体，皆可看作质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点2火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到出了站台，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（ ） A站台，对面火车 B两次都是对面火车 C两次都是对面站台 D自己乘坐的火车，站台3关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A时刻表示时间极短，时间表示时间较长B时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C学校下午1点进教室午休，其中“1点”表示时间间隔D1分钟只能分成60个时刻4某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）A路程和位移的大小均为3.5R B路程和位移的大小均为RC路程为3.5R、位移的大小为R D路程为0.5R、位移的大小为R5一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（ ）A物体的位移一定等于路程 B物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D物体的位移总是直线，而路程总是曲线6下面的几个速度中表示平均速度的是 （ ）A子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标B汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC汽车通过站牌时的速度是72 km/hD小球第3 s末的速度是6 m/s7某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为 （ ）A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s8下列物体运动的情况中，不可能存在的是（ ） A某时刻物体具有加速度，而速度为零 B物体具有恒定的速率，但速度仍变化 C物体速度恒定，但其速率有可能变化 D物体的速度在增大，加速度在减小9如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C质点甲、乙的速率不相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大10下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A物体的速度越大，加速度也越大B物体的速度为零时，加速度也为零C物体的速度变化量越大，加速度越大D物体的速度变化越快，加速度越大11下列措施中，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是（ ） A改用直流6 V 电源 B电源电压越低越好 C用皱折的纸带 D纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜12通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是（ ） A点迹密集的地方物体运动的速度比较大 B点迹不均匀说明纸带没放直 C点迹不均匀说明物体做变速运动 D点迹不均匀说明打点计时器有故障二、填空题（每小格4分，答案要求最简形式，共32分）13.电磁打点计时器和电火花打点计时器是使用 电源的记时仪器，电磁打点计时器的工作电压是 V，电火花打点计时器的工作电压是 V，当电源频率是50Hz，它每隔 s打一次点。14一子弹击中木板的速度是600 m/s ，历时0.02 s 穿出木板，穿出木板时的速度为300 m/s ，则子弹穿过木板时的加速度大小为 m/s2 ，加速度的方向 。15一小车正以6 m/s的速度在水平面上运动，如果小车获得2 m/s2的加速度而加速运动，当速度增加到10 m/s时，经历的时间是 s。16我国列车第四次提速后，出现了“星级列车”。T14次列车从上海始发，途经蚌埠、济南等城市，最后到达北京。T14次列车时刻表如下，由其时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为_km/hT14次列车时刻表停靠站时刻（h）里程（km）上海18:000蚌埠22:2622:34 484济南03:0403:12934北京08:001463三、计算题 (解答应写出必要的文字说明、方程和重要的演算步骤，共32分）17某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，每五个打印点取一个记数点(即A到B,B到C均还有四个点没画出来),在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示(1)从A到B共用了多长时间,A到C呢?(6分,每个3分)(2) 纸带的运动是匀速的吗?(3分)(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出A到C,B到G的平均速度(6分,每个3分) (4) 计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度(5分,每个1分)(5)B到D的平均加速度是多少?(5分)(6)并将各个速度值填入下表(2分)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(5分)参考答案：B一单项选择题123456DDBCCB789101112DCADDC二、填空题1、 交流 ， 6 , 220 ， 0.02 2、 15000 ， 与初速度方向相反 3、 2 4、 100 三、计算题 14、(1)从A到B共用了0.1s ，A到C 0.2s(2)变速，因为各段长度不相同(3) 0.400m/s 0.598m/s(4) VB=0.400 m/s VC=0.479 m/s VD=0.560 m/s VE=0.640 m/s VF=0.729 m/s(5)0.800 m/s2 (6)略第二章 单元测试 A 一、选择题：每小题6分，共36分。以下每小题有一个或几个正确选项。1、下列说法中正确的是 ( )A加速度增大，速度一定增大 B速度为零，加速度也一定为零C速度变化越大，加速度越大 D速度变化越快，加速度越大2、在下面的图像中描述匀加速直线运动的有( )tv乙OtS甲Otv丁Otv丙Ov0v0A甲、乙 B乙、丁 C甲、丁 D丙、丁3、物体从静止开始作匀加速直线运动，第10s末的速度为2m/s，则下列说法中正确的是 ( )A前10s内的位移为10mB第10s内的位移为2m C任意1s内的速度的增量都是0.2m./sD第6s内的位移比第5s内的位移多0.4m4、A、B两物体做匀加速直线运动，4kg的A物体速度从0变到5m/s用了2秒，3kg的B物体速度从10m/s变到20m/s用了4秒，则下列说法正确的是：（ ）A、A的速度变化量比B的速度变化量小 B、A的速度比B的速度小；C、A的惯性比B的惯性小； D、A的加速度比B的加速度小；5物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，则物体 （ ） A 第1s内通过的位移是2m B 第1s末的速度是2m/sC 第1s内的平均速度是2m/s D 第3s初的速度是4m/sv/ms-1t/s120.51.505-52.56一质点静止在坐标0处，从t = 0起开始出发，沿x轴运动，其v- t图象如图所示。则在2.5s内 ( )A.t = 0.5s时离原点最远 B.t = 1s时离原点最远C.t = 1s时回到原点 D.t = 2s时回到原点二、填空题：每空4分，共40分。把答案直接写在题中的横线上。7一个钢球由某一高处自由下落，到达地面的速度是40米/秒。则这个钢球下落时间为_秒；钢球是从_米高处落下的。（本题g取10米/秒2）8骑自行车的人沿着坡路下行，在第1秒内通过的位移为2米，在第2秒内通过的位移为4米，在第3秒内通过的位移为6米，在第4秒内通过的位移为8米，则骑车人在最初2秒内的平均速度是_米/秒；最后2秒内的平均速度是_米/秒。9. 电火花计时器使用_电源，电压为_V。当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔_s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值_（填“偏大”“偏小”“不变”）10如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是 m/s2。x1x2x3x4x5x6x7A三、计算题：每题12分。要求按规范的要求解答。12一架飞机在起飞前由静止开始在平直的跑道上匀加速滑行，加速度是4米/秒2，滑行20秒达到起飞速度，求这架飞机起飞时的速度和起飞前滑行的距离各为多大？ 13一个滑雪运动员从短坡顶端开始由静止匀加速滑下，短坡长度为9米，运动员经3秒滑至底端。求（1）运动员在第1秒内下滑的距离为多少？（2）运动员在最后1秒内下滑了多大距离？第二章 单元测试B 一、选择题 图1 1、图1为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度与加速度；v2、a2 表示物体在t1t2时间内的速度与加速度)，分析正确的是（ ） Av1与v2方向相同，a1与a2方向相反Bv1与v2方向相反，a1与a2方向相同Cv1与v2方向相反，a1与a2方向相反Dv1与v2方向相同，a1与a2方向相同2.下列说法正确的是 ( )A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小3.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是( )A.物体运动的速度一定增大B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的路程一定增大S乙甲0t1tTS1/2S1图 24.图2表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个坐标原点的s-t图象，下列说法中正确的是 ( )A.甲、乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s1C.乙比甲早出发t1 时间D.乙运动的速率大于甲运动的速率5.对于自由落体运动，下列说法正确的是( )A.在1s内、2s内、3s内的位移之比是135B.在1s末、2s末、3s末的速度之比是13 5C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是135D.在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m6.物体作匀加速直线运动，已知第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 8m/s，则下面结论正确的是( )A.物体的初速度是 3m/sB.物体的加速度是 2m/s2C.任何 1s内的速度变化都是 2m/sD.第 1s内的平均速度是 6m/s7.如图3所示的v-t图象中，表示物体作匀减速运动的是 ( ) 图38.某作匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位置时的速度是v3，则下列关系中正确的是 ( )A.v1v2v3B.v1v2=v3C.v1=v2v3D.v1v2=v39.物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，由此可知( )A.此物体一定作匀加速直线运动B.此物体的初速度是零C.此物体的加速度是1m/s2D.此物体在前4s内的平均速度是2.5m/s10.某物体作匀加速直线运动，先后通过A、B两点，经A点时速度是vA，经B点时速度是vB，则下列说法正确的是( )D.通过AB段的中点时的瞬时速度等于 AB段的位移和所用时间的比值11.几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是( )A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体12.图4是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，其中t2=2t1，则( )图4A.在t1 时刻乙物体在前，甲物体在后B.甲的加速度比乙大C.在t1时刻甲乙两物体相遇D.在t2 时刻甲乙两物体相遇二、填空题 13.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y4m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动以B通过的路程是_m，位移大小是_m。14.物体从静止开始作匀加速直线运动，第2s内的位移是6m，则其加速度是_m/s2，5s内的位移是_m，它运动最初18m的时间是_s，速度从6m/s增大到10m/s所发生的位移是_m.15.一辆汽车沿平直公路运动，以速度v125m/s匀速通过前1/3路程，以速度v250m/s通过其余2/3路程，则汽车在全程中的平均速度是_m/s.16. 子弹恰能穿过3块叠放在一起的同样厚的木板（即穿过第3块木板后子弹速度减小为零）.设子弹在木板里运动的加速度是恒定的，则子弹依次穿过3块木板所用的时间之比为_.17.某物体作直线运动的速度一时间图象如图5所示.根据图象回答：图5（1）物体在OA段作_运动，加速度为_m/s2，在AB段作_运动，加速度是_m/s2.（2）物体在2s末的速度是_m/s.（3）物体的最大位移是_m.18.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：_.（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次.19.某学生的实验纸带如图6，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为S1、S2、S3、S4、S5、S6，若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为_.图620.某次实验纸带的记录如图7所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是_m/s，小车运动的加速度是_m/s2.（打点计时器的电源频率是50Hz）图7三、计算题 21.一质点从静止开始作直线运动，第1s内以加速度a1m/s2运动，第2s内加速度a1m/s2，第3s又以a1m/s2运动，第4s内加速度a1m/s2，如此反复，经100s此质点的总位移多大？22.甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s钟在同一地点由静止开始，以加速度4m/s2作匀加速直线运动，两车的运动方向相同，求：（1）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？（2）乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离开出发点多远？第二章 单元测试 A1.D 2.B 3.AC 4.AB 5.BD 6.BD 7. 4,80 8. 3,7 9. 交流，220，0.02，偏大 10. 0.920m/s 0.60m/s2 12. 80m/s ,800m 13. 1m, 5m第二章 单元测试B一、选择题 1.A 2.AB 3.D 4.BD 5.CD 6.BC 7.B 8.C 9.D 10.AB 11.D 12.AD二、填空题 13. 7，5 14. 4，50，3，8 15. 37.5 16. ()：（）：17.初速度为零的匀加速直线，1，初速度为4m/s的匀减速直线，-2，2，1218.E B F C A D G 20. 2.48，6.18三、计算题 21. 50m， 22. 24m， 12.9s， 332.8m高一物理第三章测试题A、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分.1.下面关于力的的说法错误的是A.力可以使物体发生形变 B. 力是物体与物体的相互作用 C.力不能离开物体独立存在 D.作用在同一物体上的两个力大小、方向相同，产生的效果一定相同2.下列关于质点的说法正确的是A.地球很大，一定不能看作质点 B.原子核很小，一定能看作质点C.同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点D.质点只是一种理想化的模型，无任何实际意义3.甲、乙两辆车在平直公路上并排行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车不动，若以地面为参考系，则A.甲向西运动，乙不动 B.乙向西运动，甲不动C.甲向西运动，乙向东运动 D.甲、乙同时向西运动，而且快慢程度相同O4 如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）A斜面对球的支持力逐渐增大 B斜面对球的支持力逐渐不变 C档板对小球的弹力先减小后增大 D档板对小球的弹力先增大后减小 5在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳一端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（ ）A不变 B变大 C变小 D无法判断6.用力F把铁块紧压在竖直墙壁上不动，铁块对竖直墙壁的压力为FN ，物体受到墙壁的摩擦力为Ff ，则当F增大时，下列说法正确的是A. FN增大,Ff不变 B.FN不变，Ff不变 C.FN增大，Ff增大 D.FN变小，Ff不变7.如图所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的ABCD8. 甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是 A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲=乙Cy-x图象表示的是速率v-t图象Dy-x图象表示的是位移s-t图象9.关于弹力和摩擦力的论述，那些是正确的是A.两物体相接触，则物体间必有弹力作用 B.两物体间有弹力作用，则两物体间必有摩擦力作用 C.两物体间有摩擦力作用，则两物体间必有弹力作用 D.物体间有弹力作用，则两物体必相接触10.如右图所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中错误的是 A.斜面对物体的静摩擦力一定增大 B.斜面对物体的支持力一定增大C.物体在水平方向所受合力一定不变D.物体在竖直方向所受合力一定增大 答 题 卷题 号12345678910答 案二.实验与填空(每小题4分，共12分。)11. 在倾角为的光滑斜面上放一重量为G的小球，并用光滑板挡住，使小球保持静止。在图15中，小球对斜面的压力分别是：_ ， _ ， _ ， _。三、计算题 12.实验中，游标卡尺的示数如下图所示，则其两测量爪所形成的狭缝的宽度是_mmF1F2FFOA13. (1)某同学做共点的两个力的合成实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中_是F1、F2合力的理论值， _是合力的实验值，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围_是正确的。 (2).在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（ ）A、弹簧秤的弹簧被拉长 B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C、细线套受拉力产生形变 D、使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度三.计算题(共48分)14. （12分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为37O，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物（已知cos37O=0.8，cos 53O=0.6）（1）如果绳OA能承受的最大拉力是500N，那么在O点最多能挂多重的重物?（4分）（2）若重物重力只有300N，A点可以左右移动，则在什么范围内可以保证绳OA不被拉断且OB始终处于拉直状态？（已知OB能承受的最大拉力足够大）（6分） 15 (12分) 如图所示，物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑，随后在水平面上作匀减速运动，最后停止于C点，已知AB=4m,BC=6m，整个运动历时10s，求AB和BC运动的加速度16(12分) 倾角为的斜面上有质量为m 的木块，它们之间的动摩擦因数为。现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小。Fm17(12分)今年春节前后，我国南方大部分省区遭遇了罕见的雪灾，此次灾害过程造成17个省（区、市、兵团）不同程度受灾。尤其是雪灾天气造成输电线被厚厚的冰层包裹（如图甲），使相邻两个铁塔间的拉力大大增加，导致铁塔被拉倒、压塌（如图乙），电力设施被严重损毁，给这些地方群众的生产生活造成了极大不便和巨大损失。当若干相同铁塔等高、等距时，可将之视为如图所示的结构模型。已知相邻铁塔顶端间相距宽度为L，输电线结冰后每段质量增加m,冰块均匀分布在输电线上.原每段输电线质量为M, 输电线最低点离铁塔顶端的竖直高度是D.求.被冰层包裹后，输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少？参考答案A： 一 选择题：1D 2C 3D 4C 5C 6A 7B 8AB 9CD 10AD 二 填空题： 11 0，G/2cos，G cos，G/cos 12 10.5 13 (1) F F; 合力与分力满足平行四边形法则 (2)D 三 计算题： 14 利用矢量三角形知：当FOA取最大值时，G达到最大值。所以：cos37O=G/FOA，G= FOA8*cos37O=500*0.8=400（N）（2）G=300N，要保证OB始终拉直， A点向右最多只能移动到使OA为竖直方向的位置，此时，=0 O设A点向左移到最大值时，OA与竖直方向成角，利用矢量三角形如图，有 cos=G1/FOA1=300/500=0.6所以，=53 O 因此，满足条件的的范围是：0 O53 O 15 AB段的平均速度 BC段的平均速度 由及得, 由得, 16 由于物体处于平衡状态，则有 解得： 17 输电线由共点力的平衡条件，得2F1cos = (M+m)g （Mm）g 半根输电线由共点力的平衡条件，得F2 = F1sin 相互作用检测题B一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分）1下列关于力的说法，正确的是（ ）A力是物体对物体的相互作用 B力有时能脱离物体而独立存在C有受力物体就一定有施力物体 D只有相互接触的物体间才能产生作用力2关于重心，下列说法正确的是（ ）A重心是物体内重力最大的点B任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外D重心是物体各部分所受重力的合力的作用点v0FF3如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）A0 B40N，水平向左 C20N，水平向右 D20N，水平向左4张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ）A f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2B fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2C f1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力D f1为静摩擦力，f2为静摩擦力5关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）A合力大小随两力夹角增大而增大B合力的大小一定大于分力中最大者C两个分力夹角小于180时，合力大小随夹角减小而增大D合力的大小不能小于分力中最小者6有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（ ）A木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡7如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ） A 重力、支持力 B 重力、支持力、摩擦力 C 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D 重力、压力、下滑力、摩擦力8. 一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动。关于砖受到的摩擦力F，叙述正确的是（ ）A随木板倾角的增大而减小B砖滑动前，F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而减小。C砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而增大。D砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小。 9如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为（ ）A. B. C. D. 10. 如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中（ ）A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小二、填空、实验题（本题共3小题，每小题各6分，共18分。把答案填写在题中的横线上，不要求写解答过程）11. 作用在同一个平面内，大小分别为5N、7N、9N 的三个共点力，其合力的大小范围是： F 合 。12重力为400N的物块放置在水平地面上，物块与地面之间的动摩擦因数为0.25。当用80N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力的大小为 N；当用160N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力大小为 N。13如图所示，在倾角为的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为 ，小球对木板的压力为 。三、计算题（共42分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分）14、（8分）如图所示，在与水平地面成角的拉力F作用下，质量为m的物块沿地面向右做匀速直线运动。试求物体与地面间的滑动摩擦因数，以及地面对物块的支持力。15（8分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F= 32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.16（8分）当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的稳态速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v，且正比于球半径r，即阻力f=krv，k是比例系数。对于常温下的空气，比例系数k=3.410-4Ns/m2。已知水的密度=1.0103kg/m3，重力加速度为g=10m/s2。求半径r=0.10mm的球形雨滴在无风情况下的稳态速度。（结果保留两位有效数字）17（8分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：（1）弹簧的倔强系数；（2）物体与斜面的滑动摩擦系数。 18（10分）如图所示，物重30 N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受最大拉力为20N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30 N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?参 考 答 案B一、选择题1.AC 2.D3.B4.BC 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.AD二、填空、实验题11. 0； 21N 12. 80；100 13. G/cos；Gtan； 三、14. ，mgFsin15. 解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所示：则物体B对其压力 FN 2=GB=20N，地面对A的支持力 FN 1=GA+ GB =60N，因此A受B的滑动摩擦力 Ff 2=FN 2=20，A受地面的摩擦力 Ff 1=FN 1 =60，又由题意得：F= Ff 1+ Ff 2=60+20=80，F= 32N，代入即可得到=0.4。16 解：雨滴下落时受两个力作用：重力，方向向下；空气阻力，方向向上。当雨滴达到稳态速度后，加速度为0，二力平衡，用m表示雨滴质量，有mgkrv = 0， 求得，v = 1.2m/s 17 解：匀速下滑 kx1 + f = G sin30匀速上滑 kx2 = G sin30 + f得 k = 2 G sin30/(x1+x2) = 250 N/m再由 f=FN=G cos30 = G sin30kx1 得18. 解：当OA绳与竖直方向的夹角逐渐增大时，OA和BA绳中的拉力都逐渐增大。当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时，就不能再增大角度了。FOAFABFAC结点A的受力如右图所示。由图可知，OA绳的拉力总是大于AB绳的拉力，且绳所能承受的最大拉力又比AB绳的小。因此，OA绳的拉力先达到断裂的临界值，此时：N N 即OA偏离竖直方向的最大角度=30第四章 牛顿运动定律章节检测A一、选择题（共30