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文档简介

承担关爱集体的责任导学案姓名 班级 日期 一、学习目标：1、认识到集体和个人的关系。2、知道集体利益和个人利益是相互依存的。3、明确关爱集体的表现。关爱集体，人人有责。二、学习流程：1、有的放矢。自读导学案的学习目标。2、自主学习。自读教材，根据老师的板书，将本节的要点知识在课本上勾画下来，并写上对应的问题。3、小组交流。小组内交流自己总结的知识点，完善知识体系。4、全班交流，老师点拨（老师以实例讲解）。三、随堂检测，巩固提高（一）单项选择题1、“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 （ ）A整体利益必须服从局部利益 B集体利益是个人利益的源泉C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益2、放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为（ ）A不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责B为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事C倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D我们每个人都不能离开社会而生存3、.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明： （ ）A人生价值的实现体现在我得到了什么 B关爱集体，人人有责C集体利益、他人利益高于个人利益 D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足4、一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 （ ）A关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B关爱集体，才可能为集体贡献才智C人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D人才招聘应主要看学历，其它无关紧要5、我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要 （ ） 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 敢于同破坏集体利益的言行做斗争 A B C 6、俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是（ ） A不想索取也就不必付出 B要为集体建设贡献智慧 C做人不能太懒 D要发扬团结协作的精神 （二）材料分析题最近，学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动，大家推选擅长美工的小明进行设计排版，虽然可能会影响自己的期中考试复习，但小明还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策，积极投稿。在大家的共同努力下，使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。你是如何看待这件事情的？（联系材料结合所学知识说明。）四
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