讲文明树新风.doc_第1页
讲文明树新风.doc_第2页
讲文明树新风.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“讲文明树新风 过祥和节日”主题班会方案东门实验小学 三年二班 郭雪莹一、活动目的:1、配合学校校园文化艺术节活动,针对本班学生的实际,采用朗诵、表演、讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。2、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到“讲文明树新风 过祥和节日”的活动中来。二、活动准备:1、布置排练有关“讲文明树新风 过祥和节日”方面的节目。2、相关资料、图片等三、活动形式: 朗诵、表演、讨论等四、活动主持:吴湘湘(甲)、周佩姗(乙)、吴勐(丙)五、活动过程:主持人(合):初春的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!三(2)班“讲文明树新风 过祥和节日”主题班会现在开始。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为。主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。主持人丙:要做到这些,需要克服许多困难。主持人甲:要做到这些,养成教育是关键。主持人乙:希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人丙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的礼貌中学生:(投影展示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?甲:阿姨,我想买书架上那套十万个为什么,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。你真有礼貌。甲:谢谢!小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢 ?丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。主持人甲:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言,侵蚀着我们的心灵。 主持人乙:我们要坚决抵制不文明语言,让健康、文明伴随我们成长。主持人丙:下面请听黄纪龙同学朗诵打巴掌:打巴掌新编一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴; 三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自; 五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把; 九月九,共同进步手拉手;十月十,朗诵诗谣要坚持。主持人甲:我们新时期的青少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力;主持人乙:从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。主持人丙:下面请同学们齐读 “五革五塑”。(投影展示) 革除随地吐痰的陋习,塑造卫生小标兵的形象; 革除乱扔垃圾的陋习,塑造环保小卫士的形象; 革除乱涂乱画的陋习,塑造城市小主人的形象; 革除满口脏话的陋习,塑造文明小天使的形象; 革除乱花零钱的陋习,塑造理财小能手的形象。主持人甲:屏幕中提到的这些陋习,在我们的身边有时也会发生。我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们一定要将它发扬光大。主持人乙:现在,我们生活条件好了,特别是年底大人给的红包多了,这样手中的零花钱也多了,我经常看到有的同学拿着几元钱,十几元,甚至几十元钱去买零食、买玩具。养成了爱吃零食、乱花钱的坏习惯。主持人丙:所以,我们准备开展“节约一分钱,养成好习惯”的活动。主持人甲:我们要把零钱攒起来,去帮助失学儿童吧!伸出我们的友爱之手为人民分忧,为祖国分忧吧!请欣赏诗朗诵手拉手,为文明歌唱:有请伍斯婕同学。让我们手拉手,让我们手拉手来一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义,让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,唱礼仪为前进插上翅膀,唱礼仪为奋斗挥舞红旗,唱礼仪为航行开足马力,让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。主持人乙:有请苏唯同学为我们带来文明诗谣:同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了,若求人,请字先,谢谢,二字要勤练。影响别人,“对不起”,回答请说没关系。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。主持人丙:下面请班主任作总结。同学们,从你们的精彩表现中,我看到了你们呼唤文明的决心,那就让我们从现在做起,注意自己的语言和行动,革除丑恶陋习,塑造良好形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论