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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势热爱教育事业，愿为教育事业奉献我的全部力量，钻研教材，科学处理教材，平等地对待学生，积极参加各种培训。1、改正得过且过的错误思想。2、思想上重视，行动上落实。3、缺乏创新精神，思维定势。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 多次参加网络培训，提高自己的专业素质。2、 积极参与学校设置的区级，校级课题研究。3、 领导重视教改，为老师的学习，研究提供便利条件。1、 自身的认知和惰性。2、 持之以恒的坚持与努力二、我的对策用（优势）停（劣势）1、学校设施和教学条件不错.2、在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。3、教学中使用现代化手段。4、面对新的教学改革，我敢于去尝试新的教学方式。5、面对自己 的不足，积极改正，接受新的教学方式。1、自己要放弃那种传统教学模式。2、让学生多发言，发挥学生的主体作用。3、在预设课堂环节的时候，多设计学生的环节。抓（机遇）御（威胁）1、积极参加各种学习，培训，接受新的教学方式，利用一切可以利用的机会提高自己。2、通过国培的理论学习，用理论指导课堂实践，向教研要成绩。1、遇到困难，要勇敢的面对，找出解决的办法，而不是退缩和逃避。2、应该不断的反思自己，在发现自己缺点的过程中去进
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