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人教版小学2012-2013学年度(上)期末测试卷五年级语文(时间:60分钟 满分:100分 命题人:雷锋)第一部分:基础知识(共36分)一、生字园地(共10分)1、看拼音,写出相应的字词。(5分)j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )2、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分) 坠(zu zhu)落山涧 排山倒(do do)海 民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zh sh)节。 经过了这么多的磨难(nn nn),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。3、火眼金睛辨错字。(先用“”画出词语中的错别字,再把正确字的写在括号里。)(3分)安然无样 ( ) 偶断丝连 ( ) 振耳欲聋 ( )庞然大误 ( ) 满腔努火 ( ) 浮想连翩 ( )二、词语大本营(6分)1、选词填空。(2分)(1)现在的人们都( )唐朝的文化,尤其是唐诗。(仰慕 爱慕)(2)这个孩子的脸上出现了以往少有的( )的神情。(严厉 严肃 严格)2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( )句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就、。三、句子世界(共13分)1、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(10分)(1)爱亲者,不敢恶于人; 。(2)_ ,万事功到自然成。(3)悠悠天宇旷, 。(4)明月有情应识我, 。(5) ,明月何时照我还。(6)宝剑锋从磨砺出, 。(7)非淡泊无以 ,非宁静无以 。(8)漫步园内,有如漫游在_,饱览着中外_;流连其间,仿佛_在_。(圆明园的毁灭)(9)我本来看好我们国家的女子排球队的,可自从开赛以来,球队一直是_ (填写歇后语),令我失望透了。2、按要求变换句子。(3分)(1)我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。(改为反问句) (2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) (3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 四、古诗积累(4+1=5分)本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。 我喜欢的原因: 五、畅所欲言(4分)有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)_ _ _ 第二部分:阅读积累与运用(32分)(一)是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/1、写出下列句子的修辞方法。(2分)(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )(2)他们就像这梅花一样。 ( )2、梅花与_、_被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_。(3分)3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_ _,你能写出几个这样的人吗?_(2分)4、按分好的层次写出每层的含义。(3分)第一层:_第二层:_第三层:_(二)不动笔墨不读书 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)“费了好大劲”的“费”: “词汇贫乏”的“贫”: 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)(三)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)淘汰 交口称赞 3、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)_ (2)大家为什么对宋庆龄

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