龙门小学文明礼仪知识竞赛实施方案.doc

龙门小学文明礼仪知识竞赛实施方案 为进一步丰富学生的文明礼仪知识，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生良好行为习惯的养成，定于十月中旬在本校举办“小学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：一、指导思想贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。三、活动安排第一：宣传发动。我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习文明礼仪知识常识，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。第三：总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰。 第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。附：参赛方式 各班在操场进行，每班选3名同学作为代表到席台参赛。其余同学在台下组成方阵参与。答题规则 1、参赛各班不准带赛前发放的各种抢答资料。违者视情况扣班级分5-10分。 2、本次文明礼仪知识抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题、观众互动题四种。 3、必答题，分3 轮进行（答题时间15秒），题目顺序由抽签决定。由各参赛队的任何一名选手回答，共进行5轮。每题的分值为2分，答对加2分，答错或不能回答的计0分。 4、抢答题，由主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过15秒，答对一题加4分，答错或超时，每题扣2分，主持人未读完题抢答者每次扣1分。 5、风险题（答题时间30秒），题序号由抽签决定，由各队自行选择是否参与，也可放弃答题（弃权应该在抽签前决定）。答题顺序按班级顺序进行。由任意一名队员回答，如代表队同学不能回答，本班的啦啦对也可以举手回答，答对的计5分，答错的计-3分，放弃答题不得分也不扣分。 6、 观众互动题。随机抽取多名同学回答问题，答对者获取奖品，但不计分。参赛要求 1、参赛班级必须严格纪律、依次入座。参赛选手在竞赛中途不得随意退场。 2、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外）。参赛队员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。 3、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，其他人员不得在台下喧哗指挥。 4、台下啦啦队方阵纪律差的由纪律巡查人员酌情扣2-4分。计入比赛总分。人员分工及职责 1 会场总指挥 ：向先海 龙泉 2 会场布置 ：刘正培 张 伟 田光平 杨富斌（会场布置工作人员负责划分出各班就坐区域并布置好比赛桌凳，调试好抢答设备。等） 3 评委： 向先海 龙泉 徐万恩 （回答正确举正确牌子，回答错误不举牌。） 4 计分 ：张南方 谭 莲 (5、6年级) 段代英 郑达康（3、4年级） 周 静 周厚珍（1、2年级） 把各班总分记录在计分薄上。 5 摄影