把英语说起来.doc

把英语说起来，唱起来读把英语唱起来有感鞍山二路小学 马立娟这几天，感悟ABCD漂到了我的手中。读罢，不禁暗自庆幸，自己能成为较早的读者，能较早的受益。因为这本书无论从导向性、有效性来说，都是一本难得的好书。其中，看了把英语唱起来，使我产生了强烈的共鸣，下面我就谈一下感受。文章开篇就说：音乐是人生最大的快乐，它使苦化为乐，紧张变为轻松。不管是“阳春三月”还是“下里巴人”，只要适合学生，适合英语教学，都是好音乐。说得多好！是啊！“音乐是人生最大的快乐”。从儿童心理特征来讲，学生在唱歌时，随着旋律的起伏变化，在感到松弛、愉快、满足的同时，会产生兴奋情绪。把唱歌这种形式运用到小学英语教学中去，能大大地提高学生学习英语的兴趣。在此我还想补充一点，“让孩子说起来”。教材中有很多琅琅上口的儿歌，他们的节奏感、韵律感更强，又活泼有趣。而掌握英语节奏历来是我国学生学习英语中的难点。回想我在平时的教学中，也注意到了这两点。本身我很喜欢音乐，所以经常引导学生在特定的情境中，边说唱边想象，使之从中感受生活的美，激发他们热爱生活，发现生活中美的事物。在此，略举一例。记得前段时间牛津英语4B中有一首叫“音乐人”的歌曲，我先是在四年级一班教，学生们那个兴奋劲甭提了。他们利用手头的工具，又是敲又是打，摇头晃脑，手舞足蹈，俨然一个个音乐人。我知道这个班有好多学乐器的，有长笛、圆号、萨克斯、黑管所以他们的表现力特强，很到位，在快快乐乐、不知不觉中，自然地就掌握了英语知识，而且促进他们去更好的学习音乐。听学生私下里跟我说，当我在隔壁班四年级二班教唱时，他们都不约而同地哼唱起来。这一点，我倒不提倡，但是足以看出音乐带来的效应。为了更好地营造学校的英语氛围，英语就在我们身边，我们汲取了牛津英语、新标准英语等现有教材的歌曲和童谣，请专门的音乐人制作了美妙的录音带，编排了一套活泼有趣的英语操，那些歌谣富于美感、琅琅上口，深受学生的喜爱。我们的主题是“Happy life.”,以学生一天的活动为主线“A happy day.”。 首先是一群孩子走出家门，突然一个孩子发现了雨后的天空挂着一道美丽的彩虹，于是她招呼其他孩子“My friends, come and have a look.”自然地就歌唱起彩虹来“Look at the rainbow, the rainbow, the rainbow. Look at the rainbow in the sky. Red, orange, yellow. Green and blue. Purple and violet ,too. Look at the rainbow, the rainbow, the rainbow. Look at the rainbow in the sky.”；这时，一个孩子建议说“What a nice day! Lets go to the zoo.”其他孩子附和道“Good idea!”，伴随着抑扬顿挫的节奏，孩子们生动活泼地说起来“Lions and tigers at the zoo. Monkeys and elephants are there too. Big and little, tall and short. Fat and thin, long and short. So many animals at the zoo. Lets go now. Lets go to the zoo.”；看完了动物，一个孩子意犹未尽“How lovely they are! Look! There are some boys on the grass.”一群男孩子正在做运动。“Lets play football. Lets play basketball. Lets play ping pong. Lets dance. And now lets sing.”看到男孩子们精彩表演，周围的观众禁不住拍起手来“Super!”；此时，远处传来了悠扬的乐器声，一个孩子说“Listen! Theres a concert over there.”几个音乐人拿着自己的乐器边唱边展示精湛技艺“I am the music man. And I can play. What can you play? A bell. Ding ding ding ding ding ding ding ding ding ding ding.”不知不觉，夜幕降临了，孩子们情不自禁的说“How happy we are!”一个孩子指着夜空的满月说“Look! The moon is rising up!”最后在温馨恬静的音乐中，孩子们坐下来抒情地唱起来“Moon moon, big and yellow, big and yellow. Moon moon. Moon moon, big and yellow, big and yellow. Moon moon”她们手牵着手，对夜空里的圆月指指点点，充满了深情。我们的学生非常喜欢这套英语操，除了它自身的美之外，更重要的是她给学生以积极健康的导向，使学生热爱生