学习工具单(一).doc_第1页
学习工具单(一).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

科 目北师大版五年级语文下册课 题生命与水课 型问题生成课班 级姓 名主 备 人樊平娟学习目标：1、掌握本课生字、新词，正确理解、读写“新陈代谢、吐故纳新”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初读感知文章主要内容。重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：理清课文脉络，并为课文中的段落拟定小标题，列出课文提纲。学习流程学 习 任 务学 法 导 航结 果 评 价自主学习1.本本课我积累了这些生字和词语：_。我还想为大家强调几个难写或容易出错的字词： 。2课文主要内容是： 。3我的问题和困惑是： 1我想先把课文用心读三遍，把课文读正确，读流利。2我要认真完成预习任务，养成认真检查习惯。3请家长和学科长做出评价。A B C交流展示1各组分段朗读课文。2交流展示结构化预习成果。3组内解决预习中的质疑，记录小组问题。 。1先由对子之间相互交流。2再由学科长组织在组内进行小展示。3结合展示方案，有效分工，在班级展示。A B C达标检测一、看拼音，写词语。 rng ji pi xi tu y jng t( ) ( ) ( ) ( )二、想一想，填空。课文介绍了水的常识：水在人体中的作用和科学的喝水方法。说明了 。2课文27自然段分别写了水的作用是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。1我先独立完成，然后和对子互相检查。2组长组织组员传阅评价。A B C拓展延伸联系自己的生活经验，说说水和人类有什么关系。. 城关
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论