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文档简介

课题：统计30282624222018161412108 6 4 2 0班级 姓名 评价 教学思路（纠错栏）学习目标：1学会简单的收集、整理和描述数据的方法。1、 条形统计图中1格代表几个单位量。2、 根据统计图、表中的数据回答简单的问题好同伴交流自己的 想法。3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点： 正确收集整理数据并能制成条形统计图。学习难点：掌握条形统计图以1格代表2个单位的方法。自主学习（1）、在数据的收集和整理过程中常使用画（ ）字的方法。（2）你喜欢小动物吗？请根据表格内提供的一一班同学喜欢的信息，制作一个统计图，再试着解答几个问题。喜欢的小动物猴子小兔小狗小6 4 2 0喜欢人数1412816（1）每格代表（ ）人。（2）喜欢（ ）的人数最多。（3）喜欢小兔的比喜欢小狗的多（ ）人。（4）喜欢小狗的比喜欢小猴的少（ ）人。合作探究1认真观察分析条形统计图的信息，回答下列问题。（1）条形统计图的最左边的数据依次为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 说明是( )个（ ）个地数的，每格代表（ ） 单位量.在以后的学习中，随着数据的增大，每格还可以代表五个单位量，十个单位量或更多的单位.二、下面是某地11月份天气情况请小组分工合作完成统计。1412108 6 4 2 024222018161412108 6 4 2 0123456789101112131415161718192021222324252627282930天气天数30282624222018161412108 6 4 2 024222018161412108 6 4 2 0 雨阴晴1 这个月（ ）天最多，（ ）天最少2 雨天比晴天少（ ）天。3、课堂小结：检测1412108 6 4 2 01、王奶奶家养了4种动物，根据下面的统计图回答问题 鸭 猪 兔 狗、每格代表（ ）种动物 、王奶奶家养的（ ）最多（ ）最少。、鸭的只数比兔多（ ）只。（4）兔和狗一共有（ ）只。2、二（一）班的同学最喜欢的体育运动项目，请你根据统计表制成条形统计图 项目游戏跳绳足球跑步乒乓球人数正一正正 正正正
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