三下乡个人总结.doc

暑期三下乡社会实践活动个人总结 （安徽新华土木与环境工程学院 陈蕾）随着国家各大方针政策的推动，城乡建设都有了长足的发展。如今，乡镇企业遍地开花，科技兴农，特色兴农，教育医疗方针全面贯彻，美好乡村建设越来越好。大学生作为和谐社会主义社会建设的主力军，科学发展观的重要实践者，必须对美好乡村建设这关系到我们小康社会建成的重大问题给予关注和支持。这就要求他们在学习先进科学理论文化知识的同时积极深入到社会中去实践，此次六安市金寨县暑期三下乡社会实践及调研活动可以为我们提供了这样的锻炼机会。都说七月流火，天公果然不负人。在阴天的时候，6月28日，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动乘风起航了。“躬行实践在基层，你我共筑中国梦”为了响应团省委校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，我积极报名参加了安徽新华土木与环境工程学院组织的三下乡队伍，并最终加入了土木院赴六安市金寨县南溪镇的队伍中。本队以“美好乡村建设，街道卫生管理”为主题，赴金寨县南溪镇与农民同吃、同住、同劳动，切实体验农村生活，了解农村状况。为了把此次活动做好，我们队伍在出发前还做了充分的准备工作。我们制作了“躬行实践在基层，你我共筑中国梦”的横幅，我们请专门的老师给我们介绍及培训，我们还查阅了大量当地的有光资料，精心的准备了上百份的调查问卷。为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注基层；我们还发了大量的文章到网站、报纸等新闻媒体上，是外界了解我们下乡的动态。6月28号是三下乡的第一天，或许是有点兴奋吧，早早的我就起床收拾好东西，我们的车子是中午12点多的，可是我们还得做公交去车站，所以我们要早早的集合在学院门口，在院长及一些老师的欢送下，我们的指导老师王老师带着我们走出了校园，踏上了三下乡的征途。近三个小时的车程，我们终于到了我们的目的地南溪镇。我们在老师的安排下住进我自己的房间，老师说我们今年的住宿条件比去年好，所以我们的成果也得比去年好。顿时感觉有压力，同时我们也是有信心的。我们没有直接去休息，而是和当地政府部门进行交流，并且开了个简单的会议。给我们开会的几个领导，放弃晚上陪家人的时间，到这里来给我们开会，虽然时间不是很长，我们的队员还是抓住每一分每一秒来提问。会议上，我了解到南溪镇是红色革命的发源地，每年都有510批大学生调研。村民们有着丰富的文化生活，每个节日都有活动。令我印象最深刻的是一位廖所长说的四勤，即眼勤、口勤、手勤、脚勤，眼睛要发现问题，最要知道怎么表达，手脚要自己动手做。我觉得这是我们当代大学生应该具备的。会议还提到政府让我们帮他做一个问卷调查，关于南溪镇农贸市场改建的问题。队员们都很兴奋，刚来就接到这么给力的任务。第二天我们就到农贸市场进行问卷，事实与想象之间是有差距的，和农民们面对面的交流不是那么简单，我们有遇到语言方面的沟通问题，或许因为我们讲的话太官方吧，农民不知道该怎么回答，最后还是学长学姐叫我们用自己的话来提问，结果热情的村民们都非常愿意和我们交流，并且把农贸市场存在的问题以及他们想要怎么解决都告诉我们。下午我们回来就整理问卷及作出方案。在接下来的几天里我们怀着喜悦和期盼,走访了金寨县南溪镇新农村试点村王畈村,美好乡村试点门前村和普通乡村沙堰村。新农村建设的特点是在政府指导下,村民们自筹资金、自主创业、自助开发。我们调研的是反乡自主创业的余总，他的品牌余山红红酒,年产值已超过千万；他还成立葡萄园种植合作社，大大增加了当地农民的就业率。我们还参观了他的葡萄酒加工厂，了解葡萄酒加工过程，还从余总那知道创业中无论遇到什么困难，只要坚持，就能成功。还有富有生态特点的立体养殖产业,充分利用生态科学，把家禽的剩肥送入池塘，作为鱼类饲料，最后让池塘的水灌入葡萄园产区，从而不仅让产业得到最大的发展，也让经济发展的同时也为环境建设提升一个档次。其次，乡村居民住房建设得到了大幅度改善，一排排三层乡村楼房在王畈村处处可见；再次，王畈村村民在自主发展的同时，也不忘环境建设，在村里周围，实践队员们发现这座山村不仅有路灯，而且在村里各个角落矗立着垃圾桶，甚至还有干净的公共厕所，如此具有长远目光的乡村建设确实让我们大开眼界。美好乡村建设的特点是在居民原有住房基础上进行美化，完善农村环卫、排水、自来水、交通等基础设施，增加农民文化娱乐项目，发展无公害农业和企业项目。我们经过一番周转，在南溪镇团委书记陪同下，首先，我们和门前村村委书记举行了一场别开生面的交流会。会上，老书记首先就村里近年的大发展进行了介绍了。我们了解到在党和政府的大力关怀下，门前村64名共产党员积极响应政府号召，打开门前村大发展的大门。截至目前，门前村已经初步完成了村里所有住房的“穿衣戴帽”工程，就是墙上贴瓷砖，房顶盖起红色琉璃瓦；家家户户门前安了垃圾桶，方便居民清倒生活垃圾；村村通公路两边植上景观树，不仅美化道路，同时保护地基；村里建起三个景观池塘，并逐步配套一些居民娱乐设施；门前村狠抓教育，村里的小学早已开始每天发放营养早餐，并且对留守儿童特别关注，组织老师和留守儿童亲人进行专门接送和课程辅导。接着，周书记带领实践队员们走访了村里的景观池塘，观看了村里拥有四百余年的周氏宗祠，并且观看了村里的基础设施。周书记朴实的语言和带有老农民特有的幽默深深感染了我们每一人。普通乡村我们走访了斑竹园镇沙堰村。在当地一户农家里，我们露天品尝到地道的农家饭。接着，在村委的大力支持和当地群众的帮助下，大家为当地群众奉献了一场别开生面的文艺晚会，沙堰村老年群众舞蹈队也积极参与其中。晚会开始前，当地群众陆续来到现场。晚会开始后现场人数达百余人，现场气氛非常热烈。我们为群众们表演了独唱、相声、武术、舞蹈、合唱以及走秀等文艺节目。大家玩的不亦乐乎，村民们也看的非常开心。最后，在团歌光荣啊，中国共青团声中圆满落幕。给我感触最大的是村民们都不肯走，我好像给他们继续表演，可是我们接下来还有任务，调研沙堰村。经过我们的调研，了解到沙堰村无论经济还是乡村设施都没有前面两个村好，我觉得在这么美丽的乡村里，应该发展它的旅游业，因为在这里我们参观了红色服务站，看到了从“八月桂花遍地开”到“立夏节起义”。我们还去了“八月桂花遍地开”歌词原创者罗银青的故居。我们看到了那里那棵上百年的桂花树，当时那些革命者就是在这里起义，我们听到了罗银青的孙子，现在已经是一位头发花白的老爷爷给我们唱这首歌。我们还去祭拜了罗银青的墓地。我想如果这些发展成旅游业，不仅宣传了这些红色革命故事，还能带动沙堰村经济的发展。除了沙堰村，我们还去到了南溪镇大王庙国家重点文物保护单位、鄂豫皖革命发源地“立夏节”起义旧址。参观过程中，南溪镇文化站张站长给同学们做了全面的解说，把先烈们英勇的革命事迹详细的介绍给实践队员们，并带领大家观看了起义旧址和展品。古朴的老房子，保存完好的历史文物，详细的烈士墙，以及张站长亲切的解说，让实践队员们切身感受到革命先烈的壮举和幸福生活来之不易。大家都说经过这堂课，回去要认真学习文化知识、努力奋斗，为祖国的发展添砖加瓦。然后，在大家热烈的掌声中，指导老师和南溪镇团委书记进行挂牌仪式，把“立夏节”起义旧址作为我院大学生爱国主义教育基地。此前，仅有安徽师范大学取得将此文物单位作为爱国主义教育基地的资格。最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会： l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对美好乡村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做问卷调查，一起表演节目在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生 社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采，勇于挑战，不怕苦、不怕累. 通过这几天的洗礼，从新农村建设村到美好乡村，我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞美好乡村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中央政策，建设美好乡村，各地方政府 还要下很大功夫。从我们参观的美好乡村建设地区的情况来看，美好乡村的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是美好乡村建设中亟待解决的问题。我个人认为，应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手，以减缓贫