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文档简介
育英醫護管理專科學校教師考核施行細則95.06.07九十四學年度第二學期第五次行政會議通過95.06.14九十四學年度第六次校務會議通過中華民國98年01月05日行政會議修正通過中華民國98年01月21日校務會議修正通過一、本施行細則係依據教師法第十七條、本校教師聘約、教職員工成績考核辦法、專任教師聘任暨服務辦法等內容,訂定之。二、本校教師之職責應包括教學、服務、輔導、研究等四方面,考核依本校教師基本職責點數審查要點辦理,該要點另定之。三、在教學方面,教師授課基本鐘點為教授八小時、副教授十小時、助理教授十一小時、講師十二小時。授課超過基本時數者,按規定支領鐘點費。四、在服務方面,教師有義務接受學校指派之各項兼任行政職務(含全校性及科務)、推廣教育及社會服務、建教合作、實驗室與其他專業教室之管理維護、或其他服務事項。其兼任主管之職務加給依規定辦理。點數則視工作之繁簡、責任之輕重及實際績效貢獻另計之。五、在輔導方面,教師有義務接受學校指派,擔任班級導師,並負責輔導學生課業學習、生活教育(自治能力、行為倫理規範)、社團指導、團體勞作服務等事宜。導師得按月支領導師費,並給予年度考核一至二點。六、在研究方面,教師有義務從事學術研究,及學術期刊、論文之發表。七、二學年內,教師之績效總點數應達到二十點(平均每年十點);其中教學項授課總點數應達到四點(即平均每年均滿足基本時數);服務項與輔導項之總點數應達到四點(即平均每年二點);研究之總點數應達到四點(即平均每年二點),惟編制內行政人員,不足者得以其他方面點數補足之。未達此標準者,得不予續聘。超過此標準者,其績效點數作為奬勵、升等之參考。八、特殊情形如留職停薪、懷孕生產、重病等事項,當學年不計入考核計算之年限。九、本施行細則經行政會議、校務會議通過後,陳請校長核定實施;修正時亦同。育英醫護管理專科學校教師基本職責點數審查要點95.06.07九十四學年度第二學期第五次行政會議通過95.06.14九十四學年度第六次校務會議通過一、本要點依據本校教師考核施行細則訂定之。二、本校教師之職責包括教學、服務、輔導、研究四項。(一)教學:(學年度八點者符合參加優良教學教師選拔資格)項次內容點數項次內容點數一達上課基本時數2點/學年五帶校外臨床教學(一梯次/實務研習四週)1點二提案製作教學媒體、教材、安排參觀見習(非既定課程)1點(為限)六指導學生組織讀書會並有學期成果1點三參加校外學術研討會10時以上者0.51點(為限)七教學觀摩示範1點四經校課程發展委員會通過開設新課程1點八教師取得專業證照或檢定(當學年)1點參考個人所附書面資料及實際貢獻評核。上課基本時數計算(上課時數 / 基本時數)2點(二)服務:項次內容點數項次內容點數一處、科、室主任8點十一義務性專題演講1點二中心主任、組長、秘書6點十二參加科務會議、小組會議全勤1點三各處室行政支援教師3點十三社區服務12點四科行政支援教師3點十四招生宣導12點五全校性、科內各委員會委員、會議代表12點十五年資每十年1點六社團指導老師12點十六撰寫專案計劃主持人:2點協同主持人:1點七校隊指導老師12點十七科主任專案分配執行事項12點八爭取校外經費0.52點十八產學/建教合作計畫15點九實驗、語言教室負責人12點十帶領學生參加相關證照考試1點各小組組員之點數,由小組長建議評核參考,最高一點。(三)輔導:項次內容點數項次內容點數一日間部班導師、(學生輔導中心)輔導教師3點四輔導學生參加校外競賽或檢定者1點二夜間部導師3點五績優導師2點三義務性(學生輔導中心)認輔教師2點六代理導師1點非導師班之生活輔導則參考個人實際貢獻評核。(四)研究:項次內容點數項次內容點數一SCI、SSCI、TSCI及TI論文8點八非全國性會議論文發表2點二獲國科會科資中心評選為國內學術研究優良之期刊6點九專題研究計畫主持人(國科會、教育部等)8點三非專業期刊(按內容屬於泛論、介紹性質,並為學術單位出版者)2點十取得專利權8點四育英學報4點十一其他大專院校學報2點五專著(一章1點)4點(為限)十二本校研究計畫主持人(含改進教學)2點六國際性會議(國外舉行)論文發表6點十三其他協同研究人員1點七全國性會議論文發表4點十四國內外專業期刊4點 合著論文,第一作者(或發明人)點數全部計之,而第二作者(或發明人)折半計之,第三作者以下三分之一計之。三、
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