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职业生涯规划广州大学公共管理学院 姓名：吴晓花班级：11级思想政治教育把握现在 规划未来职业生涯规划 序言今年清明节前夕，微博上有一段话很受欢迎，其中有一句是这么说的：“清明，我们要到大学校园里走走，因为那里是埋葬我们理想的地方！”，很多人转发这段话，很显然，很多人都觉得这句话说得很有道理。没进入大学之前，我们对大学生活都有着很多美好的向往，都雄心壮志，都很想在大学里找到自己的位置和价值。进入大学之后，我们发现一切并不是我们所想象的那么简单和美好，所以我们渐渐变得颓废，渐渐忘了我们当初的理想和信念，开始过着行尸走肉般的生活一晃四年过去了，很多人一事无成，所以他们觉得大学埋葬了他们的理想。然而，也有很多人在这里实现了他们的理想和找到自己的价值。大学对每个人都是一样的，有的人成，有的人败，关键是大家的态度不同。埋葬你理想的，只能是你自己。成功的人生必定是有规划又准备的，俗话说：“机会是留给有准备的人的。”所以，为了不让我的大学生活迷迷茫茫、毫无规律的过，从现在开始，我就要开始规划自己的生活，并按照自己的计划去逐渐地完成自己的目标。 目录序言1目录2第一章 认识自己33一 我的性格3二 我的理想4三 职业人格5四 家庭情况5第二章 认识专业7一 专业内涵7二 课程设置8三 就业范围8第三章 就业环境分析10一 现代职业发展趋势10二 就业前景11三 毕业生就业状况12四 师资要求13第四章 职业目标设定与施1515一 职业目标15二 实施方案16三 探索期发展19第五章 备选方案22结束语23第一章 认识自己一 我的性格为了能够全面的认识自己，我不仅做了很多有关性格的测试，还从自己身边的同学、朋友、家人多方面了解自己到底是一个什么样的人。（一） 测试结果性格类型倾向为“ ENFJ ”(外向 直觉 情感 判断倾向度： E57 N57 F86 J100 不假思索指数：9)温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。 您适合的领域有：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术（二） 同学、朋友、家人的总结优点：1实际，有条理，认真仔细。2. 注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。3. 一旦他们承诺一件事情，总会坚持完成它。4. 在跟进、规范方面做得很好。5. 以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。6. 对需要注意的事情有敏锐的洞察力。7. 善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。 弱点： 1. 容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带。2. 可能不能很快地做出改变和适应。3. 有些此类型成员不擅长变通、缺乏想象力（三） 自己认识自己我觉得自己是一个比较热心，有正义感的人。喜欢有规律，闲适的生活，不喜欢与人争，安土重迁，喜欢稳定的生活。责任心很强，一旦答应别人事就一定要做好。但自己不善于变通，缺乏创新，总是墨守成规。由此可见，自己的认识与测试结果、身边的人对我的认识基本上是符合的。二 我的理想从小，老师站在讲台上激扬文字的风采让我羡慕不已，对老师我总有一种莫名的敬畏之情，所以，老师是我最喜欢的职业。高三填志愿的时候，我毫不犹豫的填了师范类的专业，立志成为一名优秀的老师。所以，我现在所选的专业是离我的理想比较近的，也就是说，在以后找工作中，可以减少很多负担，比如说不用担心要换专业或者读第二专业之类的。三 职业人格为了了解自己喜欢的职业是否和自己的职业人格，我特地在做了职业人格测试。更好的了解自己的职业人格，才能看清自己适合什么样的职业，如果不适合自己喜欢的职业，我才能及时的做出调整或是尽量地去改进自己。测试结果是这样的：社会型S具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为：1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。教师、牧师、辅导人员从表格中可以看出，我的职业人格符合我所喜欢的职业的。四 家庭情况父亲职业：工人母亲职业：农民叔父职业：个体户家庭基本情况：我是出生于标准的农民工家庭，家里兄弟姐妹共五人，我是最大的孩子，家庭经济条件很一般。家庭中的主要成员和近亲中没有人从事与教育类有关的职业。结论：出生于农村家庭，家庭成员也比较多，家庭条件并不宽裕，父母对我的投资时很有限，家庭成员中又没人从事与教育类有关的职业。所以，家庭条件对我的职业选择的帮助并不是很大，几乎是没有帮助的，也就是说，我更加要靠自己的努力去争取，不能依靠家庭的帮助。第二章 认识专业一 专业内涵这个专业说不上很热，但从近几年的招生统计情况看，报考的人数逐年增加。经过几年的专业学习（马克思主义经典选读、法学、社会思潮、哲学、教育学、社会学、政治学），你可以形成正确的世界观，掌握科学的思想方法和工作方法，能对现实生活中一些比较模糊的社会问题进行正确的分析，得出科学合理的结论。这种无形的、潜在的思想修养，对你的人生大有裨益，对于国家和社会也是一笔巨大的精神财富。思想政治教育专业具有普遍高等教育与师范教育双重性，隶属于马克思主义理论一级学科下的一个二级学科，是一门新兴的交叉性和综合性学科。其主要研究对象人的正确思想和行为是如何形成。主要培养政治突出、德才兼备、能说会做、适应面广的人才。二 课程设置（一） 公共课必修的形势与政策、思想道德修养、外语和体育等。（二）基础课必修的马克思主义理论课、伦理学、思想政治教育心理学、法学概论、中国文化、世界文化、写作等，可有选择的作为必修或选修的青年学、政治学、教育学、中国近现代政治思想史以及经济类、管理类、应用类和本系统、本行业的业务知识的课程，如：有关专业概论、行政管理、企业管理、社会调查与社会统计、计算机应用等。（三）专业课必修的马克思主义思想政治教育著作选读、马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、基本思想政治观教育等，可有选择的作为必修或选修的思想政治教育案例分析、社会舆论与社会思潮分析等。 三 就业范围 （一） 就业系统1. 教育系统2. 党政系统3. 文化事业单位4. 各类企业（二） 主要就业岗位1 教育工作者教育类、教育管理类2管理工作者政工工作、行政管理和文秘工作（三） 总结从本专业的专业内涵和以后适合的就业岗位来看，是非常符合我的职业理想的。大学四年里如果我好好学习了，这对我以后找工作是很有帮助的，因为专业对口，又是我喜欢做的职业。所以，我更要好好把握大学四年。第三章 就业环境分析一 现代职业发展趋势（一）总趋势1社会职业种类越来越多；2社会职业结构变迁的速度越来越快；3脑力劳动者职位比例越来越大；4劳动岗位的地域空间越来越小；5岗位所需的职业知识和技能更新周期加速，复合程度提高。（二） 声望最高的十大职业1 科技人员2 医生3 律师3 大学老师4 公务员5 中小学老师6 新闻记者和编辑7 会计师8 企业管理人员9 文体工作者（三） 结论现代职业发展趋势表明，教师的职业是排在声望最高的十大职业的第五位的，说明教师还是比较受欢迎的。二 就业前景总的来说教师职业前景还是光明的：教育部公布：我国2009年新增10万教师岗位。金融危机日益严重，就业成了国家的首要问题。教师职业的光辉前景使教师职业成为热门。为什么火爆？某报一篇文章很能说明问题。该报援引教育公布的数据进行比较：2003年高校教师年平均工资超过2.33万元，比1984年增长了17.8倍，中小学教师年工资超过1.33万元，比1984年增长了10.9倍。改革开放初期，教师平均工资在国民经济个各行业中，一直排倒数第一至第三位之间，而如今在一些大中型城市，教师收入已经超过白领。除收入大幅增长外，教师职业的火爆还与当前就业压力大、教师职业稳定、带薪休假等因素有关。特别是国务院审议并通过关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。这一重大措施将再进一步提高教师待遇的同时，增强教师职业的吸引力，加之目前各地普遍开始推行教师入编考试，考试机制的规范化，教师招录聘用竞争将更加激烈。三 毕业生就业状况v 2010届思教毕业生就业情况姓名专业公司名称陈丹慧思想政治教育广东信利盛达律师事务所陈金叶思想政治教育高威电子有限公司陈润萍思想政治教育广州佳达有限公司丁滢思想政治教育蓝色光标何键欣思想政治教育广州市君悦有限公司何丽玲思想政治教育增城英才中学何祺麒思想政治教育汇丰环球客服黄海林思想政治教育广州市黄埔区育才中学黄君亮思想政治教育广州市电视台黄丽蓉思想政治教育广州市白云区景泰中学黄鹏腾思想政治教育中山大学哲学系外国哲学黄少曼思想政治教育广厦中学江颖怡思想政治教育汇丰环球客服服务有限公司广东分公司李冠恩思想政治教育广州工商技术学院梁明诗思想政治教育广州市友基科技有限公司梁淑慧思想政治教育广东省广州市花都区新华培新初级中学梁杏仪思想政治教育广州荣惠工艺制品有限公司廖文婷思想政治教育广州凡拓数码电子有限公司林穗华思想政治教育广州宇晋投资管理有限公司刘琼意思想政治教育中山小榄镇第一中学刘永飘思想政治教育广州大学马少珊思想政治教育广州市花都区花东镇迳口初级中学结论：2010年思想政治教育专业毕业生找到工作的共有22人，其中进入中小学工作的有9人，将近占了总就业人数的一半，说明思想政治教育专业的学生毕业后主要还是从事教育工作的。从上届的就业情况可以看出，思想政治教育专业以后从事教育，还是比较符合现实的。四 师资要求20152020年，我国要基本实现中小学教师本科化，目前的学校在学历上对中小学思想政治教师的要求也就随之提高。工作经验固然重要，但任何教师的工作经验都是从无到有。现在师范类院校都注重学生的实践，加大力度训练教师技能，并且现在教师队伍要求年轻化与技能化，应届毕业生对工作充满激情，容易接受新思想、新事物，通过自身进取，素质提升速度快。要求老师写得一手好字，说得一口标准的普通话及过硬的专业知识。目前教育发展更是要求思想政治老师多才多艺，熟悉电脑操作之余，最好还能一专多长，具备多方面的涵养，这样才能在教学中得心应手，收到良好的教学效果。这需要教师付出劳动、时间和精力，更需要教师情感和心灵的投入。迫切需要的是教师对学生高尚、真挚、热切的爱，是教师对学生教育的理想、信念、专业精神和责任感。单纯为了教学而教学的教育模式，已经被社会所淘汰，学生不愿意上这样的思想政治课，家长也不喜欢这样的老师。作为思想政治老师，我们还要关心时事，对国家机关的改革、公务员必备的常识要了解，对社会变革、国家发展的趋势以及当前引人关注的社会热点、焦点问题要有独立见解。对政治事件要比较敏感并有自己分析。第四章 职业目标设定与施一 职业目标 中学一级教师资格【发展期】中学二级教师资格 【发展期】中学政治教师 【探索期】 大学毕业 二 实施方案（一） 实施总策略准备期：大学四年【目标】专业知识，发挥兴趣爱好，积累社会经验，增加就业竞争筹码。探索期：2015年82019年8月【目标】了解学生追求，为教学打下坚实基础，取得小学二级教师资格。发展期：2019年8月【目标】改进教学质量，尝试创作自己的政治学书籍，取得中学一级教师资格（二） 大一的计划一 掌握的技能：熟悉计算机的基本操作（如word文档的运用、演示文稿的制作）；学会板书，尤其是要写好粉笔字、钢笔字；加入一些社团和组织，锻炼自己的组织和管理能力；争取上台发言的机会，锻炼自己的胆量和表达能力；基本了解大学论文的写作方式。二 拓展阅读： 毛泽东选集（1-4卷）、中国特色社会主义理论体系、基础心理学。三 要考的证件:计算机一级证、大学英语四级证四 学业成就： 至少要获得三等奖学金、要成为“入党积极分子”、获得“军训积极分子”称号。五 实践经验：定期到华州实验小学、新港中路小学义教；争取到一些教育机构当辅导老师，了解现在的教学方法和教学模式或当家教老师积攒一些教学经验；积极参加学校知行读书社举办的“微格教室”和“师范技能大赛”，尝试站上讲台讲课；听一些有关提高教育技能的讲座或参加一些教育技能的培训；暑假争取到农村支教、“三下乡”。(二) 大二的计划一 要掌握的技能：进一步掌握计算机的基本操作，要学会运用excel，会photo show处理图片和做海报，懂得视频剪辑，会制作视频；学习书法，练写毛笔字；退掉部分社团，竞选班干部，提高自己的组织和管理能力；初步掌握思想政治的教学内容和方法。二 拓展阅读：现代政治分析（第六版）、纯粹理性批判、教学技能理论与实践、教育心理学三 要考的证件：计算机二级证、大学英语六级证、普通话二甲证四 学业成就：至少要获得三等奖学金、由“入党积极分子”顺利成为“发展对象”、被评为“优秀班干部”。五 实践经验：定期到华州实验小学、新港中路小学义教；争取到一些教育机构当辅导老师，了解现在的教学方法和教学模式或当家教老师积攒一些教学经验，把自己已经学会的教学技能应用于每一次的实践中；积极参加学校知行读书社举办的“微格教室”和“师范技能大赛”，争取在“师范技能大赛”中获“二等奖”；参加校团委举办的“时事新闻评论大赛”并争取获奖；暑假留在学校，到学校附近的教育机构去当辅导老师。（三）大三的计划一 要掌握的技能：阅读各类求职技巧书籍，掌握面试技巧和简历制作技巧，为以后的求职做好准备；学会如何写毕业论文；定期练习普通话和学习演讲技巧；尝试自己做课件。二 拓展阅读： 教与学的心理学、中国思想政治教学法、法律基础、政治经济学三 学业成就：至少要获得三等奖学金、成为“预备党员”、被评为“学习标兵”。四 实践经验：定期到华州实验小学、新港中路小学义教；争取到一些教育机构当辅导老师，了解现在的教学方法和教学模式或当家教老师积攒一些教学经验；争取时间到一些招聘会做兼职人员，了解当下的就业市场；到广州附近的学校做一些调查，了解思想政治老师的供求状况；尝试找大四要实习的学校。（四）大四的计划一 要掌握的技能：制定教育方案和执行教育方案的能力；社交技能，提高与家长和学生交流沟通的能力；掌握毕业论文的写作方法。二 拓展阅读：社交与礼仪、青少年心理学三 学业成就：至少要获得三等奖学金、成为正式党员、完成毕业论文的而写作。四 实践经验：主要是找到实习单位，到实习单位实习。三 探索期发展l 第一期若尚未找到工作，则继续总结之前求职的成败经验。利用空余时间再次对在大学学习的所有专业知识进行再深层次的学习。根据自己的实际情况，结合学校就业指导中心老师的指导，在阅读相关如何提高求职技巧专业书籍的同时，查找网上相关的资料，倾听专业就业培训讲座，提高自己的求职技巧。着重了解以下技巧：面试方式：一对一面试；面试官小组面试；传统型面试；说课型面试；讲课型面试；电话面试等。针对每一种面试，学会应对措施。l 若成功找到工作，则熟悉教学环境、教学设备、教学材料、被教学人员情况，制定教学计划。l 继续阅读专业知识书籍，了解儿童文学及其在中国发展情况与世界发展情况。l 多与同科组及非同科组老师交流，改善教学。l 有目的，有计划地自学和进修提高，参加继续教育，提升自己的职业技能。l 引导学生形成良好的班风、学风。l 高度的事业心与责任感，言于律己，控制情绪，爱护关心学生，多与学生家长沟通促进教学。l 敢于承担教学公开课。l 认真独立完成教育教学经验总结。l 每天撰写工作日志，将工作、思想等方面的心得体会记录下来。及时改正错误，改进工作。l 每月保证画一幅国画，修身养性。（二）第二期l 积累一定的教学、教育经验，申报思想政治教育二级教师资格。l 制定具有自己个性，体现个人经验的教学计划。l 坚持每天记下工作笔记，不断了解学生的心理，开始创作与教育相关的论文。l 继续阅读专业知识书籍，在教学上，融入快乐教育的理念，并不断完