新员工培训流程.doc

新员工职前培训方案目 录一、 新员工职前培训目的二、 新员工职前培训程序三、 新员工职前培训内容四、 新员工职前培训反馈与考核 六、新员工职前培训项目实施方案一、 新员工培训目的l 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气l 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台l 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司l 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系l 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法二、 新员工培训程序三、新员工培训内容1 就职前培训 到职前：l 欢迎新员工加入本公司l 让本部门其他员工知道新员工的到来 l 准备好新员工办公场所、办公用品l 准备好给新员工培训的部门内训资料l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师l 准备好布置给新员工的第一项工作任务2 部门岗位培训 到职后第一天：l 到行政部报到，进行新员工须知培训l 到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来l 介绍新员工认识本部门员工 l 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定l 新员工工作描述、职责要求l 讨论新员工的第一项工作任务到职后第五天： l 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。l 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标l 设定下次绩效考核的时间到职后第三十天l 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。 四、 新员工培训反馈与考核l 表一：新员工岗位培训培训表 （到职后一周内）l 表二：新员工试用期内表现评估表 （到职后30天） 六、新员工培训项目实施方案l 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度l 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料l 各部门从2010年5月开始实施部门新员工培训方案l 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格l 根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训l 在整个公司内进行部门之间的部门功能新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写）部 门： 新员工姓名：序号 培训内容完成确认（负责人签名）就职前培训l 让本部门其他员工知道新员工的到来 l 准备好新员工办公场所、办公用品l 准备好给新员工培训的部门内训资料l 为新员工指定工作导师1经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工 2部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定3新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务4一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）谈话记录： 部门经理签名： 日期：新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）入职时间：员工姓名部门岗位考核项目评 估 标 准改革创新意识工作主动性很强，无需监督（10-12分）工作主动性较强，很少需监督（7-9分）工作主动性一般，需一定监督(4-6分)工作主动性差，必须监督(0-3分)勤勉度非常勤勉，完全可依赖其工作（10-12分）大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒（7-9分）工作勤勉性一般，需要人提醒其工作(4-6分)时常忽视其工作，必须经常提醒(0-3分)沟通协调能力能与同事很好的协调相处，大家对其评价高（10-13分）基本能与同事协调相处，多数员工对其评价较高（7-9分）与同事相处一般，平时与大家沟通较少(4-6分)协调相容性较差，缺乏团队精神(0-3分)解决问题能力对指派的工作有极佳的知识，很少需要指导（10-13分）有相当好的知识运用能力，熟悉业务深入，偶尔需要指导（7-9分）知识运用能力不足，对岗位所需要求了解不足(4-6分)知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)适应能力适应能力很强，弹性大，轻松掌握新工作（10-12分）吸收快，学习新工作轻松，基本能适应公司节奏（7-9分）适应能力一般，尚需进一步了解学习(4-6分)适应能力较差，转换工作及了解新任务均有困难(0-3分)工作进取心工作进取心很强，虚心学习，很快能上手（10-13分）工作进取心较强，有问题能请教，基本能上手（7-9分）工作进取心一般，虚心学习不够，上手较慢(4-6分)工作进取心较差，又很少向人请教(0-3分)劳动纪律出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位（10-13分）很少请假、迟到、早退，基本能坚守工作岗位（7-9分）偶尔请假、迟到、早退，但能事先报告(4-6分)出勤不规律，很少事先请假，不能令人放心交付工作(0-3分)工作绩效绩效相当突出，远超工作目标25以上（10-12分）绩效较突出，超过工作目标1025（7-9分）绩效一般，完成基本任务，介于目标010(4-6分)绩效较差，未完成任务低于目标10以下(0-3分)综合评价： 分指导人签字：综合评价： 分部门领导签字：新员工试用期满转正表指导人意见： 提前 月转正 按期转正 延期 月转正签名： 日期：部门意见： 提前 月转正 按期转正 延期 月转正签名： 日期：行政部意见： 提前 月转正 按期转正 延期 月转正签名： 日期：总经理意见： 提前 月转正 按期转正 延期 月转正签名： 日期：转正通知书（存根）字第（ ）号姓名部门岗位转正日期类型提前 月转正 按期转正 延期 月转正备注经办人：日期：转正通知书（个人留存）字第（ ）号 同志：通过试用期考察及综合考核，经审核批准您提前 月转正 按期转正 延期 月转正，转正日期为 年 月 日。需办理的事项：1、人事档案关系调入 2、养老保险转入3、公积金转入 单位公积金帐号： 开户行： 特此通知 行政部年 月 日转正通知书（部门留存）字第（ ）号 部门：通过试用期考察及综合考核，经审核批准你部门 同志提前 月转正 按期转正 延期 月转正，转正日期为 年 月 日。特此通知 行政部年 月 日新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部 门：职 位：新员工姓名：1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是 否2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗