唱出生命的乐章爱与关怀教案.doc

唱出生命的樂章愛與關懷教案壹、 設計想法來自大陸，以千手觀音舞蹈享譽全球的中國殘疾人藝術團首度來台訪問，並帶來最新作品我的夢，將公益巡演16場。首場定在7/6七點半，在台北市國父紀念館登台。所有場次的表演，戶外都設有電視牆轉播。這各團體之所以受到矚目，是因為團員中有聾人、盲人，還有肢體殘障者，他們克服身體不完美，創造藝術巔峰，證明人定勝天。這場演出最著名的橋段，就是上回在雅典奧運表演的千手觀音舞蹈。因為她他們雖然聽不到音樂的節拍，但是憑著一股不認輸的意志力和揮汗如雨的苦練，把各種舞蹈細節死記硬背下來。現在，台灣觀眾也有緣可以一睹他們優雅曼妙的舞姿。團長邰麗華透過手語翻譯，介紹這次來台演出的舞碼化蝶取材自梁祝，邰麗華演出祝英台一角。聾人藝術家雖然聽不到音樂，但是他們願意用健康的肢體去表演，在表演的過程中，把各個動作透過手語的方式表達出來，把他們的祝福與愛傳遞給民眾。讓學生欣賞她們的藝術表演之後，發展尊重他人、關懷社會、自我了解和發展個人潛能的教學目標。我們的國民教育階段的品格道德教育可以尊重與關懷為中心主題，適當結合傳統的道德規範，進而達成現代人權教育、兩性教育與生命教育的具體實踐。藉由藝術與人文課程的歌唱教學，讓學生感受音樂的美和歌詞的涵義，進而教化人心。貳、教學目標一、認知部分1認識大陸殘疾藝術團體所演出的節目千手觀音2了解藝術對於社會的影響3運用音樂歌曲教學融入校園道德探討二、情意部分1欣賞千手觀音的演出節目，分析其美感與文化特質2聆聽歌曲讓愛傳出去，分析其內容與道德教育的相關性3運用網路蒐集中外藝術資料，搜尋殘疾藝術家的音樂或舞蹈作品三、技能部分1歌曲教學讓愛傳出去2發掘自己的興趣與能力的藝術活動，確實去實踐参、藝術與人文單元教學活動設計單元名稱唱出生命的樂章愛與關懷班級國一人數35人配合領域藝術與人文堂數2時間90分鐘教學研究1認識大陸殘疾藝術團體所演出的節目千手觀音2了解藝術對於社會的影響3運用音樂歌曲教學融入校園道德探討4欣賞千手觀音的演出節目，分析其美感與文化特質5聆聽歌曲讓愛傳出去，分析其內容與道德教育的相關性6運用網路蒐集中外藝術資料，搜尋殘疾藝術家的音樂或舞蹈作品7歌曲教學讓愛傳出去8發掘自己的興趣與能力的藝術活動，確實去實踐能力指標1-4-11-4-23-4-92-4-52-4-72-4-83-4-103-4-9教學方法PPT教學、講述法、音樂舞蹈欣賞、歌唱教學、個人搜尋分享實施方式電腦、投影機、鋼琴設計人游智淳教材來源自編教學目標活動目標一、認知部分1認識大陸殘疾藝術團體所演出的節目千手觀音2了解藝術對於社會的影響3運用音樂歌曲教學融入校園道德探討二、情意部分1欣賞千手觀音的演出節目，分析其美感與文化特質2聆聽歌曲讓愛傳出去，分析其內容與道德教育的相關性3運用網路蒐集中外藝術資料，搜尋殘疾藝術家的音樂或舞蹈作品三、技能部分1歌曲教學讓愛傳出去2發掘自己的興趣與能力的藝術活動，確實去實踐1-1知道大陸殘疾藝術團體的成員背景1-2了解千手觀音的作品由來2-1知道藝術對於人的影響力2-2了解藝術對於社會的影響力2-3了解音樂舞蹈藝術與文化的關係3-1能藉由音樂歌曲教學，培養學生正確的價值觀1-1能分析演出節目千手觀音的美感與文化特質2-1能分析歌曲讓愛傳出去的內容與道德教育之相關性3-1能藉由搜尋殘疾藝術家的音樂或舞蹈作品，體認生命的價值3-2辨識及描述藝術家的音樂或舞蹈作品之內容與形式1-1能正確唱出歌曲讓愛傳出去2-1能發掘自己的興趣與能力的藝術活動，展現天生我才必有用2-2能養成日常生活中藝術表演與鑑賞的習慣肆、補充資料大陸殘疾藝術團抵台訪問招牌千手觀音撼動人心轉載來自：東森新聞報（記者簡立?、呂漢威台北報導）（95/07/05）大陸殘疾人藝術團6日正式和台灣觀眾見面，其中最著名的橋段，就是上回在雅典奧運表演的千手觀音舞蹈，這個受到矚目的藝術團，因為團員中有聾人、盲人，還有肢體殘障者，他們克服身體不完美，創造藝術巔峰，證明人定勝天。 20個人看起來就像是同一個人在表演，整齊一致的動作讓人看了眼睛為之一亮。走遍40個國家，大陸殘疾人藝術團第一次來台表演，最讓人期待的就是這支千手觀音舞蹈。 舞者纖細的身材，超有默契的肢體動作，很難想像他們其實完全聽不到，沒有音樂節拍，靠的是用餘光看台下手語老師的比劃。 千手觀音舞蹈團長邰麗華：我們聾人聽不到音樂，但我們可以用健康的肢體去表演，在表演的過程中，把各個動作透過手語的方式表達出來，把我們的祝福、把我們的愛，透過我們的肢體、我們的手傳遞給社會傳遞給民眾。 團員中有人聽不見看不到，還有人坐著輪椅，用歌聲感動人心。大陸人殘疾藝術團預計在台灣停留20天，進行16場演出，這群殘而不廢的表演者，用行動和毅力證明人定勝天的道理。千手觀音的由來一般民間認為, 觀世音菩薩是大慈大悲, 救苦救難的. 但是仔細觀察準提菩薩像時, 可發現到其中一手是持武器的. 這不是和一般人的觀念有衝突. 而是觀音示現出我們必需俱備多種的知識及經驗, 要精通許多為人處世的方法,才能在自己及其他人或眾生有困難時, 援手救助否則徒有心而無力, 是沒有用的.有時甚至會幫倒忙. 準提菩薩另有其他相仿的造像, 一為一千隻手的掌中, 另有一千隻眼, 名稱為千手千眼觀音.這千眼表示要洞察各種事實, 敏銳的覺察出真相.以及有四臂的四臂觀音.一說這表示佛陀教育的四無量心: 慈 , 悲 , 喜, 捨. 佛, 菩薩所謂的示現, 以是言教及身教的方式來教育佛弟子, 而不是亂顯神通. 在佛陀的戒律裡, 顯神通是會誤導眾生的行為, 因為業力不論是善或不善業, 是要靠修養, 修正錯誤的行為, 培養正確的行為來化解. 神通是不敵業力的.亂顯神通是犯戒的.以千手千眼來示現佛弟子, 要學習各種知識,要觀察各種現象, 於世間法而言, 是幫助自己及其他眾生脫離苦難; 於出世間法而言, 是求得解脫.千手觀音表演者殘疾舞團抵台表演千手觀音的21名大陸聾啞舞者，7月6日在台北出席記者會。她們將在7日登台獻藝。 路透/Richard Chung (發稿:李婷儀/柯安琪) 歌曲教學讓愛傳出去愛是看不見的語言愛是摸不到的感覺愛是我們小小的心願希望你平安快樂永遠愛是仰著頭的喜悅愛是說不出的感謝愛是每天多付