播音创作基础.doc

播音创作基础播音主持工作的性质：播音主持是播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒所进行的传播信息的创造性活动。是广播电视传播活动中关键的一环，是广播电视事业的一个重要组成部分，播音主持既包含自然属性，也包含社会属性。既包含新闻性，又具有语言传播和艺术的属性。着众多的属性，同时发挥作用。构成了播音主持的性质。同时，这众多属性又不是作用均等，其中，新闻性是基本属性。播音主持工作的地位：首先，播音主持处于广播电视最前沿的地位，要求播音员和节目主持人把握好节目规律，提高有声语言和副语言的功力和水平，在受众中树立良好地公众形象。其次播音主持又是广播电视的中介之序，可以说播音主持凝聚了所有创作活动的成果，从某种意义上讲，没有播音主持就没有真正意义上的广播电视。最后，播音主持又是联系的纽带和桥梁，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音主持工作的作用：1、传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。2、传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞，教育和激励作用。3、规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。播音的正确创作道路：站在无产阶级的党性和党的政策立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形式的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时高效率高质量的完成“理解稿件具体感受形之于声及于受众”的过程。以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰当的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确鲜明、生动的传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育与鼓舞广大人民群众的作用。话筒前状态：话筒前状态是指播音员和节目主持人在话筒前工作室的心理和生理状态，是播音员和节目主持人能否自如驾驭节目，是节目按照既定目标有序推进的重要因素之一，是一档节目能否完美展现的关键所在。播音前准备工作：1、文字稿的准备（1）、弄清楚字、词、术语和典故（2）、不清楚的字要弄清楚（3）、要分辨各种不同的字体2、技术的准备（1）、要弄清楚稿件的顺序（2）、设备的使用a、摆好话筒的位置b、其他设备（3）、对手之间的合作3、表达上的准备（1）备好稿后要抓紧时间上口试播（2）、话筒前活动声音的问题4、身体上的准备话筒前正确状态：1、思维清楚，信心十足2、调动思想感情3、播好开头，进入内容，精神高度集中4、话筒前抓稿件轮廓，抓感受5、有弹性，筋肉松弛，声音气息自如。话筒前应注意问题：1、姿势体态要正确2、播前不要过于紧张胆怯、懈怠和反应衰竭，切记词语先行3、该缺点不可能成为目的4、切记追求技巧，装样子，偏离稿件内容。播音语言的特点：“三性三感”一语言规范性：语言面貌符合普通话的标准（声母、韵母、声调、轻重格式、音变、儿化），语言表达符合表情达意的规律，善于运用语言表达技巧，准确、鲜明、生动的表达，语言的态度分寸要贴切，样态要切合语境。二、庄重性：真实可信，落落大方。1、真实、清晰、恰切、质朴2、庄重不是呆板。三、鼓动性：情真意切，爱憎分明1、鼓动性是建立在真挚贴切的思想感情基础上的，不同明确的宣传目的，具体的针对性紧密相关。2、不要做狭隘的理解，表现是多层次的。一、时代感：胸襟开阔，新鲜跳脱1、播音是时代的艺术2、时代感表现在各个方面。二、分寸感：1、既表现在全局（整个节目、整篇稿件），也表现在局部（层次、段落、小层次、语句）。2、分寸感表现在基调、语气、重音等方面最突出。三、亲切感：恳切谦和，息息相通。“是言之有物，心中有人的结合在有声语言中的表现2、以人为本，人文关怀，宣传员观念与服务员意识相结合3、说服、引导、不能一味迎合。广义备稿概念：来源于播音员、主持人平日的学习积累，而形成的较高新闻素养，作为播音员主持人是新闻工作者，应具备较高的政治觉悟和理论水平等，决定着播音员节目主持人个人的素质修养，因为修养的高低多我们的理解力、感受力、表现力、对稿件的驾驭力起着至关重要的作用，广义备稿是播音主持的基础。广义备稿要求：一、提高政治觉悟和理论水平1、我们应该知道在节目中什么能说，什么不能说，在什么时候能说，什么时候不能说，有些内容应该以什么方式说。2、认真研读马克思主义新闻理论，批判性的吸收西方大众的传播理论。3、密切关注国家出台的政策、有关法律的制定和规章制度的实施。4、关心重大新闻事件并从中分析国内外形势，事件的意义及影响力。（上情）二、深入社会底部，增加人生阅历，细化生活体验。三、自觉的接受各种艺术熏陶，并在审美层面将他们打通，达到“通悟”的境界。（下情）狭义备稿：1、划分层次：归并：把稿件内容归并为一个大层次、部分与多层次（小篇幅只归并层次即可）。划分：在一个自然段内内在联系紧密的句子，划分为小层次，短的不必划分。目的：使句子归堆抱团。2、概括主题（概念）：及稿件的中心思想或作者通过具体人物，事件反映出来的看法主张态度等。3、联系背景：主要指播出背景，分为上情：宏观的大方向和政策方针。下情：现实情况及其变化【同广义备稿要求上下情】4、明确目的：稿件播出的宣传导向目的。5、找出重点：情况分为集中或分散6、把握基调：指稿件总的感情色彩和分量，播出时总的态度概向。体现播讲者对稿件的认识感受的整体结果。播音中的感受（概念）：播音员因语言符号达于客观事物从而接受其刺激产生内心反应的过程，对播音员来说，感受就是感之于外，受之于内的意思。感受分类分为形象感受：首先取决于稿件文字的形象。播音员由稿件的文字语言中，由其中包含的形象中可以看、听、嗅、尝触到文字符号代表的客观事物中的种种事物，也可以知道时间发展、客观移动、事物运动等。逻辑感受：逻辑感受帮助我们通过文字，激发起响应的感知觉，把句与句，段与段相互衔接成一篇整体。态度情感：由于播音员节目主持人面对广大受众，郑重、热情、平等、亲切，这些就是态度，且这态度必是十分鲜明毫不隐晦的。感情是感受的更高一层的心理过程，是感之于外，受制于心更积极更炽热的反应。感情反映着态度的差异，反映着感受的凝聚。感情是多种多样的，在播音中不光要自己体会到感情的变化，更要通过恰当的方式展现出来。内三：情景再现：在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在播音员脑海中不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发响应的态度，感情，这个过程就是情景再现。内在语：播音中的内在语，是指那些播音语言中所不便表露，不能表露或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。内在语把握：播讲目的，具体态度，承前启后。内在语作用：语言链条承接，语句本质差异对象感：就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和反应，必须从感觉上意识到受众的心理，要求，愿望，情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。怎样获得对象感：1、对受众进行设想（量、质）依据节目形式，依据主题目的。2、要感受到受众的存在和反应，构成交流。3、努力熟知，了解对象。对象感的把握：1、要贯穿始终，可以时隐时现，但不能时有时无。2、在同一篇稿件中，对象感要稳定。3、要与受众建立正确的关系，以诚相待。对象感应用技巧：1、声音的运用要依据稿件，不要以不变应万变。2、面对镜头要找感觉，目光要交流，抬头示意来意识到观众的存在。3、核心句子，层与层，段与段之间转换可以抬头4、视线、眼神很重要，看的地方要稳准固定。外四停连：停顿和连接，为表情达意所需的声音中断和休止就是停顿。那些声音不中断，不休止，特别是文字稿件上有标点符号而在播音中却不需要中断、休止的地方就是连接。重音：在朗读中，那些根据语句目的，思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音，它解决播音中语句内部各词或词组之间的主次关系问题。停连作用：使语句目的更加突出，逻辑关系严密，感情色彩鲜明。重音：并列性重音、对比性重音、呼应性重音、递进性重音、转折性重音、强调性重音、比喻性重音、拟声性重音、肯定性重音、反义性重音。语气：是思想感情的运动状态支配下语句的声音形式。由两方面构成：一定的具体思想感情和一定的具体声音形式节奏：