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文档简介
辩证唯物主义论述题论述题量变和质变的辩证关系是什么?(1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;(2)质变向量变转化,量变中渗透质变,质变中渗透量变。论述题整体与部分的辩证关系?(1)整体由部分构成,但不等于部分之和;(2)部分离不开整体,否则将失去原有的性质和功能;(3)整体决定部分,部分影响整体;(4)整体和部分字一定条件下相互转化。论述题矛盾解决的形式?(1)矛盾一方克服另一方;(2)矛盾双方同归于尽;(3)矛盾双方融合成一个新事物,以及创造出一种使矛盾双方可以长期共存的形式。论述题如何理解马克思主义哲学?(1)马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具;(2)实践性是马克思主义哲学最重要、最显著的特点;(3)马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分组成。论述题“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”包含什么哲学道理?(1)事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发;(2)外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因;(3)事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件;(4)矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化。论述题如何理解辩证唯物主义是科学的世界观和方法论?(1)它提示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律;(2)它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系;(3)它继承了哲学史上的优秀成果,概括了自然科学的新材料,总结了无产阶级斗争的经验。论述题如何理解 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已”?(1) 人脑是意识的源泉;(2)意识是人脑产生的特殊物质;(3)观念的东西同物质的东西是具有同一性的。论述题如何理解“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误”?(1)任何真理都不存在绝对的因素;(2)任何真理都有自己适用的条件和范围;(3)真理和谬误是认识过程中的两个阶段;(4)真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义。论述题辩证唯物主义和历史唯物主义的作用?(1)揭示人类社会的本质和发展规律,为我们理解社会提供思想武器;(2)为我们认识社会提供了辩证法原则,我们要用联系和发展的观点认识社会;(3)帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观;(4)提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。论述题意识的产生、本质及其能动作用?(1)从起源看,意识是物质世界高度发展的产物;(2)从意识的本质看,意识是人脑对物质的反映,是物质在人脑的机能和属性,是客观事物的主观映像;(3)从意识的作用看,意识对物质具有能动作用。论述题本质和现象的辨证关系?(1)现象为感官直接感知,本质为抽象思维把握;(2)现象是个别,本质是一般;(3)现象多变易逝,本质相对稳定;(4)任何事物都是现象和本质的统一体;(5)我们能够通过现象认识事物的本质,必须透过现象看本质。论述题辩证的否定的含义?事物内在矛盾引起的自我否定,包含肯定的否定;既是发展的环节,又是联系的环节。否定之否定规律是新生事物必然要战胜旧事物的哲学依据。论述题为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?对立统一规律揭示了事物联系的实质内容和发展的内在动力;它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索;矛盾分析方法是最根本的认识方法。论述题同一性的作用?(1)矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展;(2)矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展;提供矛盾双方得以存在和发展的条件;(3)矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展。规定事物向自己对立面转化的基本趋势。论述题斗争性的作用?(1)斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变;(2)斗争促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。论述题矛盾的普遍性和特殊性的关系(共性和个性的关系)?(1)区别:普遍(一般)只是大致地包括特殊(个别)的一部分、一方面或本质;任何个别都不能完全地被包括在一般之中。(2)联系:一般存在于个别之中,只能通过个别而存在;任何个别都是一般,都具有一般的本质或属性。任何事物都是普遍性和特殊性的统一。普遍和特殊相互依赖,不可分割。论述题实践是认识的基础,它对认识具有决定作用,具体表现在哪些方面?(1)实践是认识的源泉;(2)实践是认识发展的动力(提供新课题;经验材料;研究手段;规定发展方向);(3)实践是检验认识是否具有真理性的根本标准;(4)实践是认识的最终目的。论述题认识过程中感性认识和理性认识辩证关系?(1)理性认识依赖于感性认识,必须以感性认识为基础;(2)感性认识是在理性认识指导下进行的并要发展到理性认识;(3)在认
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