2011三甲乡中心小学教师绩效工资考核分配工作指导意见.doc

三甲乡中心小学教师绩效工资考核实施方案按照省人事厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校绩效工痪的实施意见（湘政办发200946号）、娄底市义务教育阶段中小学老师绩效考核工作指导意见及涟源市义务教育阶段中小学老师绩效工资考核分配工作指导意见、三甲乡中小学教师绩效工资考核分配工作指导意见，特制定本实施方案。1、 指导思想 以义务教育阶段中小学教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到多劳多得，优绩优酬，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，努力提高中心小学教育教学质量，塑造中心小学新形象。2、 实施对象和时间全市按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育阶段中小学校在编在岗的正式工作人员。从2011年3月1日起执行。3、 绩效工资总量人事、财政部门按义务教育学校工作人员上年度12月份基本工资额度（包括岗位工资、薪级工资和基本工资标准提高10%的部分）加规范后的公务员的津贴补贴水平核定绩效工资总量。义务教育学校绩效总量随本市公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。4、 绩效工资考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，没有岗位绩效考核结果，不能参与绩效工资分配。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。义务教育学校绩效工资考核分配方案要力求科学合理。5、 绩效工资考核内容及量化计分方法 绩效考核共计100分，其中出勤10分，工作量20分，教育教学常规20分，教育教学业绩40分，满意率10分。 （一） 出勤（10分） 主要考核教职工出勤情况。学校出勤采取上班、下班签到制，早晨签到时间为晨读课上课前五分钟；放学签到时间为放学铃声起后三十分钟。（少签一次0.1分）请假凭请假条，病假加医生证明。旷工凭行政值周人员登记，校长核定为准。迟到早退凭本人签到表核定。周头会凭行政值周人员登记为准。 全期请假三天内，每天扣0.2分，超过三天的则超过部分每天扣1分。旷工1天扣3分，早退、迟到每次扣0.1分，周头会第二次铃声未到记迟到，迟到一次扣0.1分，缺席一次扣0.2分。本项得分扣完为止，不计负分。婚、丧、产等假期按有关政策规定执行，不予扣分。公假不予扣分。（二）工作量（20分）由本校班级总课时量和行政管理人员工作量及学校特惠课时量，计算出全校周工作量总和，总工作量除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以20分，即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周人均工作量（课时）=学校各个岗位周工作量（课时）总和教职工总数教职工工作量得分=（教职工周实际工作量教职工周人均工作量）20分。行政人员工作量：校长、教导、报账员按市教育局，三甲乡中心学校行政编与教学编比例表，校长0.6：0.4，教导、报帐员0.3：0.7教研组长每周一课时，少先队辅导、广播室管理每 周二课时，仪器室、实验室每周一课时，图书室管理每周一课时，电脑室管理每周二课时，报刊、杂志的分发管理每周一课时，广播操管理每周一课时，班主任课间操、广播操每周2课时，接近临休年龄教师前第三年每周少1课时，第二年每周少2课时，第一年每周少3课时。六年级任课教师每周少一课时。上期每个教师按饱和工作量计算，下期按学校规定的分配教师工作量，力求每位教师工作量饱和。（三）教育教学常规（20分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况。专任教师重在考核备、教、批、辅、 考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。1、 计划（2）每位教师在期初学校分配工作任务后，所承担的课都必须订好教学计划。语数订好辅优补差计划，班主任还需订好班级工作计划，少订一个计划扣0.5分。2、 备课（5）凡列入教学计划的所有学科，都要分课时写教案，作文指导课，讲评课，语、数练习指导课，测试课，试卷分析课，实验课，复习课等都必须有书面教案。语、数、英按新课程改革所开节数衡量总课时量。其它杂课按教材安排备完教学内容。内务工作每期不定时检查三次。校长、教导不定时下课堂听课，任何教师不得拒绝。同时检查教学备课、作业批改，发现少备一节扣0.5分，杂课少备一课时扣0.5分。3、 上课（5） 、上课迟到、早迟、随便走出教室一次扣0.1分。 、未经允许，随意兑课，每次扣0.1分。 、没备课进教室上课的每次扣0.1分 、课堂出乱子，纪律混乱，搞放羊式的每节扣0.2分。 、课堂严重体罚学生造成较大影响的每次扣0.5分。 、上课时间打牌的每次扣1分。 、旷课一节，每节扣1分。4、 阅卷（4）语文作业一课一改，数学作业一天一改，英语一课一改，美术要有学生作业保存。课内作文每期不少于8篇，全批全改，小作文8篇以上，可只查不改。、每少批、漏批一次扣0.05分。、批阅作业没有注明日期的，一次扣0.05分。、批阅作业没批阅记录本的扣0.5分。、课堂作业请学生代批的，每次扣0.05分。5、 辅导、考试（2）语、数教师跟班辅导，利用课余时间检查家庭作业，班级成立互帮学习小组。原则上语文每教完一个单元进行一次单元测试。数学每教完一个章节进行一次测试。音、体、美、英期末测试一次。、晨读课迟到、早退一次扣0.05分，缺席一次扣0.1分。、除期中、期末考试外，语数测试不能少于6次，必须登记好成绩。每少一次扣0.5分，音、体、美、英期末没测试扣1分。6、 教研活动（2）每个教师每期听课至少不少于十节。每个中青年教师每年度至少上一次教改课，写一篇教改论文或实验总结材料。、少听一节（凭听课笔记）扣0.1分。、拒绝上教改课一次扣0.5分。附：奖分，在期末教学工作检查中，受中心学校通报表扬的教师加2分，受中心学校通报批评的教师扣2分。本项得分扣完为止，不计负分。(四)教育教学成绩（40分）主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。教育教学业绩考核分教育管理和教学业绩两个方面。没承担语、数教学的教师，业绩分由全体教师考核测评。（1） 教育管理量化（10） 1、教师思德（2）教书育人，关爱学生。政治学习少一次扣0.1分，严重处罚学生，造成社会影响一次扣0.5分，排斥差生一人扣0.5分。 2、教师业务素质（2）教师业务学习少一次扣0.1分，“三学”、“三课”、“三项”每少一项达标扣0.1分，学校安排有关培训，少参加一次扣0.1分。3、教师服从安排（2）不服从工作安排，讨价还价，教学出工不出力扣0.52分。4、安全教育（2）班级学生出现较大安全事故及以上，扣2分，小事故较多扣0.10.5分。5、班级管理（2）五面红旗管理前六名为满分，710名扣0.1分，1113名扣0.2分。（二）教师业绩量化细则：30、统考成绩全乡第一名记30分，第二名记29.5分，第三名记29分，第四名记28.5分，第五名记28分。、从第六名开始，统考名次得分按28 - 10（班级数- 5）（名次- 5）计算得分。、教双班数学，两班数学平均分不得相差7分，低于7分的按最好班级名次量化得分。相差高于7分的取两班平均值计算站队名次，然后按名次量化得分。、凡所接班级，进步1-3个名次每个名次奖1分，4-6个名次每个名次奖1.2分，7个名次以上每个名次奖1.5分。总分超过30分的按满分计算。退1-3名，每个名次扣0.2分，退4-6名每个名次扣0.5分，退7名以上每个名次扣0.7分。 、没承担主科教学的教师业绩考核由教师测评核定，对该教师测评时70%以上称职票，取全校教师的平均量化分。60%以上称职票取全校平均量化分的95%，60%以下称职票取全校平均量化分的90%。（测评时分称职、基本称职、不称职三个等次。）（五）满意率测评（10）教师满意度测评由校务会和教师评定。凡对该教师测评时，满意票70%以上的记10分，满意票65%-69%记9.5分，60%-64%记9分，60%以下的记8分。（教师满意度测评分满意、较满意、基本满意、不满意四个等级。）（六）师德师风违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，构不成组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到教育局或纪检监察部门通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。六、绩效工资的分配 绩效工资分为基础性和奖励性两部分。1、 基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，具体标准按岗位等级垂直压缩率和分配系数确定。2、 奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资按考核得分计发。奖励性绩效工资发放办法：将每位教职工绩效考核得分相加，得出全校教职工绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工绩效考核得分总和，得出分值，分值乘以教职工工作绩效得分即为教职工个人应得奖励性绩效工资额度。计算公式为（全校用于职工奖励性绩效工资总额 全校职工绩效考核得分总和） 教师个人绩效考核得分 = 教师个人奖励性绩效工资。3、 边远农村学校教师补贴、校长绩效工资、班主任津贴的分配（1） 边远农村学校教师补贴一般农村学校教师暂不实行农村学校教师补贴，但对边远农村学校予以倾斜，按40元/人、月发放补贴，这类人员由中心学校上报市教育局审定后确定具体对象，其学校地址原则上为远离中心学校15公里以外且条件比较艰苦的学校或教学点。边远农村学校老师补贴在绩效工资总量中先行列出。边远农村学校教师补贴加入基础性绩效工资，工作人员异动按新学校所在区域的标准执行。（2） 校长的绩效工资校长的绩效工资从工资总量中按人均1.1倍先行提取，单独考核确定分配。纳入校长绩效工资的对象是严格按省文件界定的范围，限于乡镇中心学校校长、初级中学校长（含分管本部的副校长）、中心小学校长（包括主持全盘工作的副校长）。校长的基础性绩效工资按校长所聘同等次专业技术职务教师的基础性绩效工资标准逐月发放，奖励性绩效工资由市教育局制定的目标管理考核方案，按目标管理考核结果分类确定分配发放。（3） 班主任津贴班主任津贴原则上为：城区初中班主任津贴按1.1元/生计算，农村初中班主任津贴按1.3元/生计算，但班主任津贴限额为60元80元/月；城区小学班主任津贴按1元/生计算，农村小学班主任津贴按1.1元/生计算，其班主任津贴限额为4060元/月。具体由乡镇中心学校制定班主任工作绩效考核方案考核，在奖励性绩效工资中发放。七、绩效工资发放办法教职工基础性绩效工资随工资统发，按月打入个人账户。奖励性绩效工资则由乡镇中心学校组织，分上半年和下半年两次考核造册，经市教育局审核后，报市人事局和财政局备案。上个学期的考核结果作为下个学期的发放依据，由单位打卡发放。8、 绩效考核工作的组织领导与监督1、三甲乡中心小学教职工绩效工资考核工作领导小组：组长：谢正清 副组长：肖景华、梁文龙组员：谭青果、石朝阳、肖荷兰、梁萍2、每学期对教师考评一次，考评的各项得分必须有原始依据，考核的全过程必须公开透明，随时接受教职工的咨询与监督，考评结果在本校公示一周，公示期内，教师及时核实；公示期满，上送中心学校，教育局备案，不再更改。九、纪