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文档简介

儿子的数学之路 2012年3月的数学杯赛结束了,儿子同时取得了五年级奥数的创新杯一等奖和六年级的新希望世奥赛等几个二等奖。几年的数学学习之路,进步时的欣喜,失意时的落寞,伴随着我们,也历练了我们。数学,带给我们的思考和教训,还会陪着我们走很远很远一、好的启蒙老师 我刚生宝宝的时候,对儿子的未来学习没有任何计划,只要孩子身体健康就很满足了。渐渐的,发现儿子特别“憨”,去医院打针,皮肤针都已经打进去了,儿子还在不停地笑,等到护士取出针头,看到明晃晃的针尖,儿子才慢慢反应似的嚎啕大哭;教他数字,前面刚教了一,等到教二,前面的都忘光了。我心中的着急像草一样慢慢爬了出来:我当时心里嘀咕:儿子,不会傻吧? 转眼孩子上大班了,身边一位妈妈说附近蒙数教学不错,她家丫头去后很感兴趣,问我们愿不愿意一起上,费用平摊。在那里我们遇到了一位很优秀的老师,她十分重视教与学之间的互动,她用图片、积木、三维的方式加深孩子对数的理解,她开启了儿子对数学的浓厚兴趣。她曾和我们进行过真诚的沟通,和我们讨论孩子长期学习中重要的观念。她曾经劝诫我们不要在乎孩子在小学阶段的成绩是不是很突出,而更应该在乎的是他的学习习惯和学习兴趣。我们对这样的老师是绝对信任的,因为她是站在一个专业教育者的角度,为孩子的前途着想。很多家长甚至很盼望有这样的小学老师。很幸运,从开始我们就遇到了、少走了很多弯路。二、好的兴趣培养儿子从六岁开始学围棋,十岁获业余四段。对围棋的兴趣是从日本动画片棋魂开始的。进藤光的围棋之路由佐为指导,但却是由他的对手塔矢亮开启的。高傲的小亮作为日本围棋名人的儿子一直以日本围棋界的职业棋手为目标。使得原本对围棋毫无兴趣的小光也从小亮那里明白了围棋的意义,开始认真学习围棋。儿子看到里面的小孩都下棋,于是兴致勃勃地模仿,感到快乐;死活题做不出来、下棋输给小朋友了,看进藤光是怎么克服困难的;实在输棋输得太多了,不想继续下棋了,看进藤光在放弃围棋后有怎样重回职业围棋界 围棋枯燥、费神、胜负得失在一招之间,这些特点和数学有很强的共性。有天生就有好习惯坏习惯的吗?有天生就对学习有兴趣的吗?有一个良好的开始,中间心酸曲折的过程要坚持住,当付出取得回报时,良性的循环就慢慢变成孩子自己的兴趣和习惯了。家长能做到的,一是身教重于言教,营造学习型家庭氛围。我不会打麻将,也不容许他爸爸打,家里的电视基本不开。有的家长把孩子关在书房里面,自己在外面打麻将,或者看电视。这要不得。这样的家长,宁愿花钱把孩子往好学校塞,说是为孩子找一个好的环境。也不以身作则,有什么用呢?我的孩子每次做作业的时候,我至少不会搞出噪音。二是多鼓励,少批评,多陪伴,平等的和孩子交流。特别是男孩子,小学时比较糊涂,家长适当表扬一下,积极性立竿见影的上来了。想一下,如果我们的上司天天批评我们,过问我们的工作,我们也会很受不了,何况小孩子呢!哪怕轻轻拥抱下孩子,陪他几分钟,欣赏一下他的作业,肯定有好的地方值得你表扬。三是要有耐心。对于不会的题目,要想做围棋的死活题一样静下心来好好想想,不要一不会就马上放弃,不能征服困难就不能享受战胜困难的快乐!三、数学路上 一直在明心A班学习奥数,从来没有掉下来过。三年级时一位同学和他比着学,分在同一个班,寒来暑往,坚持不懈,每周一次课,一张卷子,倒也算轻松。四、五年级遇到育才一小的两个牛蛙,对手强了,儿子的信心随着也增强了,兴趣也还好,但就是做作业不大认真。我没有在他们教室听过一次讲,每次的作业也是他自己完成,甚至他的作业本我都看得很少。 学校的作业要求在学校完成,带回来的要求回家后马上做,基本到7:30做完,做完作业才能吃饭。周六、周日他一个人在书房,一做就2、3个小时,题目有难度,有时会做到晚上11点多。我心疼他,叫他早点睡,他总说,再做一会儿,或者说,做得正在兴头上呢。 十多岁的孩子,正是贪玩的时候。有时课堂上,他上课时似有多动症,无法安静。但当他独自一人时,却也能专注作业。 这个阶段,学习确实很艰苦,周末几乎无休息。名冲班是他自己要求报的,我问他累不累,他总说不累。我说,你有时间玩么,他说有啊,课间就在教室里玩粉笔头在战。但我总觉得不忍,因此,对他也特别宽松。全然忘了后面一场接一场的比赛。数学学习是有技巧和方法的:预习-学习复习,老套的方法我认为是唯一正确的方法,也是很不容易坚持的方法。新学期前,我要求儿子把新学期的内容自学一遍,上课认真听讲。有的小孩可能感觉这个习惯最不好养成,我几次去学校,窗外看儿子听课很专心,韩老师也告诉我儿子上课期间不打岔,我想还是因为儿子学过围棋注意力方面尚好吧。目前的奥数考试,基本是用下学年的知识点考察现阶段的学生,如对五年级的学生考察他们对六年级知识点的理解和掌握等,适当的提前学习是需要的。学习一定要求时间要求。学校的、课外的作业都有明确的时间要求,不能一直拖下去。我们一直认为孩子的学习是他自己的事情。做任何事情时,都必须专注认真(包括玩)。对时间要求习惯了,玩也玩得好,学也学得好。否则可能哪一方面也没有做好。四、杯赛的残酷考验 2012年春节之后,我了解到杯赛奖证对于择校的重要性,儿子这几年学奥数,想看看他到底怎么样,在武汉市小学生中处于什么位置,就给他申请了五、六年级的各自5个杯赛。 3月11日到4月14日,有10个杯赛,每周二个,期间算是把武汉三镇全跑遍了。这个时候,我只有调整心态了,要淡定。自己的焦灼可能会传染给孩子,可能只会有更坏的结果。于是,这期间,我不再逼迫他练习,不对对他喋喋不休唠叨。时间完全由他自己安排,我告诉他,他是很棒的。比赛波澜不惊地进行,一场又一场,考完一次杯赛就放下一次,不再考虑。孩

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