睡美人教案.doc

睡美人教学目标： 知识目标：理清人物关系及情节发展。学习作者设计情节，制造悬念的写法。 能力目标：培养学生收集、处理信息的能力。训练提高学生的表达能力。情感态度价值观：无私的团队精神，爱岗敬业、踏实做人的职业精神教学重点： 体会文中塑造人物、描写性格的技巧。 培养学生爱岗敬业、踏实做人的职业精神。 教学难点： 阐释自己对职业精神的理解。 洽谈与协商技巧的综合应用。被忽略，被埋没时，该如何应对教学过程：【创设情境】我的苦恼“两年前的今天，我从中专毕业。虽然离开了学校，没有了老师，却一直在通过自学不断的提高自己。也许在上帝的眼中，我是透明的，因为机遇似乎总是绕着我走即使我的业务水平并不比其他人差。最近的心情越来越糟糕，干什么都提不起劲，我该怎么办？”【活动设计】分组讨论不同的处理方式：A：苦练内功，时刻准备迎接机会的来临B：机会不是等来的，想办法创造机会C：调整心态，随遇而安D：树挪死人挪活，换个机会更多的行业1、 导入：1.千里马与伯乐传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。 第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。 一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情办好。伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。 伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。” 驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗？” 伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。” 楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。 后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。2.睡美人的故事芭蕾舞剧睡美人取材于法国作家贝洛的童话，是柴科夫斯基继天鹅湖之后创作的第二部经典作品。 故事梗概：美丽的奥罗拉公主受到邪恶的巫婆的，在十六岁时被纺锭刺伤手指而死。代表善良与智慧的仙女里拉用魔杖赶走了妖婆，并救活了奥罗拉公主，但必须以公主沉睡一百年为代价。一百年之后，英俊的王子菲利浦打猎经过城堡，受里拉指引，见到了安详地睡在卧榻上公主，又按照里拉的指示，用轻轻的一吻唤醒了沉睡百年的奥罗拉公主。 2、 阅读课文，了解大意：开端（1-2）：B角获得与男A 角同台演出的机会。 发展（3-9）：B角演出成功。高潮（10）：演出获得巨大成功，“睡美人”被唤醒。她春花怒放了。结局（11-12）：当B角激动地向观众鞠躬回礼时，竟在观众席上发现了A角，A角正为她精彩的演出鼓掌。3、 整体感知课文1.第1自然段中，“失踪”两字加了引号，请问为什么要加引号？A角并不是真正的失踪第11-12自然段，“忽然她的目光在某一观众席上凝滞了A角正微笑着坐在那儿鼓掌。”2. 第3自然段-第9自然段（第三部分）第一层次（3-4）：B角上台，导演担心 。第二层次（5-7）：B角演出，导演惊讶。 第三层次（8-9）：B角高超的演技，令导演自我检讨 。4、 分析人物特点这个现实中的“睡美人”是指谁？ B角 文章中，谁是主人公？ B角标题睡美人用了什么手法？一语双关。睡美人既是小说中A角和B角表演的芭蕾舞剧名称，也借用童话故事睡美人的标题，向我们展示了一个现实中的“睡美人” B角被发现、被唤醒的故事，告诉我们机会垂青于有准备的人。请同学们用笔划出描写B角的句子，然后 归纳出B角是一个什么样的演员？ 执着、坚强、自信、懂得把握机会、敬业精神B角在舞台上发放光彩，获得了热烈的掌声除了自己的敬业精神外，还有谁的功劳？A角从A角刚开始的“失踪”到最后的坐在台下鼓掌，说明A角是一个什么样的人？甘为人梯、伟大、善良5、 情景模拟：假如你是B角，你会对A角说什么话？假如你是B角，导演没有让你代替A角，你会怎样做？6、 自由谈：你喜欢哪一个角色？女A 角 女B 角 导演 7、 思考讨论 在今后的工作实践中，也许你会像文中的B角一样在一段时间内被忽略被埋没，你是调头离开现在的工作岗位，还是像B角一样苦练基本功，等待机会的到来？8、 现实生活中的例子一个完美、成功的时代女人杨澜 杨澜上学时能够刻苦努力的学习，严格的要求自己，凭借着持之以恒的毅力和决心，很好的抓住了三次影响她一生的机遇并能很好的把握，为自己今后的家庭、事业架起了稳固的桥梁：从最初的主持到两次申奥；从经商到慈善；从感情到家庭 “机遇只偏爱于有准备的头脑”不是杨澜天生命好，不是她超凡脱俗，而是她善于抓住身边的机遇，敢于迎接挑战。先天聪慧不能决定一个人的命运，后天的拼搏与努力加上先天的资质，再加上外界环境的塑造和机遇的把握结合在一起，才能拼凑出精美绝伦的图画。9、 名人名言 机会垂青于有准备的人。笛卡尔 美到处都有，对于我们的眼睛,不是缺少美,