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文档简介

初级韩国语教学大纲一、课程基本信息：课程名称：新标准韩国语英文名称：Korean standard课程编号：课程类型：院级选修课适用专业：各专业开课学期：春季和秋季学期学 时： 20学 分： 1.0前导课程：二、课程的性质、目的与任务：新标准韩国语是院级选修课之一。本课程的教学目的在于使学生了解并掌握韩国语语音体系，掌握韩国语常用词汇和基本语法项目，并培养学生的阅读能力。本课程的教学任务使学生认识800左右的单词，掌握600左右的单词，掌握课文中出现的语法意义和用法。三、课程教学内容、基本要求和重点及难点： 通过本课程教学，使学生掌握韩国语语音体系，韩国语构词法的基本知识，韩国语初级语法中最基本的词法知识和句法知识。 第一讲 韩国语语音（10课时）教学目的与要求：通过对本章的学习，使学生掌握元音、辅音、辅音韵尾的发音及形体。第一节 韩国语元音一、 韩语基本单元音二、 韩语双元音第二节 韩语辅音一、 韩语基本辅音1、 韩语复辅音第三节 韩语辅音韵尾一、 七种收音发音方法第二讲 日常用语：您好 （12课时）教学目的与要求：使学生理解韩国日常见面时，最基本的礼貌用语。第一节 您好 （3课时）一、. 您好. . 谢谢. . 对不起二、 你叫什么名字? ? 你的名字是什么？ ? 你来自于哪里？三、韩语歌曲大长今练习第二节 这里是哪里？ （3课时）一、 ? 这里是哪里？ . 这里是学校。 . 那里是图书馆。二、韩国歌曲三只小熊练习第三节 这是什么？ （2课时）一、 ? 这是什么？ . 这是银行。 . 那是邮局。 . 那是运动场。二、 ? 这个用韩国语怎么说？第四节 你家在哪里？一、 ? 家在哪里？ ? 父母在哪里住？ . 在学校附近。 . 老师不在教室。第五节 祝你生日快乐！一、 ? 祝你生日快乐！ . 明天是我的生日。二、. 祝贺你。? 谁呀？. 请介绍。 .请收下花。四、教学进度安排表：新标准韩国语课程学时分配表章序讲授时数实验时数讨论时数上机时数其他共计备注一、 10 010二、 8 0 8机动 2 0 2总计 20 0 20五、课程教学应注意的问题1、充分发挥师生双方在教学过程中的主动性和创造性。应在师生之间平等对话、课堂教育和语言实践之间不断交流的过程中进行。2、重视学生学习态度、研究习惯的培养。培养学生良好的学习态度和规范的研究习惯，应该成为新标准韩国语教学的重要内容。教师在管理学的教学过程中，应该注重身教和言教，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常教学过程中的各个环节。六、本课程与其他学科的联系、分工初级韩国语是一门综合性的语言学科，与人文科学和社会科学有着必然的联系。其主要通过大量的词汇以及语言知识来探索语言规律。七、考核方法及成绩评定：考核方法：随堂（开卷）成绩评定：笔试80%，平时成绩20%。八、教材及主要教学参考书、参考资料： 适用教材：金重燮、赵显龙.新标准韩国语. 外语教学与
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