大学生青年志愿者服务团(1).doc

“关爱留守儿童 播洒爱心阳光”大学生暑期社会实践 策划书 河北工程大学 水电学院大学生社会实践服务团关爱留守儿童 播洒爱心阳光1. 背景介绍： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家里，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形势下，发挥大学生青年志愿者对社会的影响优势，动员全体爱心人士，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。 留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。 这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。在时代背景的呼唤下，我院大学生青年志愿者协会在院领导的带领下，开展此次以“关爱留守儿童，播洒爱心阳光”为主题的爱心志愿活动。二、活动主题： 关爱留守儿童，播洒爱心阳光 三. 实践时间： 2012.7.10-7.24四. 地点： 邯郸市邯山区长兴社区 邯郸市邯山区百乐苑社区 邯郸市邯山区水电社区 邯郸市邯山区农林一二三社区 邯郸市周边村小学5. 实践目的及意义： 1、 密切关组儿童，增强情感投资，打开儿童的心扉，拉近彼此之间的距离，和他们成为朋友。2、 联合学校和老师密切关注留守儿童的学习，生活和思想变化情况，用实际行动构造健康向上的学习生活环境。3、 对留守儿童开展心理辅导、学业辅导、思想教育、生活服务、自我教育等方面进行帮助，培养他们健康、积极、自信、乐观的人生态度和正确的人生观、价值观。4、 用实际行动让留守儿童受到社会上的关怀，并进行广泛宣传，来引起社会更多对于留守儿童的关注。6. 实践内容：1、 拜访留守儿童家庭，了解留守儿童家庭状况，进行大学生志愿者与留守儿童家庭一对一配对，同时送上一份爱心礼物。2、 对心理承受能力差的留守儿童进行一次心理健康教育，认为的去关注他们，让他们与其他学生、其他人进行交流，打开他们的心结。让他们敞开心扉与人交流。3、 大学生志愿者一对一配对后，对留守儿童的学习适当的关注，实时帮助他们完成优秀的学习。4、 在学校内组织其他学生关注留守儿童，开展一系列的游戏，送上爱心纪念品。5、 活动结束后要实时的与留守儿童联系，保证大学生志愿者与留守儿童的完美关心。 七. 前期准备：1.联系指导老师：2.联系好实践社区；3.联系好媒体；4.活动宣传：通过活动过程中的照片材料和媒体进行宣传5.人员分组安排，结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作；对队员进行采访技巧、实践相互知识和安全注意事项等方面的培训；6.分工明确，强化责任意识。建立好实践计划的流程和记录档案；7.解决后勤问题。安排住宿，吃饭，坐车路线，以及其他后勤用品；8. 联系相关单位和企业，确保得到支持，让实践顺利进行。八.团队简介： 团长： 成员: 九行程安排7月10-13号进行前期准备工作，包括做好安全教育工作、思想动员工作及实践活动当天的条幅、旗、相机、衣服、交通工具安排等工作。13号晚上召开团队会议，和各成员深入学习行程安排，并对行程中可能出现的安全问题进行深入分析与讨论，找出应对突发事件策略。联系相关的负责人以及单位，提前准备爱心纪念品，一且准备就绪，确定次日行程安排，指定目的地及相关任务。7月14、15、16、17、18、19、20号七天分别实地考察调并了解长兴社区，百乐园社区、水电社区、农林一、二、三、四社区留守儿童数量及生活情况情况，并进行互动交流。下午到留守儿童家里走访，带爱心礼物看望，返校后整理资料，联系媒体报道。7月21到23号我们将深入到农民工子女较多的学校进行此次活动，到邯郸市周边的留守儿童较多的学校，进行活动。活动内容包括，发放爱心学习用具，开展心理沟通讲座，开展一对一帮助，开展一系列的娱乐游戏。让志愿者们亲身融入到留守儿童的这个大家庭里。共同度过开开心心的三天。7月23、24号召开暑期实践团队会议，将此次活动中整理的照片材料，媒体材料，以及志愿者亲身感受材料，统一整理好，最后写好暑假实践报告上交到水电学院团委。注：如果有时间和需要，我们将在合适的地点举行一对一的义务教学。十.实践总结：1.团队日志: 活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排；2.个人感悟: 每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得； 3.实践报告: 将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录等进行汇集整理，完成实践报告； 4. 将活动中的成果和实践报告等信息分别发表在当地报纸等媒体上，并在学校以展板等形式进行宣传；5.社会影响: 汇总各媒体新闻报道。十一.经费预算：所需物品小计（元）爱心小礼品300矿泉水50防暑药品50车费50制作宣传卡片以及洗照片50总计500十二.活动预期效果：此次实践活动预计会对当地社区和家长、我学校和学生三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面： 对我学校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校和学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校整体的教育实力与实践力度；提高学生们参与志愿服务的志愿精神。对当地社区以及家长而言，本次实践活动联系了一些媒体自然而然的会带来更多的人来关注留守儿童的问题，也同时会吸引更多的爱心人士为这些留守儿童送上一份爱心和一份温暖。对我们大学生志愿者学生而言，1. 积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我；2可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，3.学生可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后的交流；4.通过实践，可以培养沟通能力、说服能力、组织能力，在传授爱心的过程中，增强自己的勇气、信心和能力。十三.注意事项：1.活动相关物品准备：急救用品，相机等；2.安全问题：在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作；3.团队形象：在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重