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文档简介

标准化训练题三(八上生物)1.目前已知地球上的动物大约有( )A.30多万种 B.200多万种 C.150多万种 D.100多万种2.我们通过探究“鱼鳍在游泳中的作用”,发现了控制鱼前进方向的是( )A.胸鳍 B.背鳍 C.腹鳍 D.尾鳍3.用模型或模仿实验的某些条件所进行的实验叫模拟实验。请判断下列哪项不是模拟实验( )A.用食醋兑清水来探究酸雨对生物对危害对实验B.探究光对鼠妇生活的影响实验C.我国发射的“神州三号”飞船,用机器人宇航员所进行的拟人实验D.通过制作鱼对模型来探究鱼对尾鳍在游泳中对作用的实验4.鲫鱼在水中活动时,不停地由口吞水,并由鳃盖后缘的裂隙不停地排水,这主要是鲫鱼在( )A.进食 B.过滤杂物 C.喝水 D.进行呼吸5.下列属于环节动物的是( )A.蜈蚣 B.蚯蚓 C.菜青虫 D.虾6.鲫鱼、蝗虫、蚯蚓分别用( )呼吸A.鳃、气管、体壁 B.气管、体壁、鳃 C. 气管、鳃、体壁 D. 体壁、气管、鳃7.下列属于无脊椎动物中能飞的动物是( )A.蝴蝶 B.蝙蝠 C.蜂鸟 D.家鸽8.人曲肘时,肱二头肌、肘关节、前臂骨(桡骨、尺骨)分别起( )作用A.动力、支点、杠杆 B.支点、动力、杠杆C. 动力、杠杆、支点 D.杠杆、支点动力、9.下列属于恒温动物的是( )A.鸟类和鱼类 B. 爬行类和哺乳类 C.鸟类和哺乳类 D.鸟类和爬行类10.下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是( )A. 家鸽 B. 蝗虫 C. 蝙蝠 D.蜜蜂11.动物对于一个生态系统来说是很重要的。这是因为( )A. 动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环 C. 动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气12.心脏分为四腔的动物是( )A. 鸽、兔 B.鱼、鸽 C.蛙、蛇 D.鱼、蛙13.下列叙述不正确的一项是( )A. 昆虫都有外骨骼 B. 昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分 C.昆虫的运动器官:翅和足都生在胸部 D.昆虫属于节肢动物14.通常情况下区分蚯蚓前后端的依据主要是( )A. 肛门的位置 B.刚毛的位置 C.口的位置 D.环带的位置15.骨骼肌中间较粗的部分叫做( )A.肌肉 B. 肌腱 C. 肌腹 D.韧带16.人曲肘是由于( )A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B. 肱三头肌收缩、肱二头肌舒张C. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 D. 肱三头肌收缩、肱二头肌收缩17.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( ) A. B. C. D.18.由动物体内的遗传物质所决定的行为称为( )A.先天性行为 B. 后天性行为 C. 获得性行为 D.学习行为19.下列说法正确的是A.动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 B. 动物的先天性行为是比动物学习行为更高级的一种行为 C.任何动物不可能既有学习行为又有先天性行为 D.动物的先天性行为是在学习行为的基础上产生的20.下列哪项属于动物的学习行为( )A. 小袋鼠刚出生就会吃奶 B.蜘蛛结网 C.黑猩猩摘取高处香蕉 D.蜜蜂筑巢21.一般来说动物越高等( )A. 学习能力越强,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数越多B. 学习能力越强,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数越少 C. 学习能力越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数越少 D. 学习能力越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数越多22.下列哪种动物无社会行为( )A.猴 B.狒狒 C.白蚁 D.蝗虫23.一只正在孵卵的母鸡,如果将其所孵的鸡卵拿掉,换上鸭卵,母鸡照样会继续孵卵,母鸡的这种行为是( )A. 先天性行为 B.学习行为 C社会行为. D.取食行为24. 我们通过探究“蚂蚁的通讯”,发现( )是蚂蚁小通讯方式之一( )A. 光 B.气味 C声音. D. 动作25.下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A. 利用二氧化碳和水制造有机物 B.在生态系统中起着重要作用 C. 促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传粉、传播果实和种子26.科学家对草食动物(如:牛、羊等)的遗传基因进行改造,并利用这些食草动物的乳腺做“生产车间”,生产人类所需的某些药品或营养品等,这种“生产车间”叫( ) A. 仿生 B.克隆 C.转基因食品 D.生物反应器27.下列有关霉菌菌落的描述不正确的是( )A. 霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B. 霉菌菌落比细菌菌落大几倍到几十倍 C. 霉菌菌落比细菌菌落小 D. 有些霉菌菌落呈现红、褐、绿、黑、黄等不同等颜色28. 通过探究“检测不同环境中的细菌和真菌”,我们发现不属于一般细菌和真菌生活所必需的条件的一项是以下哪一项( )A.营养物质 B.水 C.2025C的常温 D.100C的高温29.泡菜坛一般要加盖后用水封口,其目的是( )A. 不让空气进入坛内 B.保护坛内卫生 C.保温 D.保湿30.用盐腌制的食品可以保存较长时间的原因是( )A.盐可杀菌 B.盐杀死了肉细胞,细菌无法生长 C.肉内盐多,不利于细菌的生长繁殖 D.肉内水多,不利于细菌的生长繁殖31. 真菌是通过( )来繁殖后代的A.孢子 B.种子 C.芽孢 D.菌丝32. 面包、馒头松软多孔的原因是( )A. 曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳 B.酵母菌将面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳 C. 酵母菌大量繁殖,使面包、馒头体积增大 D. 酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热膨胀33.细菌形成的芽孢是( )A. 细菌的生殖细胞 B.受精卵 C.孢子 D.细菌的休眠体34. 下列生物中,细胞内没有成形细胞核的是( )A. 蘑菇 B. 酵母菌 C.乳酸菌 D.霉菌35. 大多数细菌的营养方式是( )A.含叶绿素,自己制造有机物 B. 不含叶绿素,自己制造有机物 C. 含叶绿素,只能利用现成有机物 D.不含叶绿素,只能利用现成有机物36. 青霉素是一种著名的抗生素类药物,它是由( )产生的A. 曲霉 B.青霉 C. 酵母菌 D. .醋酸菌37真菌和细菌在生态系统在占有重要地位,这主要是因为他们能( )A. 释放氧气,吸收代谢废物 B.为其他生物提供食物来源C.净化环境 D.将有机物分解为无机物,归还到无机环境中38. 一般来说鸟从( )迁徙到( )是为了寻找食物丰富的地方越冬( )A.南 北 B. 东 北 C.北 南 D.东 西39. 地衣是下列哪两类生物的共生体( )A.细菌和真菌 B.细菌和藻类 C.藻类和真菌 D.蕨类和真菌40. 花和果实是植物分类的主要依据,其原因是( )A.花和果实鲜艳容易识别 B. 花和果实的形态结构比较稳定 C.不同种植物的花和果实差别很大 D. 花和果实生长时间长41.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最多的等级以及共同特征最少的等级分别是( )A.界、种 B.种、界 C.科、门 D.目、界42.生物多样性包括( )生物物种的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 生物形态的多样性 生物生理功能的多样性 A. B. C. D.43. 保护生物多样性的根本措施是( )A. 保护生物的栖息环境 B. 保护生态系统 C.保护生物个体 D.保护生物的栖息环境和保护生态系统44.青海湖鸟岛自然保护区是为保护斑头雁和( )等而建立起来的A.朱鹮 B.金丝猴 C.大熊猫 D.棕头鸥45.腐烂桔子的表面青绿色的霉是( )A.曲霉 B.细菌菌落 C.青霉 D.酵母菌46. 被称为中生代动物的“活化石”是( )A. 朱鹮 B. 扬子鳄 C.金丝猴 D.白暨豚47.一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫( )A.共生 B.共处 C.寄生 D.寄居48.下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是( )A.褐马鸡 B.丹顶鹤

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