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文档简介

適用年級一年級書名永遠愛你Love You Forever設計者巫文瑜作者Robert Munsch教學總節數4節出版社和英出版社活動目標1、 能了解故事內容並回答問題。2、 能知道家人對自己的關心。3、 藉由討論過程中學習如何表達對家人的關心。統整連結相關領域 語文領域、健康與體育領域、 綜合領域、生活領域六大議題兩性教育家政教育故事內容簡介 永遠愛你這本書內容就是在描寫母親對兒子的愛，不因兒子成長變化的所作所為而減少，反而更默默的付出且時時關懷。如兩歲時，兒子滿屋跑，到處碰個不停，家人總得跟隨在後收拾。 九歲時，開始會頂嘴、不合作，讓家人傷透腦筋。 十幾歲時，進入自我世界，開始打扮奇特做怪怪事情混淆大人視覺。 二十幾歲時，出外獨立生活，另外成立一個家，把家人忘光光了。 不管孩子在白天做了什麼令她傷腦筋的事 當母親漸漸年邁無力、行動不便時，她仍無怨無悔，輕輕的對已壯年的孩子唱著：我永遠愛你 母親離世後，兒子才感受到媽媽對他無限的關懷，使他決定要將這愛傳下去。 教學活動流程活動時間教學資源活動一：導讀繪本書一邊聽老師說、一邊翻閱繪本書。 (老師的儘量語調輕柔放慢，如說到母親對兒子唱歌部份可加輕音樂輔助，相信更有 Feeling喔！)活動二：親愛寶貝 老師先提問讓孩子思想並回答：(1) 還記得媽媽(或家人)是如何哄你睡覺？(2) 為什麼baby想睡覺時，抱一抱他或唱唱搖籃曲就可以安睡了呢？(3) 如果你有一個寶貝娃娃，你會怎麼照顧他呢？(4) 什麼情況下你最想抱人家？(5) 什麼時候你希望被擁抱？ 練習造句： 我希望 抱抱我，因為 。 學唱搖籃曲： 搖嬰仔歌 嬰仔嬰嬰睏，一暝大一寸， 嬰仔嬰嬰惜，一暝大一尺，搖仔日落山，抱仔金金看， 子是我心肝，驚你受風寒。活動三：愛與關懷 (1)想想媽媽(家人)是怎樣關愛你的？ 鼓勵孩子說一件媽媽(家人)愛自己的方式。 (2)媽媽的愛像什麼？(寫在長條紙上) 可引導孩子以疊字詞來形容媽媽對他的愛。 例如：老師覺得媽媽的愛像白開水，解我口渴。 老師覺得媽媽的愛像蘋果，香香的、甜甜的。 (3)唸一唸： 老師將孩子所形容描述的內容一一列貼在黑板上，然後依 下列的方式，帶領學生唸讀。 師：媽媽的愛像什麼？ 生：媽媽的愛像白開水， 嗯，解我口渴。 師：媽媽的愛像什麼？ 生：媽媽的愛蘋果， 嗯，香香的、甜甜的。 備註：以上唸讀可加自創動作或配合木魚、響板輔助朗誦) 20分 20分20分20分30分10分故書書筆記本歌詞海報長紙條樂器若干種(4)神祕禮物 (配合母親感恩活動)引導孩子：j自創兒歌：可依據前面的句子練習合併成一首兒歌或童詩來呈現。 k自製卡片：A4紙圖文並茂呈現l寫一封給媽媽的信以上依孩子的能力給予不同的創作指導。將成品帶回家送給媽媽或家人。綜合討論：讓小朋友知道：愛不在於言語，在於你真誠的流露。 對於關心愛護我們的人，要把握機會去表達對他們的謝意， 尤其是我們的家人喔！ 心得分享：大
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