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法制知识教育讲话稿【提纲】 一、什么是法律？ 二、中小学生为什么要学法？ 三、中小学生该学那些法律知识？ 四、什么是违法和犯罪？ 五、如何预防中小学生容易出现的不良现象及其引发的违法或犯罪行为？ 六、中小学生该如何自我法律保护？【正文】 各位同学们，大家好！今天很荣幸能幸参加这次法制知识教育讲座。我今天主要和同学们一起探讨几个方面的问题：一、什么是法律？二、中小学生为什么要学法？ 三、中小学生该学那些法律知识？ 四、什么是违法和犯罪？ 五、如何预防中小学生容易出现的不良现象及其引发的违法或犯罪行为？六、中小学生该如何自我法律保护？一、什么是法律？俗话讲，家有家规，国有国法。法律同家规、校纪一样，也是一种约束我们行为的规则，只不过是这种规则涵盖范围更广，一但触犯，所受到的制裁也更严重。我们可以想象，没有了法律，我们的人身权益、财产权益都将失去保护，抢劫、绑架、诈骗等犯罪活动就会频发，社会的正常秩序就会打破，而公安局、检察院、法院等各个执法机关及政府部门正是依照法律来管理这个社会，这也正是法律的重要性。大家一听到这个相关法律的解释，觉得这都是政府部门和执法部门的事，我们中小学生为什么要学习法律呢？这就我下面要讲的第二个大问题。二、中小学生为什么要学习法律？首先，学好法律才知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，并用法律约束自己的行为，正确地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪；其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到这事怎么办？你学了义务教育法，就知道你的父母违反了义务教育法：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习民法通则第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。因此，中小学生学习法律非常必要。三、中小学生该学习哪些法规呢？因为我们同学都是未成年人，从未成年的角度出发，我觉得同学们应该学习以下一些法律法规：如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法。一）作为未成年人，同学们都是18周岁以下，18周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先应当学习未成年人保护法义务教育法，从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。二）10周岁限制民事行为能力人，18周岁完全民事行为能力人。10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人，限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。因此我们应当学习民法，民法和每个公民的生活息息相关，涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面，学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。三）在道路上我们基本上都属于骑自行车或行人一族，当然也有少数家庭条件好的还骑摩托车、开车等。道路交通管理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆（小客可至70周岁）。道路交通安全法第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。第六条第四款明确规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我们的生活离不开道路交通安全法和道路交通管理条例。四）下面我着重讲解刑法和治安管理处罚法的一些基本知识。第一、法律的适用原则：1、法律面前人人平等。2、罪行法定3、罪刑相适应4、教育与处罚相结合的原则，14-18周岁的人违犯治安管理的可以从轻、减轻或免除处罚。二）处罚的种类：治安管理处罚法其中规定：1、治安拘留（1日至15日）。2、罚款（1元至200元，除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外）3、警告。口头批评不属于治安处罚。行政处罚的各类还有很多不一一介绍刑罚：1、有期徒刑（六个月至十五年）；2、无期徒刑；3、死刑；4、拘役（1个月至六个月）；5、管制（三个月至2年）。附加刑：剥夺政治权利（剥夺政治权利是剥夺下列权利： (一)选举权和被选举权；(二)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；(三)担任国家机关职务的权利；(四)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利，通常为一年至五年，死刑无期的为终身），罚金，没收财产，可独立适用。判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为十五年以上二十年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民法院核准，执行死刑。在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候，应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。当然我提到这些法律并不是说只是要同学们只学这些法律，其它都不用学，而是说着重的学习这些方面的法律知识。四、什么是违法、犯罪？违法，是法律行为的基本分类之一。它指违反法律，不履行法律义务，主要是违反治安管理处罚法。那什么是我们未成年人的违法行为呢？我们通常所讲的未成年人的违法行为，主要指中华人民共和国预防未成年人犯罪法中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，即：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意，同学们可能会对此不以为然，但这也是违法行为；还有多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为。再讲讲什么是犯罪。简单说来，犯罪就是违法上升一个层次，造成了刑法规定的严重后果。但又不是所有造成严重后果的就是犯罪，例如正当防卫，你路上遇到一个疯子，拿菜刀跟到你追，你又没地方躲，难道你说我不想犯罪就随便他砍？不是，在这种紧急情况下你打倒他到没能力反抗就是正当防卫，是不负刑事责任的。正当防卫也不是没有限制的，再拿那个疯子举例。你把他打在地上，又把他捆起来了，他不可能再砍你，这时如果你再拿刀把他砍了泄愤，你就是犯罪了。五、校园中中小学生存在的不良现象及其预防根据预防未成年人犯罪法第14条、第15条规定，未成年人的不良行为主要有下列几种类型：1、旷课、夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴，辱骂他人；4、强行向他人索取财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、吸烟、酗酒；10、其他严重违背社会公德的不良行为。这些不良行为有什么样危害？1、夜不归宿往往使孩子处于危险的境地案例：因为和大声斥责自己的父母争论几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没有回家。一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。原来，小朱离家出走之后在社会上混，但又没有钱，于是他就把手伸向了校园里比他小的同学。不少例子表明，没有确切原因的夜不归宿，是临近或正在实施违法犯罪行为的重要征兆之一。2、旷课是孩子走下坡路的信号案例：16岁的程某对学习不是很感兴趣，经常和朋友在校外混，逐渐发展到旷课逃学。一天，他们在一家游戏厅玩，由于没有钱买游戏币，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成后对其拳打脚踢，最后将他的钱全部抢走。一些学生养成不良习惯，形成严重不良行为，甚至走上犯罪道路，往往都从旷课开始。旷课是学生走下坡路的重要信号，应当引起足够的重视。3、强拿硬要是犯罪的开端案例：女孩小叶是初二的学生，家庭经济状况不错。可是，在家里表现很乖的叶子，在学校却和一个13岁的男孩一起，向比他们更小的学生索要零花钱，如果不给就动手打人。叶子的父母只当是孩子之间的游戏，对叶子训斥几句，叶子撒谎说是借的过两天就还。就这样，叶子依然我行我素。有一次，叶子又和一个男生向另外一个男孩要钱，搜到钥匙后竟然跑到人家家中拿走2000元。为此，叶子被法院以抢劫罪被判有期徒刑，缓期执刑。小孩子强拿硬要养成了习惯，胆子大起来，索要的钱财多了，也就一脚踏入了犯罪的泥潭。4、偷拿家中钱财也是不良行为案例：中学生小林趁邻居家没人，连续几次翻墙盗窃，偷走邻居的现金5000元，最后法院以盗窃罪判处小林有期徒刑。开庭前法官找来被告人的母亲谈话，想了解被告人犯罪的原因。这位母亲说，小林从小就经常偷偷从家里拿钱，少则几十元，多则数百元。5、赌博严重影响学习、妨碍休息，还诱发违法犯罪。赢家有了钱，随心所欲挥霍无度；输家耗尽钱财，往往债台高筑。经常赌博还会沾上吸烟、酗酒、偷窃、说谎、打架等恶习，有的为了还赌博之债，甚至铤而走险，实施诈骗、抢劫、伤害、杀人等犯罪行为，所以，犯罪学家常常把赌博看作是违法犯罪的一个重要诱因。6、吸烟、损害身体健康（1）吸烟损害身体健康，会影响学习进步。少数未成年学生误以为吸烟“够气派”、“很刺激”，于是他们从模仿成人吸、背着教师吸、偷着家长吸到三五成群扎堆吸、厕所吸，最后吸上瘾。有的未成年人为买烟而不吃早点，影响身体健康生长发育；有的由向别的同学“借钱”，发展到钻空子偷钱、抢钱，最终堕落为违法犯罪分子。（4）酗酒影响身体健康，影响学习退步，并能诱发违法犯罪。未成年人没有经济收入，有的为了喝酒，采取偷、骗、抢、诈等非法手段获取金钱。另外，“酒能乱性”过量饮酒后自己无法约束自己，控制不了言语行动，酒后打架斗殴，甚至伤人杀人的案件屡见不鲜。对于这些现象的产生，我们中小学生该如何预防呢?1）不要吸烟喝酒。2）不接触外面不良社会青年。3）不要迷恋上网打游戏赌博聊天等。 4）不要观看、收听色情、淫秽，暴力的音像制品、读物等；必竟我们都还是未成年人心理不够成熟，观看这些不健康的东西，会误导我们的思想，一些人看了后会产生一些追求刺激，不计后果的想法，从而走上犯罪道路。5）不要打架斗殴，要善待他人，和同学和睦相处，不要用优越感去刺激他人。6）不要携带管制刀具。一些学生为了逞威风，或威胁别人，身上经常装上一把匕首，刀具等，治安管理处罚法第二十条第三项规定：非法制造贩卖携带匕首、三棱刀、弹簧刀等其他管制刀具的处15日以下拘留、200元以下罚款或警告。携带管制刀具也是很危险的，某所初三学生张某和李某因几句话而发生磨擦，李某嘻笑着打了张某一拳，张某随手掏出装在身上的弹簧刀捅了李某一刀，导致李某因抢救无效死亡，张某住进了监狱受到了法律的追究，原本是朋友的两个花朵，一个结束了生命，一个住进了监狱，这就是携带管制刀具引起的后果。8）不要偷窃，故意损坏财物。一些学生没有钱了就偷，对别人恨了就损坏其财物这些现象都是要不得的，偷窃，故意损坏公私财物，数额大了是要追究刑事责任的，数额较小也会受到治安处罚。俗话说：“小时偷针长大偷金”。一次两次的侥幸会助长我们犯罪的欲望，最终会毁了我们自己。三、中小学生的自我法律保护如何自我法律保护，简单说就三点：第一，遵守中小学生行为规范，并以其严格要求自己；第二，提高法律意识，