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文档简介

教学常规考核细则（修订稿）一、教学计划（3分）1.有学生情况分析。（0.5分）2.有本期总体教学目标。（0.5分）3.有教学重点、难点。（0.5分）4.有改进教学的措施，尤其是提高差生的措施。（0.5）5.有可行性教学进度安排。（0.5）6.有实验、课外活动等重大教学活动安排。（0.5）二、备课（4分）1.教学目标明确具体。（0.5分）2.教法、学法选择恰当。（0.5分）3.重、难点把握准确。（0.5分）4.教学过程和板书设计合理。（0.5分）5.教具和实验准备充分。（0.5分）6.作业处理适当。（0.5分）7.有单元教学计划和教学后记。（0.5分）8.超前一周备课。（0.5分）三、上课（8分）1.教学思想、教学态度端正。（1.5分）2.熟悉教材、目标明确。（1.5分）3.正确传授知识，重点突出，难点突破。（1.5分）4.课堂结构合理，层次分明。（1分）5.教学方法灵活恰当，体现教改精神和特点（1.5分）6.教学基本功好（教态、语言、板书、演示），有独特的教学风格和特色。（1分）四、作业布置(2分)1.布置作业目的明确，难易适度，符合科学性、典型性、启发性原则。（1分）2.份量适当，基本能在课内完成。（1分）五、作业批改（3分）1.批改及时、认真，批改错误率不超过2%。（1分）2.批改合理，有记载有分析，能全面掌握学生情况。（1分）3.评讲认真，能培养学生订正错误的习惯。（1分）六、教学总结（2分）1.期未有教学工作总结和教研论文。（1分）2.教学工作总结应反映本期教学计划完成情况，教学质量情况及经验和问题，并提出下期工作打算。（1分）七、课内外辅导（2分）1.课内外辅导有计划、有总结。（0.5分）2.课内集体辅导不缺席，耐心回答学生的提问；课外辅导要求时间、地点、内容落实。（0.5）3.有培优辅差记载，效果好。（0.5分）八、成绩考核（10分）1.及时考核、评阅试卷，单元考试情况及时与家长联系。（0.5分）2.有成绩统计、质量分析，有平时成绩记载。（0.5分）3.认真组织期末考试，阅卷仔细、准确，错误率不超过1%。（1分）4.期末考试成绩在年级内按平均分计算，达到平均计8分，每上升1%加0.1分，每降低1%扣0.1分。九、课外活动（1.5分）1.课外活动有计划、有总结、有记载。（0.5分）2.活动内容健康，形式生动活泼。（0.5分）3.不加重学生课业负担。（0.5分）十、档案资料（2分）1.建立、健全各类档案，资料整理、装订及时准确、规范。（1分）2.各类档案填写齐全、评定及时、内容详实、书写工整。（0.5分）3.认真做好档案、资料交接工作。（0.5分）十一、年级（教研）组工作（3分）1.教研组活动
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