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文档简介
教学常规考核细则(修订稿)一、教学计划(3分)1.有学生情况分析。(0.5分)2.有本期总体教学目标。(0.5分)3.有教学重点、难点。(0.5分)4.有改进教学的措施,尤其是提高差生的措施。(0.5)5.有可行性教学进度安排。(0.5)6.有实验、课外活动等重大教学活动安排。(0.5)二、备课(4分)1.教学目标明确具体。(0.5分)2.教法、学法选择恰当。(0.5分)3.重、难点把握准确。(0.5分)4.教学过程和板书设计合理。(0.5分)5.教具和实验准备充分。(0.5分)6.作业处理适当。(0.5分)7.有单元教学计划和教学后记。(0.5分)8.超前一周备课。(0.5分)三、上课(8分)1.教学思想、教学态度端正。(1.5分)2.熟悉教材、目标明确。(1.5分)3.正确传授知识,重点突出,难点突破。(1.5分)4.课堂结构合理,层次分明。(1分)5.教学方法灵活恰当,体现教改精神和特点(1.5分)6.教学基本功好(教态、语言、板书、演示),有独特的教学风格和特色。(1分)四、作业布置(2分)1.布置作业目的明确,难易适度,符合科学性、典型性、启发性原则。(1分)2.份量适当,基本能在课内完成。(1分)五、作业批改(3分)1.批改及时、认真,批改错误率不超过2%。(1分)2.批改合理,有记载有分析,能全面掌握学生情况。(1分)3.评讲认真,能培养学生订正错误的习惯。(1分)六、教学总结(2分)1.期未有教学工作总结和教研论文。(1分)2.教学工作总结应反映本期教学计划完成情况,教学质量情况及经验和问题,并提出下期工作打算。(1分)七、课内外辅导(2分)1.课内外辅导有计划、有总结。(0.5分)2.课内集体辅导不缺席,耐心回答学生的提问;课外辅导要求时间、地点、内容落实。(0.5)3.有培优辅差记载,效果好。(0.5分)八、成绩考核(10分)1.及时考核、评阅试卷,单元考试情况及时与家长联系。(0.5分)2.有成绩统计、质量分析,有平时成绩记载。(0.5分)3.认真组织期末考试,阅卷仔细、准确,错误率不超过1%。(1分)4.期末考试成绩在年级内按平均分计算,达到平均计8分,每上升1%加0.1分,每降低1%扣0.1分。九、课外活动(1.5分)1.课外活动有计划、有总结、有记载。(0.5分)2.活动内容健康,形式生动活泼。(0.5分)3.不加重学生课业负担。(0.5分)十、档案资料(2分)1.建立、健全各类档案,资料整理、装订及时准确、规范。(1分)2.各类档案填写齐全、评定及时、内容详实、书写工整。(0.5分)3.认真做好档案、资料交接工作。(0.5分)十一、年级(教研)组工作(3分)1.教研组活动
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