内蒙古工业大学教学日历.doc

内蒙古工业大学教学日历2003/2004学年第一学期课程名称：符号计算任课班级：计算数学01任课教师：朝鲁总 学 时：40本学期学时数：40周学时数：4课内外学时比：制订日期：2003年9月1日学期学时分配表上课总周数讲课习题课实验课课程设计课堂讨论合计10202040系主任（签章）分管院长（签章） 年 月 日年 月 日填写教学日历说明1. 教师应于开学前两周填妥，交教学小组讨论，经系主任审核，院长批准报教务处备案。教学日历一式四份任课教师、系、院、教务处各一份；2. 教学日历批准后，教师必须遵照执行，不准随意变动。如需变动，应事先交教学小组讨论，履行同上手续后方可变动；3. 教学方式一栏包括：讲课、实验课、习题课、课堂讨论、现场教学等；4. 教学内容栏以两学时为单位按讲课等顺序填写章节和课题；5. 课外作业内容栏：填写参考书页数、课外作业内容数量、实验报告份数、讨论题数量等。内蒙古工业大学教学日历周次学时教学作业内容主要参考书方式内容12讲课第一部分 Mathematica基本知识第一章 Mathematica概述一 Mathematica能做什么二 简单编辑命令三 数量和表达式习题11、数学实验讲义2、数学软件系统的应用及其程序设计(下同)2上机在机器上复习第一章的基本内容，熟悉Math环境，同时校对习题1的答案数学实验讲义(下同)22讲课第二章 Mathematica系统处理表达式的基本方法一 Math处理的基本对象-表达式的统一结构二 变换规则与模式三 参数数目不定的函数习题2，32上机在机器上实现第二章里出现的所有内置函数并校对作业32讲课第三章 Mathematica中的函数一 系统函数二 自定义函数三 Mathematica中的高等数学四 Mathematica中的图形五 Mathematica 中的编程习题3、4、5、7、82上机重点讲解上次作业并在机器上实现本章里出现的例题42讲课第四章 Mathematica表与表达式的结构一 表的生成二 表的结构与结构操作三 表作为一种表示结构四 表达式的结构五 表达式的结构操作习题10、15、162上机校对习题并教会学生如何调试用Math编写的程序周次学时教学作业内容主要参考书方式内容52讲课第二部分 用Mathematica学高等数学第一章 用Mathematica作图函数研究函数形态一 平面作图二 三维作图习题9、102上机在机器上实现本章里出现的大部分例题掌握系统作图基本要领62讲课第二章 函数的导数与微分一 函数导数概念的复习二 函数导数的计算第三章 微分方程的求解一 精确与数值解二 方程组的解法习题4、8、9、122上机校对习题和例题，并教会学生如何利用Math来研究函数的基本方法72讲课第四章 函数的积分一 一元函数与不定积分二 定积分概念的学习三 定积分计算四 广义积分五 重积分六 曲线积分七 曲面积分习题5、6、7、15、2上机讲解习题，校对例题。告诉学生利用Math菜单的方法82讲课第五章 无穷级数第六章 关于矩阵的运算一 矩阵的表示二 计算矩阵的特征值与特征向量习题13、202上机熟悉级数展开函数及各种矩阵表示和运算函数实验三周次学时教学作业内容主要参考书方式内容92讲课第三部分 数学模型（微积分应用课题） 课题1 曲柄滑块机构的运动规律 课题2 教堂顶部曲面面积的计算方法2上机复习上节课内容并教会学