每天进步一点点.doc

安徽全员培训颍上小语13班第二期简报 主编：指导教师刘海莲一道选择题，请做出选择： 1、今天一次性给你100万元。 2、今天给你1元，连续30天每天都给你前一天2倍的钱。 你会选哪一个？大部分人都会选择1. 然而，选择1的，只能得到100万元。而如果选择2，却能在第30天得到5亿多元！当我们看到这个结果时，大部分人都不敢相信：第一天仅有1元，每天也只是比前一天增加一倍，怎么到了第30天就积蓄到5亿多元呢？一些固执者甚至运用中学所学的数学知识来进行验证，结果果然如此。 我想，这道选择题带给我们人生的启示是深刻的：不要企望一夜暴富，因为一夜暴富的财富总是有限的。今天成功的起点再低，哪怕低到仅有“1元钱”，但只要你今天比昨天努力一点，明天比今天努力一点，每天努力一点，每天进步一点，就能创造一个意想不到的奇迹。 人生成功的过程，是一个连续不断努力的过程，是一个不断坚持、不断超越的过程。学情通报：姓名周强汪清张悦李良王达刘伟徐峰巍王梅陈志勇完成作业数101010101010101010姓名李云周强张悦周家玉邢利叶李良王达汪清黄飞虎郭亚东发布话题数31272217161313121111姓名周强李云邢利叶李成民李良苏娟明亚周家玉黄飞虎李晶资源数23201710998777姓名李云周强邢利叶黄飞虎孟菊张荣林璐李成民苏娟杨传娟参与活动数40242423151211999学习“走在行知路上，创造精彩人生”有感颍上小学语文13班 张丽作为一名小学教师的我，我既感到能在陶老先生创办的学校学习是多么的幸福，又感到自己对圣神的“教育”两字的觉悟是多么的不足。十一月五号我有幸听到南京市浦口区行知小学校长杨瑞清的“走在行之路上，创造精彩人生”的师德讲座，让我感受颇深。他继承了陶行知的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”行知思想，成为了走在行知路上、弘扬行知精神的典范。 杨瑞清校长为实践陶行知教育思想，从南京晓庄师范学校毕业后，到南京市江浦县五里村小学工作。他先后创办了行知实验班，行知小学，行知基地，开展了“不留级实验”、“村级大教育”以及“赏识教育”研究，取得了优异的成绩，被誉为“陶行知”式的乡村教育家。他先后荣获南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国师德标兵等称号。 “守住内心的宁静，做自己喜欢做的事，立大志，做小事，用10年、20年的时间做小事，把小事做好，做到极致，最终就能成就大事。”杨瑞清作为一个农村教师，农村校长，二十多年坚守在农村小学这个平凡的岗位。他尊敬陶行知，敬仰陶行知，热爱陶行知，从内心里认同陶行知思想对于今天的农村教育、中国教育依然具有普遍价值，具有新鲜的活力，所以立志传承行知思想，让行知思想发扬光大！ 学会赏识，探索适合农村孩子的教育方式；学会自信，探索农村教师成长之路；学会联合，探索一条乡村大教育的新路1991年，杨瑞清提出“乡村大教育”办学思想。杨瑞清校长借鉴陶行知的大教育思想，在实践中提出了“乡村大教育”的思想，人人办教育，人人受教育，他还提出“赏识教育”，通过实行“赏识教育”，他们做到了不让一个孩子失学，不让一个孩子留级，不让一个孩子厌学。他要让农民的孩子也能受到最好的教育，要让他的学生拥有快乐、幸福的童年。要想做一名成功的教育家首先就要有“花苞心态”，教育的问题就是态度的问题。他说生活是最伟大的老师，因为陶行知认为生活即教育，社会即学校，教学做合一；他说做人是最根本的教育，因为陶行知是千教万教教人求真，千学万学学做真人；他还说奉献是最有力的行动，因为陶行知捧着一颗心来，不带半根草去。在宽敞明亮的会议室，我们听了杨校长的报告，我相信当时的每个人都会有这样的感慨：这样一所农村小学，能使陶行知的教育思想发扬光大，这样的农村小学的校长，能使行知精神得到弘扬，这需要多么大的勇气和毅力！学习回来，心情久久不能平静，突然觉得自己是多么的微不足道，杨瑞清校长是我们青年一代教育工作者学习的楷模，他那种执著办教育，热爱学生的品质深深的感动着我，他那做人的原则，躬于时间，勤于读书，善于交友，勤于思考，乐于动笔的精神将时刻激励着我。走在行知路上，这是一条走不完的路，但我会一直走下去！ 各位老师，培训已经进入中期，所有模块已经全部上线，我们要一边学习，一边动手记下自己的感悟，回忆自己在