太原乡高桥完小师德师风建设活动方案.doc

太原乡高桥完小师德师风建设教育实践启动月活动方案为了进一步提高我校教师的思想政治素质业务道德水平，深入贯彻落实彭水教工委发201218号文件精神，结合我校实际，决定在我校开展以“品德高尚、爱岗敬业、无私奉献、争做人民好教师”为主题的师德师风建设教育实践活动。根据县教委的指示精神，结合我校教育实际，特制订本实施方案。 一、指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻全国、全市教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以“品德高尚、爱岗敬业、无私奉献、争做人民好教师”为主题，进一步增强广大教师责任感、使命感，以提高法纪意识，规范执教行为，提升教师素质，优化教学技能为重点，扎实开展教育实践活动，切实加强师德师风建设，努力提升教师的职业道德水平。二、具体活动内容1、切实加强政治理论学习。认真组织学习国家中长期教育改革和发展规划纲要和重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要，贯彻落实胡锦涛总书记于2010年7月13日在全国教育工作会上的重要讲话精神以及袁贵仁部长2012年1月7日在全国教育工作会上的讲话精神，统一思想，凝聚共识。2、加强法制学习。学习贯彻教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，不断提高教师政策理论素养和法制意识，进一步规范教师执教行为。3、加强师德修养教育。认真组织学习讨论中小学教师职业道德规范（2008年修订），重庆市中小学教师“十不准”、彭水苗族土家族自治县师德师风“十条禁令”、 彭水苗族土家族自治县校（园）长“十条禁令”、 和彭水苗族土家族自治县校级领导问责暂行规定，结合我校教职工管理评价办法，进一步激发教师立足岗位，献身教育的工作热情。4、加强党的信念教育。我校党组织，要努力践行科学发展观，以创优争先活动为载体，以加强基层组织建设为抓手，广泛开展“学党史、感党恩、强信念、促发展”的教育活动。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，坚定广大教师走中国特色社会主义道路的理想信念，坚定广大教师跟党走的信念，为“把彭水建成重庆市城乡教育综合改革试验田和民族教育特色先行县”这一总体目标而努力奋斗。5、要把师德教育活动与学习师德标兵先进事迹结合起来，大力宣传师德标兵和优秀教师热爱祖国、热爱教育事业，热爱学生，爱岗敬业的先进事迹。营造弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师的良好氛围。三、领导机构成立师德师风建设教育活动领导小组，加强师德师风教育活动的组织领导。领导小组成员如下：组 长：罗春生副组长:龙 中 曾世军成 员：代万成 王作凡 吴胜奎 王 选领导小组下设办公室，办公室设在德育处，具体负责师德师风教育的日常工作。四、实施意见1、宣传发动，增强参与师德师风教育的自觉性和主动性。4月6日召开师德师风教育动员会，指出当前师德师风方面存在的突出问题，明确今后师德师风教育的工作思路，增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。2、强化学习， 严格按照具体活动内容认真学习，启动月师师德师风建设教育实践专题活动 2次，以后每月至少1次，教师学习时要有笔记，按时上交自我剖析材料活动和学习心得体会。 3、自查自纠，找准师德建设的切入点。开展以“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动。自查自纠的重点是彭水苗族土家族自治县师德师风“十条禁令”，对自己进行深刻的反思。 一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；三查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课、不按时上课、不认真批改学生作业等现象。四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德的现象；五查教研业务，看是否参加教研教改，坚持业务学习，有无教研课题、教研成果。六查团结协作，看是否有无原则闹矛盾，不团结的现象和有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风和纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；八查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、乱收费、乱补课、向学生家长索要财物、搞有偿家教或私自办班等以教谋私的问题。4、分析整改，明确师德师风建设努力方向。一是撰写自我评价材料，在深入学习、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，每位教职工自我反思，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向。存在严重问题的，要写出整改意见。二是举行师德师风承诺签名仪式，使教师们真正做到对学生耐心教育，多一份关爱，多一份义务；对工作精益求精，多一份钻研，多一份创新；对家长以诚相待，多一份理解，多一份沟通；对自身严以律己，多一份勤勉，多一份奉献。教师集体签名的承诺书在校内公示栏张贴，接受公开监督。5、总结表彰，巩固师德师风教育成果。总结师德师风教育活动的成果，表彰一批师德师风建设先进个人。 附：1.师德师风专题教育活动安排表 2.师德师风承诺书3.师德师风专题部分学习材料二一二年四月三日附件1： 高桥完小师德师风专题教育活动安排表阶段时间主要工作责任部门一、学习动员4月1、4月6日召开动员大会，对专题教育活动进行部署。2、4月7日制定开展师德师风教育活动实施方案。3、制订学习计划，保证集中学习不少于2次。4、4月31日前每位教职工至少要完成1篇学习心得。 校长室 德育处二、查摆评议5月1、5月15日前每位教职工要认真撰写个人剖析材料1篇交德育处。2、5月20日“自纠自查”，广泛征求师生、家长和群众的意见。 校长室 德育处三、整改提高6月1、6月6日组织教职工签订师德师风承诺书。2、6月9日开展自评，查找问题，认真深入分析总结，提出整改措施。 校长室 德育处四、总结验收7月1、7月1日每位教职工要认真撰写个人学习总结1篇交德充处。2、7月5日学校评选2名师德先进典型，并写好材料报德育处。 校长室 德育处附件2师德师风承诺书为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，按照中小学教师职业道德规范的要求，我郑重承诺：1、遵纪守法，言行规范，举止文明，树立良好的人格形象。2、爱岗敬业，诚信为本，顾全大局，团结协作，开拓进取，乐于奉献。3、热爱学生，因材施教。尊重学生人格，平等对待每个学生，保护学生合法权益。4、密切联系家长、社区及相关部门，积极主动参与学生思想教育。5、廉教严教优教，遵循和探索教育教学规律，努力提高教育教学质量，为学生全面健康成长奠定良好的基础。承诺人(签名) ： 高桥完小二一二年四月 日附件3中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 彭水苗族土家族自治县师德师风“十条禁令”一、禁止有违背党和国家方针政策、法律法规的言行；二、禁止无视组织纪律，不服从工作调动和正当的工作安排；三、禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生或剥夺学生上课权利，对学习有困难、行为有偏差、心理有障碍等问题的学生缺少关爱和疏于管理；四、禁止参与封建迷信、邪教组织活动和传播有害学生身心健康的思想，或在网上发布、浏览、下载、传播反动、色情、暴力等不良信息；五、禁止向学生及学生家长索要或变相索要钱物；六、禁止参与赌博或提供赌博场所以及在教学区和其他未成年人集中场所吸烟、酗酒；七、禁止非法集会、集访、上访；八、禁止弄虚作假，骗取荣誉、职务、职称和其它利益；九、禁止私自办班、违规家教、有偿补课或利用送生、推销资料、购买保险及其他形式收取商业回扣；十、禁止单独将异性学生带到宿舍和其他僻静场所。重庆市中小学教师“十不准”一、不准有违背国家法律法规和方针政策的言行； 二、不