张圣晖数学辅导方案.doc

张圣晖同学初步个性化辅导方案学生姓名：张圣晖 年级：九年级 学校：梁丰中学 任课教师：李老师 辅导科目：数学2012中考梁丰（674），沙洲（666），暨阳（659），张高中（640），常青藤（672），外国语（666），乐余（620） 目标：职中学生基本情况张圣晖同学数学基础比较差，知识漏点比较多，源于初一初二时累积了大量的未能解决的问题，累积到现在造成知识点断层，所以做题很吃力。加上张圣晖性格比较内敛，不善于主动向同学老师请教，造成有问题不能及时解决。鉴于张圣晖同学学习态度还算不错，在我们老师从旁密切关注和指导下，还有比较好提升的空间。教育策略学科知识 在中考还剩余一百天的时间里，我们将从进行三轮复习，就张圣晖同学的情况来说，复习主要是检查知识漏点，强化基础，提高基础题得分能力。学习习惯1、 提升做题效率：张圣晖同学做题速度较慢，主要是因为基础知识不扎实，知识断层问题比较突出，自我总结习惯和能力不够，所以做题吃力。在接下来的学习中我们将通过三轮的复习，查漏补缺，解决知识上的漏点，并提升张圣晖同学自我总结的的能力，提高做题的速度。2、培养学习积极性：张圣晖同学学习主动性还是不错的，学习进取心也有，但是缺乏老师去挖掘，学习上缺少帮助。在这里，我们将会帮助张同学重新树立学习数学的信心，以一个良好的心态来面对数学学习，敢于面对学习上的困难和挫折。3、提高应试能力：通过知识上的查漏补缺和学习心态上的调整，帮助张圣晖同学提升应试能力，在考试技巧这一块，老师也会有比较系统的指导，例如考试时间的掌握，这也是张圣晖同学需要学习的，这一块老师也会有具体的指导。 教 学 内 容 七年级第一章 我们与数学同行第二章 有理数 第三章 用字母表示数第四章 一元一次方程第五章 走进图形世界第六章 平面图形的认识(一)第七章 平面图形的认识(二)第八章 幂的运算第九章 从面积到乘法公式第十章 二元一次方程组 第十一章 图形的全等第十二章 数据在我们周围第十三章 感受概率八年级第一章 轴对称图形第二章 勾股定理与平方根第三章 中心对称图形(一)第四章 数量、位置的变化第五章 一次函数第六章 数据的集中程度第七章 一元一次不等式第八章 分式第九章 反比例函数第十章 图形的相似第十一章 图形与证明（一）第十二章 认识概率整章复习九年级第一章 图形与证明（二）第二章 数据的离散程度第三章 二次根式第四章 一元二次方程第五章 中心对称图形(二) 第六章 二次函数第七章 锐角三角函数第八章 统计的简单应用第九章 概率的简单应用 课时安排 第一轮的复习是三轮复习中最长，也是最重要的一轮复习，在这轮复习中，老师会比较细致的进行知识点的完善补充，课时较长的教学内容主要集中在函数和图像的结合题这块，这一轮复习需要七周的时间来完成，也就是需要21个课时的学习。第二轮复习我们将主要针对初中数学中比较容易出错和比较难的内容和知识点进行系统复习，例如一次函数，二次函数，按照这轮复习的进度，需要四周的时间来完成，需要保证12个课时的学习。第三轮的复习主要以专项题练习为主，主抓中考中易考题型和易错题型，进行大量针对性的强化训练，让学生抓住能抓住的分数，保证学生基础题的高得分率，第三轮复习后我们还要进行一次中考前考前测验，也会有考前的心理辅导，第三轮复习和测验将需要9个课时的学习。完成中考考前复习，帮助张圣晖同学考上理想的高中，我们最少需要完成42个课时的学习，希望在我们的共同努力下，帮助张圣晖同学考上理想的学校。教师期望希望通过一对一辅导，巩固加强张圣晖同学的数学基础，培养出好的学习习惯和阳光的心态，帮助张圣晖同学走进理想的高中家长配合在学习过程中，家长适当地鼓励，