苏教版小学四年级上册1-3课知识点填空.doc

本学期我们要养成的良好学习习惯是：1、 ；2、 ；3、 。读书做记号，我们常用的记号有：“ ”表示 ；“” ；“” ；“？” ；“” 。1 老师，您好！一、看拼音写词语binzh shn yo chung zo jn tu b to zho xi chng go ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )d bi tin nn zh yun s zo xin m zhu zhung chng zhng( )( ) ( ) ( ) ( ) g jn zhng wi yn hn xn lo zhng xn( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音衷（zhng zng） 心 塑（ s sh） 造 崇高（cng chng）笑语盈盈（y n y ng ） 浸（j n j ng） 透 茁壮（zu zhu）劳动（no lo ） 三、按课文内容填空1. 在 铺设大道，在 。啊，教师的事业 ！古今中外， ！地北天南， ！每当 ，我心中就 ：老师，您好！用 ，让 。啊，教师的事业 ！ ，那是 ； ，那是 。每当看到 ，我就 ：老师，您好！2.老师您好这首诗赞美了教师事业 和 ，抒发了孩子们对老师的 之情。这首诗中“春蚕”指 ；“理想的丝线”指 ；“甘露”指 ；“茁壮的新苗”“鲜花”指 。3.赞美老师的古诗有：“ ”；“ 。”赞美老师的成语有： 4. 把“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”换一种说法，意思不变。 2 但愿人长久一、看拼音写词语dnyun pnchng gunshng qzhksh xng yng b l yn qng yun qu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh qun sh mi qusho xn x b nng qng b z jn kun wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho yu dng kng sh yn sh xin yn zhng zhng bi hun l h( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音尝试(cng chng) 欣赏(sng shng) 睁眼(zng zhng) 隐藏(yn yng) 虽然(su shu) 埋(mi mn)怨三、按课文内容填空1.月亮 ，透过 。苏轼躺在床上， 。他 ，心里 ： ，你为什么 ？ 他转念又想： ， 、 ， ！ ， ， ！想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来： ， 。 ， ！2.苏轼由中秋圆月想起 的弟弟，在深深的思念中体会到“ ”的人生哲理，用“ ”表达自己的美好祝愿。苏轼的情感变化先是“ ”接着是“ ”最后是“ ”3.苏轼是 代词人，课文中的词为 里面最著名的句子有 在这句话中“婵娟”指 。我还知道关于佳节的诗句有： 。含月的诗句有： 。4.手足情深的意思是 ，手足在文中具体指 ，从中看出 。5. “他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？”一句中，省略号省略了 ，补一补： 3 古诗两首一、看拼音写词语qi yu qng lu h gung mi shn qng x sn xi s jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音两相和(h h) 镜未磨(m m)三、按课文内容填空1默写两首古诗 2.望洞庭的作者是 代诗人 ，作者借助丰富的 和形象的 ，描绘了 的美景。这首诗中，描写遥望洞庭美景的诗句是 ，描写秋夜美景的诗句是 。这首诗表达了诗人 的思想感情。这首诗诗人运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 ，用 来比喻 ，3. “白银盘”“指 ”。“青螺”指 。“两相和”“相”的意思是 。“和”的意思是 。4.峨眉山月歌的作者是 代诗人 。诗中出现的地名有 、 、 、 、 。这首诗描写的季节是 。从 ，