小学语文命题考试现状调查问卷.doc

小学语文命题考试现状调查问卷（适用13年级学生）亲爱的同学：这是关于小学语文考试情况的小调查，请你认真听老师读每道题，然后选择一个最符合你真实情况的选项，并把序号填入括号里。你不用写下自己的姓名，不需有任何顾虑，但要真实。谢谢合作！答题前，请先完成下面的填空：1、你的班级是 ，你的性别是 。2、你平时在班里的语文成绩位居 （上游、中游、下游） 一、考试态度、心理1、你喜欢老师考试吗？（ ）A、喜欢 B、一般 C、喜欢2、考试前你怎么做？（ ）A、认真复习 B、重点复习 C、不理睬3、考试前你的心理怎样？（ ）A、高兴 B、害怕 C、既不高兴也不害怕4、你认为怎样安排考试较好？（ ）A、每两周一次 B、每月一次 C、两个月一次5、考试成绩不好时，你会怎么样？（ ）A、伤心 B、害羞 C、恼火 D、没什么6、考试成绩优秀时，你会怎样？（ ）A、很高兴 B、一般 C、没感觉二、考试方法1、做题时，每道题目你会读了几遍？（ ）A、1遍 B、2遍 C、3遍2、对于较难的题目，你怎样处理？（ ）A、先放下，后再做 B、大概答题 C、放弃不做3、你认为怎样的答题方法较好？（ ）A、先难后易 B、先易后难 C、一定要逐题完成4、遇到不懂的题目时，你怎么做？（ ）A、认真思考 B、看别人做题 C、放弃不做5、考试的压力来自哪里？（ ）A、老师 B、家长 C、同学三、考试能力1、你认为自己对“拼音知识”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好2、你认为自己对“认字识字”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好3、你认为自己对“字的笔画笔顺”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好4、你认为自己对“词语”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好5、你认为自己对“造句和补充句子”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好6、你认为自己对“阅读”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好7、你认为自己对“写话”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好那大实验小学以命题研究为突破口，探索提高教学质量的有效途径课题组 2010年12月小学语文考试命题现状调查问卷（适用年级学生）亲爱的同学：这是关于小学语文考试情况的小调查。请你认真听老师读每道题，然后选择一个最符合你真实情况的选项，并把序号填入括号里。你不用写下自己的姓名，也不需要有任何顾虑，但所选的每一项要真实。谢谢合作！答题前，请先完成下面的填空：1、你的班级是 ，你的性别是 。2、你平时在班里的语文成绩位居 。（上游、中游、下游）一、考试态度、心理 1、你喜欢老师考试吗？（ ） A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 2、你在考试前怎么做？（ ） A、认真复习 B、重点复习 C、不理睬 3、考试前，你的心里怎样？（ ） A、高兴 B、即不高兴，也不害怕 C、害怕 4、你的考试压力来自哪里？ A、老师 B、家长 C、同学 D、没有 5、你认为怎样安排考试时间较好？（ ） A、每两周一次 B、每月一次 C、两个月一次 6、考试成绩不好时，你会怎样？（ ） A、伤心 B、害羞 C、恼火 、没什么、考试成绩优秀或进步时，你会怎样？（ ） 、很高兴 、一般高兴 、没感觉二、考试方式1、做题时，每道题目你会读了几遍？（ ）A、1遍 B、2遍 C、3遍2、对较难的题目你怎样处理？（ ）A、先放下，后再做 B、大概答题 C、放弃不做3、你认为怎样的答题方式较好？（ ）A、先难后易 B、先易后难 C、一定要逐题完成4、遇到不懂的题目时，你怎么做？（ ）A、认真思考 B、靠看别人做题 C、放弃不做三、考试能力1、你认为自己对“拼音知识”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好2、你认为自己对“认字识字”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好3、你认为自己对“词语积累”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好4、你认为自己对“句子改写”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好5、你认为自己对“课文内容识记”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好6、你认为自己对“口语交际”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好7、你认为自己对“课内阅读”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好8、你认为自己对“课外阅读”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好 9、你认为自己对“课外阅读”掌握得怎样？（ ）A、较好 B、一般 C、不好那大实验小学以命题研究为突破口，探索提高教学质量的有效途径课题组 2010年12月小学语文考试命题现状的调查问卷（适用于13年级教师）尊敬的老师：这是一项关于小学语文老师考试命题情况的调查，请您认真阅读每一道题，然后选择一个最符合您真实情况的选项，并将序号填入括号里，谢谢合作！你的教龄： 年龄： 任教语文时间： 1、您的班级的学生喜欢考试的人数有多少？（ ） A、全部 B、大部分 C、少部分2、您喜欢的学生考试吗？（ ） A、喜欢 B、一般 C、不喜欢3、您认为一学期应考试几次？( ) A、2次 B、4次 C、8次 、越多越好4、每次考试您改卷需要多长时间？（ ） 、天 B、7天 、天5、考试前，您怎么做？（ ）、突然袭击B、先复习一遍再考 C、交代范围，学生复习6、当学生不懂做练习过得的题目时，您的感觉是（ ） A、伤心 B、愤怒 、自行反思 、无所谓7、您认真考前复习重不重要？（ ）、很重要 、一般、不重要8、您认为考试的内容，应该是什么方向？（ ） 、练习过的 、不练习过的、前两者兼有9、您认为考试的题目怎样较合适？（ ） 、易做得 B、适中 C、有难度的10、您认为难度题应占多少分？（ ） A、10分 B、20分 C、30分 、30分以上11、您认为基础性题目应占多少？（ ） A、40%60% B、60%80% 、70以上12、您认为年级的拼音题应占多少分？（ ）、10分左右 、15分左右、20分左右13、您认为的词语应用这块应占多少分？（ ） A、5分 B、10分 C、15分 D、20分14、您认为笔画笔顺这块题目应占多少分？（ ） A、5分 B、10分 C、15分15、您认为句子补充或是造句这块题目应占多少分？（ ） 、分 、分、12分16、您认为“课文内容”填空这块题目应占多少分？（ ）、10分 B、15分 C、20分17、您认为“说话写话”这块题目应占多少分?( ) A、10分 B、20分 C、30分18、您测验的试卷来源是（ ） A、复印现成的 、自己编制的C、改编部分的19、试卷批改完后，你会怎么做？（ ）、记录成绩，并讲评B、记录成绩，又分析查找讲评 C、讲评20、讲评试卷时，对难度题怎么处理？（ ） A、触类旁通 B、讲解后，注重读抄 C、只讲解答案21、您认为，测验的目的是检测（ ） A、学生掌握的知识 B、学生的解题能力 C、学生的课程能力22、您认为命题的向导是（ ） A、语文的工具性 B、人文性 、工具性与人文性的统一23、你认为“习作”这块题目应占多少分？（ ） A、20分 、30分 C、40分 那大实验小学以命题研究为突破口，探索提高教学质量的有效途径课题组 2011年3月小学语文考试命题现状的调查问卷（适用于46年级教师）尊敬的老师：这是一项关于小学语文老师考试命题情况的调查，请您认真阅读每一道题，然后选择一个最符合您真实情况的选项，并将序号填入括号里，谢谢合作！你的教龄： 年龄： 任教语文时间： 1、您的班级的学生喜欢考试的人数有多少？（ ） A、全部 B、大部分 C、少部分2、您喜欢的学生考试吗？（ ） A、喜欢 B、一般 C、不喜欢3、您认为一学期应考试几次？( ) A、2次 B、4次 C、8次 、越多越好4、每次考试您改卷需要多长时间？（ ） 、天 B、7天 、天5、考试前，您怎么做？（ ）、突然袭击 B、先复习一遍再考 C、交代范围，学生复习6、当学生不懂做练习过得的题目时，您的感觉是（ ） A、伤心 B、愤怒 、自行反思、无所谓7、您认真考前复习重不重要？（ ） 、很重要 、一般 、不重要8、您认为考试的内容，应该是什么方向？（ ） 、练习过的 、不练习过的、前两者兼有9、您认为考试的题目怎样较合适？（ ） 、易做得 B、适中 C、有难度的10、您认为难度题应占多少分？（ ） A、10分 B、20分 C、30分 、30分以上11、您认为基础性题目应占多少？（ ） A、40%60% B、60%80% 、70以上12、您认为拼音知识题应占多少分？（ ） 、5分 、10分 、15分13、您认为的词语应用这块应占多少分？（ ） A、5分 B、10分 C、15分 D、20分14、您认为“卷首语”需不需要？（ ） A、需要 B、可有可无 C、不需要15、您认为句子的改写这块题目应占多少分？（ ） 、分 、分 、12分16、您认为“课文内容”填空这块题目应占多少分？（ ）、10分 B、15分 C、20分17、您认为“口语交际”这块题目应占多少分?( ) A、3分 B、4分 C、5分 D、6分18、您测验的试卷来源是（ ） A、复印现成的 、自己编制的 C、改编部分的19、试卷批改完后，你会怎么做？（ ）、记录成绩，并讲评B、记录成绩，又分析查找讲评 C、讲评20、讲评试卷时，对难度题怎么处理？