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文档简介

2011年吉首大学数学建模竞赛承 诺 书我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题.我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出.我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性.如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理.我们参赛的题目是： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 2. 3. 日期：2011年 月 日（此页做论文封面）答卷的论文结构摘要（内容：a.模型的数学归类（在数学上属于什么类型） b.建模的思想（思路）c.算法思想（求解思路）d.建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验.）e.主要结果（数值结果，结论）（回答题目所问的全部“问题”）表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法，摘要是论文的“眼睛”务必认真对待。（不超过一页纸）1、问题重述（内容：问题的叙述，问题的分析，背景的分析等）2、模型的假设（内容：模型的假设，符号说明（表）基本假设的合理性很重要。（1）根据题目中条件作出假设（2）根据题目中要求作出假设关键性假设不能缺；假设要切合题意）3、模型的建立（问题分析，公式推导， 基本模型，最终或简化模型等）（1）基本模型：1)首先要有数学模型：数学公式、方案等2)基本模型，要求完整，正确，简明（2）简化模型：1）要明确说明：简化思想，依据；2）简化后模型，尽可能完整给出；3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。能用初等方法解决的、就不用高级方法，能用简单方法解决的，就不用复杂方法，能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异数模创新可出现在建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等，4、模型的求解（内容：计算方法设计或选择；算法设计或选择，算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；引用或建立必要的数学命题和定理；求解方案及流程）5、结果分析与检验（结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验）6模型评价及推广（评价模型的特点，优缺点，以及改进方法，推广.）7参考文献8附录（ 计算框图 、程序、 详细图表等可写在这里）注意：论文提交方式竞赛时间：2011年6月2日至6月8日2011年6月8日下午3：004：00，各小组将论文书面稿交到数学与计算机科学学院教务室戴老师处，同时将论文电子稿发送至邮箱：，逾期不候。若有疑问请致电咨询。联系人：戴老师别提醒：1、请同学们利用课余时间完成，不占用上课时间。 2、本次竞赛主要是为了发动同学们参加2011年度“全国大学生数学建模竞赛”，希望所有有志于数学建模的同学参加暑假数学建模培训
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