全国计算机等级考试二级C上机考试必读.doc

计算机等级考试二级C上机考试专题机试部分：机试就要亲自编程，考核阅读程序、编写程序的实践能力。题型分为：程序填空30分、程序改错30分、编写程序40分，3大题共100分。主要是熟悉C程序设计的方法和步骤、掌握C语言语法规则，掌握程序设计的控制结构及其流程的执行走向，掌握数组、指针、函数、字符串、文件等相关内容，实现程序实践。主要涉及的章节主要是函数、数组、文件、循环、字符串、指针、选择等。考查内容主要包括：A. 数据统计与检索，包括：累加、连乘、最大值、最小值、平均值等；B. 数组元素和字符串的使用；C. 数值计算包括矩阵计算、矩阵转置；D. 字符处理，包括英文字母大小写转换和字符个数统计等。一、上机改错题的特点和注意事项1上机改错的试题中通常包含两个(或三个)错误需要修改。 2试题中用*found*/来提示在下一行(或下面第二行)有错。 3错误的性质基本分语法错和逻辑错两种，也有些试题要求把语句添加在下划线处。 4特别要注意的是：只能在出错的行上进行修改，不要改动程序行的顺序，更不要自己另编程序。二、上机改错测试时，建议按以下步骤进行1首先仔细审题，了解试题的要求，看清楚试题给出的输入和输出例示，以便检验改错后程序运行的结果是否正确。 2当在V C+6.0环境下调出源程序后，审视/*found*/所在函数，根据题义理解程序所采用的基本算法，做到心里有数。 3先按CTRL+F7对测试程序进行检查是否有语法错误。当编译提示有语法错时，可参考编译提示来查找并改正错误。 4当不再出现语法错时，使用CTRL+F5执行， 按照试题的示例给出的数据进行试算，若试算的结果与给出的输出结果相同时，该题就做对了；若试算的结果与给出的输出结果不同，就应进一步检查程序中的逻辑错误。 5当程序存在逻辑错误时，首先应当理解题意、读懂程序的算法，必要时可按步检查数据的流程，以便确定错误所在。例如，题目要求数据按由小到大排序，而结果数据是按由大到小进行了排序，问题可能出现在条件判断上。又如，输出的字符串比预期的短，就有可能字符串的结束标志放错了位置。再如做循环的时候 数组上限下限错误了 ，基数是从0开始 而不是1开始的。修改程序中的逻辑错时，要求考生认真读懂程序代码。 6修改完成，得到正确结果后，一定不要忘记把修改后的程序存盘。三、上机编程题的特点和说明在二级C程序设计上机考试中，要求完成一个独立的函数的编程。目前教育部考试中心已出版了上机考试习题集，这些有助于学习编程，但应当在学习过程中理解基本的算法，通过实际上机操作积累经验，才能掌握基本的编程能力。 四、进行编程测试时，建议按以下步骤进行1首先仔细审题，了解试题的要求，记下试题给出的输入和输出例示，以便检验在完成指定的函数后程序运行的结果是否正确。 2当在V C+6.0环境下调出源程序后，应对照函数首部的形参，审视主函数中调用函数时的实参内容，以便明确在函数中需要处理的数据对象。 3理解试题的要求，审视主函数中调用函数的方式，若在表达式中调用函数(如把函数值赋给某个对象)，则要求有函数值返回，需注意函数的类型，并在函数中用return语句返回函数值；若主函数中仅用语句形式调用函数，则需要通过形参间接地返回所得结果。 4选择适当的算法进行编程，输入程序语句。不要忘记及时存盘！ 5编译程序，直到没有语法错误。 6调试程序，利用试题中给出的例示数据进行输入(若要求输入的话)，运行程序，用例示的输出数据检验输出结果，直到结果相同。以下是一些C编程时常犯的错误，特别写给各位同学以供参考。 1.书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。 main() int a=5; printf(%d,A); 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。 2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。 main() float a,b; printf(%d,a%b); %是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。 3.将字符常量与字符串常量混淆。 char c; c=a; 在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：a和，而把它赋给一个字符变量是不行的。 4.忽略了“=”与“=”的区别。 在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写 if (a=3) then 但C语言中，“=”是赋值运算符，“=”是关系运算符。如： if (a=3) a=b; 前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。 5.忘记加分号。 分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。 a=1 b=2 编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。 z=x+y; t=z/100; printf(%f,t); 对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写。6.多加分号。 对于一个复合语句，如： z=x+y; t=z/100; printf(%f,t); ; 复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。 又如： if (a%3=0); I+; 本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3=0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I+语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。 再如： for (I=0;I5;I+); scanf(%d,&x); printf(%d,x); 本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。 7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。 int a,b; scanf(%d%d,a,b); 这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。 8.输入数据的方式与要求不符。 scanf(%d%d,&a,&b); 输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法： 3，4 输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。 scanf(%d,%d,&a,&b); C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的： 3，4 此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。 3 4 3：4 又如： scanf(a=%d,b=%d,&a,&b); 输入应如以下形式： a=3,b=4 9.输入字符的格式与要求不一致。 在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。 scanf(%c%c%c,&c1,&c2,&c3); 如输入a b c 字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。 10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。 例如，a已定义为整型，b定义为实型 a=3;b=4.5; printf(%f%dn,a,b); 编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。 11.输入数据时，企图规定精度。 scanf(%7.2f,&a); 这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。 12.switch语句中漏写break语句。 例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。 switch(grade) case A:printf(85100n); case B:printf(7084n); case C:printf(6069n); case D:printf(60n); default:printf(errorn); 由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。因此，当grade值为A时，printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如 case A:printf(85100n);break; 13.在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。 main() static int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; printf(%d,a10); C语言规定：定义时用a10，表示a数组有10个元素。其下标值由0开始，所以数组元素a10是不存在的。 14.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。 scanf(%s,&str); C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为： scanf(%s,str);一、填空题：1. 给定程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include typedefstruct intnum; charname9; floatscore3; STU; voidshow(STUtt) inti; printf(%d%s:,tt.num,); for(i=0;i3;i+) printf(%5.1f,tt.scorei); printf(n); /*found*/ voidmodify(_1_*ss,floata) inti; for(i=0;i_2_*=a; main() STUstd=1,Zhanghua,76.5,78.0,82.0; floata; printf(nTheoriginalnumberandnameandscores:n); show(std); printf(nInputanumber:);scanf(%f,&a); /*found*/ modify(_3_,a); printf(nAresultofmodifying:n); show(std); 参考答案：（1）STU（2）scorei（3）&std 2. 给定程序中,函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确嶄绸果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include voidfun(char*s,inta,doublef) /*found*/ _1_fp; charch; fp=fopen(file1.txt,w); fprintf(fp,%s%d%fn,s,a,f); fclose(fp); fp=fopen(file1.txt,r); printf(nTheresult:nn); ch=fgetc(fp); /*found*/ while(!feof(_2_) /*found*/ putchar(_3_);ch=fgetc(fp); putchar(n); fclose(fp); main() chara10=Hello!;intb=12345; doublec=98.76; fun(a,b,c); 参考答案：（1）FILE *（2）fp（3）ch 3. 给定程序中，函数fun的功能是:将s所指字符串中的所有数字字符移到所有非数字字符之后，并保持数字字符串和非数字字符串原有的先后次序。例如，形参s所指的字符串为：def35adh3kjsdf7。执行结果为：defadhkjsdf3537。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include voidfun(char*s) inti,j=0,k=0;chart180,t280; for(i=0;si!=0;i+) if(si=0&si=9) /*found*/ t2j=si;_1_; elset1k+=si; t2j=0;t1k=0; /*found*/ for(i=0;ik; i+)_2_; /*found*/ for(i=0;i_3_;i+)sk+i=t2i; main() chars80=def35adh3kjsdf7; printf(nTheoriginalstringis:%sn,s); fun(s); printf(nTheresultis:%sn,s); 参考答案：（1）j+（2）si=t1i（3）j 4、给定程序中，函数fun的功能是:有NN矩阵，以主对角线为对称线，对称元素相加并将结果存放在左下三角元素中，右上三角元素置为0。例如，若N=3，有下列矩阵： 123 456 789计算结果为 100 650 10149 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include #defineN4 /*found*/ voidfun(int(*t)_1_) inti,j; for(i=1;iN; i+) for(j=0;jI; j+) /*found*/ _2_=tij+tji; /*found*/ _3_=0; main() inttN=21,12,13,24,25,16,47,38,29,11,32,54,42,21,33,10,i,j; printf(nTheoriginalarray:n); for(i=0;iN; i+) for(j=0;jN;j+) printf(%d,tij); printf(n); fun(t); printf(nTheresultis:n); for(i=0;iN; i+) for(j=0;jN;j+) printf(%d,tij); printf(n); 参考答案：（1）N（2）tij（3）tji 二、程序改错题1、给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是: 将十进制正整数m转换成k(2k9)进制数, 并按高位到低位顺序输出。 例如，若输入8和2,则应输出1000(即十进制数8转换成二进制表示是1000)。 请改正 fun 函数中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main 函数。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include #include void fun( int m, int k ) int aa20, i; for( i = 0; m; i+ ) /*found*/ aai = m/k; m /= k; for( ; i; i- ) /*found*/ printf( %d, aa i ); main() int b, n; printf( nPlease enter a number and a base:n ); scanf( %d %d, &n, &b ); fun( n, b ); printf(n); 答案：（1）aai=m%k;（2）printf(%d,aai-1); 2、给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是：用冒泡法对6个字符串按由小到大的顺序进行排序。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意： 不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include #include #define MAXLINE 20 fun ( char *pstr6) int i, j ; char *p ; for (i = 0 ; i 5 ; i+ ) /*found*/ for (j = i + 1, j 0) p = *(pstr + i) ; /*found*/ *(pstr + i) = pstr + j ; *(pstr + j) = p ; main( ) int i ; char *pstr6, str6MAXLINE ; for(i = 0; i 6 ; i+) pstri = stri ; printf( nEnter 6 string(1 string at each line): n ) ; for(i = 0 ; i 6 ; i+) scanf(%s, pstri) ; fun(pstr) ; printf(The strings after sorting:n) ; for(i = 0 ; i 6 ; i+) printf(%sn, pstri) ; 答案：（1）for(j=i+1;j=0 & si=48 & *s=57) count+; s+; return count; 2、编写一个函数,从num个字符串中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址。(注意: 主函数中用*作为结束输入的标志，函数fun中给出的语句仅供参考。) 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 #include #include void fun(char(*a)81,int num,char *max) /* 以下代码仅供参考 */ int i,k=0,len, maxlen; /* k为a数组中最长串所在元素的下标，初始为0，maxlen为其串长 */ maxlen=strlen(ak); for(i=1;ik