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文档简介

教师个人业务学习计划 哈萨尔路小学 于湃随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。一、师德方面：1.学习师德法规认真学习教师职业道德规范、教师法、行风建设十不准。2.在工作中的做法平时的教学中，生活中多关心学生的心理感受及学生的实际困难，真正的把每一位学生都看作是一个完整的人。3.认真执行县教育局的有关教师师德建设方面的规定。二、业务学习：1.专业知识的学习认真学习所教学科的教材及新版数学课程标准、吉林省义务教育教学常规、三年级数学教材2.专业理论的学习多读一些教育期刊及著作，了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。3.专业能力的学习 平时要多听同行的课，多向名师学习，在实际教学中提升与锻炼自己。4.教研活动的参与积极参加省、市、县、本校组织的各项教研活动。如：学校优秀教案评选，教学开放日，主题研究课等活动。5.自主学习积极参与省市县的网络教研活动，多向这方面的专家及教师学习提高自己的网研能力。在平时的教学中多使用多媒体进行教学。三、个人达标：1.多了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。2.多争取机会，听教学水平较高的教师上公开课，提高自己的业务水平。3.强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。四、教师个人业务学习安排表（附后）附件：个人业务学习月安排如下：月份学 习 内 容2月1.制定业务学习计划2.学习三年数学下册教材3.读数学课程标准3月1学习中小学教师职业道德规范2.校长专题辅导新课程理念如何引导课堂教学评价标准的重构3.读改进数学课堂教师工作漫谈4月1.学习学校下发的读书活动宣传材料2.校长专题辅导教师评价理论3.读致青年教师怎样当个好老师5月1.高效课堂专刊学习2.校长专题辅导教师要负起中华传统文化传承的使命3.读目送三国演义6月1. 写两篇教学反思2.
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