外纳初级中学目标管理及量化考核暂行办法.doc

外纳初级中学目标管理及量化考核暂行办法（讨论试行稿）为了全面贯彻党的十八大精神，推进教育创新，深化教育改革，扎实推行素质教育，提高学校管理水平，达到全面提高我校教育教学质量之目的，努力开创我校教育工作的新局面，激发内部活动，形成竞争机制，根据有关法规政策和区委，区政府关于加快武都教育发展办人民满意教育的实施意见精神，结合我校教育工作实际，特定如下办法：教师的考核包括共9项：其中“教学”项占400分；“出勤”占100分；师德师德师风占20分；“教研教改”占30分；“综治，禁毒，计生”占30分；安全占40分；“加分”占30分；“校本培训”项占20分；工作配合占20分；文件交纳10分。总分为700分。一各项的考核评分（一）、“教学”项的考核评分“教学”项从工作量、备课、上课、作业批改、所带学科成绩四方面进行考核。l、“工作量”100分。参照学校各科教师标准课时量规定评分。 l、教师工作量 要求：教师能严格按照学校所安排的工作量，全面完成教育教学工作和宣传教育工作。 考核：(1)教师教学工作量的测算：各学科教学工作量比率为：语文、数学、英语为标准课时量1，政治、物理、化学为0. 83，历史、地理、生物为0.81，音乐、体育、美术、劳动技术、计算机为0. 71，自习为0.5个工作量，考核依据是学校课程安排记录。班级系数为：规定班级按40人为标准班，班级教学工作量系数为：班级人数0.025。教师承担教学工作量为：课时量班级人数0.025。（2）、教师兼工作量的测算：根据规定，学校管理人员的工作职量如下， 班主任，工会，教研组长的工作量每周计标准2个工作量，九年级毕业班科任教师,实验室管理人员每周多记1个工作量，广播、宣传、文印多计2个工作量：校长500-700人以内计1 0个标准工作量；副校长记7个标准工作量；党、团支部组织教务、政教、总务、5记个标准工作量；会计、干事记4个工作量；担任第社团辅导的教师每周加计2个标准课时量；担任早操和课间操带队的体育教师每周加两个标准课时量。700-900人以上校长计1 5个工作量，其余人员各增加1个工作量。另外，物理、化学、生物等课程的教师必须完成学校所能开设的实验，依照实验报告单为准，缺少一次，扣去相应的工作量。(3)个人完成工作量=学校安排教学工作量+兼职工作量。(3)工作量成绩=【（个人完成工作量全校最高工作量）100】全学期的个人出勤率。2、授课（60分）分 A、B、C、D、四个等级。A为3分；B为2分；C为1分；D为-1分，计算公式为（3A+2B+1C+（-1D）3(A+B+C+D)，由所任课班级的60%的学生依据平时授课、辅导、作业等情况民主测评。3、教学成绩（200分） 此项考核办法：将200分分为5部分：、及格率的纵向比较（40分）。即所带学科成绩与本班前期成绩比较（期中占40%-16分，期末占60%-24分），不增不减计一半分，降低一个百分点扣2分，扣完该分值扣负分；上升一个百分点加2分，超出部分记为奖励分。、平均分的纵向比较(40分)。或增或减，按上述办法，但增减分值为1分；、合格率达标分(40分)。即所带班级达标者，所有科任教师均得50分，反之不得分（合格率以教育局下达的目标责任书合格率为准）。、合格率的纵向比较（40分）。不增不减计一半分，降低一个百分点扣2分，扣完该分值的一半后，扣负分；上升一个百分点加2分，超出部分记为奖励分。五、是优秀率的纵向比较（40分）；秋季学期各学科以学校组织的统考成绩为准，期中占40%期末占60%，春季学期期末九年级以初中会考成绩为准，其他各班以教育局前两次统考成绩为准。（七年级第一学期的政治、历史、地理、生物；八年级第一学期的物理；九年级第一学期的化学均以上学年同期同期两次统考课程成绩为标准。若教师跨课头代课（这里指写教案、有作业且检测有成绩的课程）则按所带课程分别考核。4、教师命题和单元测试（40分）？每个科目每学期至少进行4次测试，其中前后各两次，除去学校统考考试。教师根据自己教学进度命题，制卷，由学校文印室印刷，命题教务处存档，每次10分，此项考核实行计分制。 5、教学扣分项（60分）分为教案和作业两部分“备课”30分。本30分试行扣分制，不采用评分制。依据教案情况，根据教务处、教研组检查情况评分为准。关于作业教案的考核，凡受上级领导和学校领导检查有问题受批评者此两项成绩按全校最低成绩计。(1)初中部；语、数、外每周5课时，总时数80课时；物理、化学每周3课时，总时数48时。(2)其他各科按所排课时编写教案。2、教案分类：分详案、较详案、略案三类，详案评满分，较详案4/5，略案3/5。3、教案评分标准：满分30分，签字每缺一次扣1.5分。应写数为A，实写数为B，详案得分：30B/A-扣分；较详案得分：30B/A4/5-扣分；略案得分：30A/B35-扣分。4、每缺一次课后反思扣教案0.5分，超过20次教案按不及格对待。教案每周星期日和星期一早自习在教务处统一签约，逾期按照略案对待。5、教案成绩每周公布，可以累计扣分，可以扣负分，扣至0分后，在学期末考核中，教学成绩中扣去相应的30数，负分每一分在本人工资中扣15元。“作业批改30分。学生作业每两周检查一次，试行扣分制。依教务处、教研组检查结果为准。(1)初中语文作业12分，缺一次扣0.4分，作文12分，缺一次扣1.5分；（2）数学、英语作业24分，每缺一次扣0.3分；（3）物理、化学作业24分，每缺一次扣0.5分；（4）初中政治、历史、地理作业24分，每缺一次扣0. 75分：音乐、美术作业30分，缺一次扣1分。（5）所有配练要求学生全做，教师检查，此分值为6分，每缺一次检查扣1分。（6）作业的检查可以累积扣分，可以口负分。扣至0分后，在学期末考核中，教学成绩中扣去相应的30数，负分每一分在本人工资中扣15元。（7）初三第二学期大练习的作业可以有教务处制定，随机变动。(8)非统考科目教师、教辅人员、管理人员的教学成绩考核办法：（待定）（二）、“出勤”的考核评分（100分）。本项考核由政教处统计评分，全勤得100分，每请假一天扣出勤1分，请假20天以上，不得评优选先，年终不定优；每旷课一节，扣出勤2.0分，每旷工一天扣出勤5分，旷工累计达到3天者，不评优选先，年终不定优。迟到、早退三次折合一次旷课。（三）、师德师风的考核评分（20分） 1、师德建设（10分）：标准以中小学教师职业道德规范为标准，逐条对照，由全体教师民主测定。分A、B、C、D、四个等级。A为3分；B为2分；C为1分；D为-1分，计算公式为（3A+2B+1C+（-1D）3(A+B+C+D)。此项考核由校委会组织考核。 2、政治学习（10分）：标准以上级安排或学校组织的政治学习、讨论、活动次数为标准。考核：以本人的笔记和心得体会，参加次数为据，按学校平时的记录数为准。（个人参加完成次数总安排数）10。此项考核由党支部组织考核。（四）、安全工作（40分） 依据政教处组织的查夜，安全执勤等实际参见的次数为依据评分，若有安全事故者（包括偶个人）此项成绩为零，由分管安全的领导组织考核。（五）、“教研教改”项考核及评分。（30分）此项按教师论文及发表情况（10分）教研教改活动（10分）和学科竞赛（10分）三部分构成。此项考核依据实际发表的论文和参加教研教改的次数（公开课、观摩课讲课，专题报告、听课记录），以及组织学科决赛的次数为准，没有参加或者没有论文发表的为零。此项考核由教务处和教研组联合考核，并制定细则。（六）、“综治，信访，禁毒，计生工作”项的考核（20分）由分管副校长组织考核，并制定细则。（七）、“加分”项的考核。本项分值为30分，可设为以下几项（超出部分按照满分计算）：获荣誉称号（获国家级荣誉称号20分，获省级称号15分，市级称号10分，区级8分，校级5分）成果竞赛获奖或辅导的学生获奖（获国家级10分，获省级8分，市级称号5分，区级3分，校级2分），此项奖励选取最高分分级别加分，同一级别的奖励不累计加分。值周加分。凡在本学期参加值周的教师，按照其工作认真程度每周由值周领导评分1-3分。（八）、校本培训（20分）。学校在寒暑假或双休日组织的校本培训，全体教师务必参加，每旷一天，扣此分值的日平均分，请假一天扣日平均分值的一半分，并按相关制度扣除本人津贴。按照实际参加的次数由分管教学校长领导教务处考核，采用扣分制，五扣分得满分。（九）、工作配合（20分） （十）、文件交纳（10分）：指各类计划、总结，表册交纳等，实际交纳次数考核。由办公室考核。 是考核学校所有教师的服务的态度与工作配合态度，由全体教师校委会评定，而校委会的则由全体教师评定。二、考核与奖惩（一）此目标管理责任书满分为700分（二）考核责任书完成情况由学校组成的考核领导小组统一进行考核。考核小组成员由校委会全体成员及教师代表组成。责任书各项指标的考核，按照学校相关管理制度进行考核。，年终考核结果以两学期考核的平均值为主，结合平时考核的情况综合评定。 考核结果当评定职称和晋升职务及评优的主要依据。 考核结果连续两次在末尾，则学校将予以安排为教辅人员或者自费离职进修，期间发总工资的70%。，科任教师因事因病请假半学期以上者，不参与教学成绩项的考核，请假未超半期者，则按实际工作时间考核教学成绩项。（三）奖惩按照考核得分：1学校根据公用经费状况决定拿出不少于公用经费15%的资金用于奖励,具体办法是用考核总积分除总奖金，再按比例分配。2在每年教师节上可表彰优秀教研组长、优秀教师及优秀班主任，评选办法语、数、外按同级同科进行，每级每科给定一个名额，（成绩突出者，不受此名额限制），政史地各一名、理化一名，生物一名。优秀班主任：每级1-2名，按各项考核成绩评定。3单项奖：对于九年级科任教师，原则上是新老结合，采取循环跟班制。每考取一名一中学生奖励400元，按照该班教师课程分值比率划分，班主任另行奖励100元；奖励考取合格率奖励办法同上；初三毕业会考成绩单科及格率每超全区平均成绩一个百分点给该科任教师奖50元；平均分每超一分奖给该科任教师20元；全科合格率全市第一名者奖给该班10000元，奖励前十名，奖金按等差依次类推；全科合格率全区第一名者奖给该班5000元，奖励前五名，奖金按等差依次类推。（达到市上标准的按照市标