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课程标题: 学习过程 第一章选择题一、选择题(每小题2分,共50分)1下列表达方式中属于符号的是()A. 水分子B. 电压表C. 漏斗D. 2下列变化中,分子本身发生变化的是()A. 湿衣服晾干了 B. 液化石油气燃烧C. 衣橱里的樟脑丸逐渐消失 D. 将米磨成粉3公元前4世纪,曾做过魏国宰相的惠施说过:“一尺之棰,日取其半,万事不竭。”意思是一尺长的棍子,今天切取一半,明天切取它一半的一半,如此天天切下去,到一万世(一世是30年)还切不完,惠施所持有的观点是( )A物质是无限可分的B物质是由分子构成的C物质是不能被分割的D物质是可变的4下列关于符号的说法不正确的是()A符号能简单明了地表示事物 B符号可避免由于事物外形不同和表达的文字不同而引起的混乱C符号必须用文字表达,而且全世界通用D符号能表示某种特定的含义5下列图标中,表示“禁止吸烟”的是()A B C D6下列物质模型中表示由同种原子构成的分子的是( 表示氧原子, 表示碳原子,表示氢原子)()A B C D7原子的体积很小,一般原子半径的数量级为( ) A10-5米 B10-8米 C10-10米 D10-20米 8下列关于原子核的叙述:通常是由分子和电子构成;通常是由质子和中子构成;带正电荷;不显电性;不能再分;跟原子比较体积较小,但却集中了原子的主要质量。其中正确的是( ) A B C D9物质的构成与分子和原子间的关系是()10若用“”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小微粒可表示为()A B C D11“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断地运动12如图所示,关于氢原子的模型示意图,正确的是() A B C D13一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的原因是()A水分解成氧气和氢气 B水分子中氢原子和氧原子数目增多C水分子变大了 D分子间间隔受热变大,体积膨胀14下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项操 作 或 现 象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的15右下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是()A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同16人们常用模型来表示分子。图中“、”分别表示碳原子和氧原子,则下图中能表示二氧化碳分子模型的是()A B CD17右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变18请观察方框中物质的分子模型,并判断下列说法错误的是(一种圆圈代表一种原子)()A相同种类的原子可以构成分子 B不同种类的原子可以构成分子C相同种类,不同数目的原子可以构成不同的分子D不同的分子里不可能有相同的原子1920世纪初科学家先后提出了三种原子模型:a葡萄干蛋糕模型,b电子云模型,c行星模型。按照提出的时间顺序排列正确的是( ) Aabc Bcba Cbca Dacb20对下列实验现象进行的解释错误的是()21下列说法正确的是()原子是构成物质的一种微粒 因为水里含有氢分子,所以水也具有氢气的化学性质一切物质的原子核都是由质子和中子构成 原子的质量主要集中在原子核上原子中原子核和核外电子所带电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性A B C D22著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子,一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子。根据此,放射出的粒子可能是()A电子 B中子 C质子 D原子核23如下左图和右图所示,关于水的三态变化模型和水分子电解模型的对比分析错误的是( )A前者水分子本身没变但水分子之间的间隔发生了变化,后者水分子本身也没变但构成水分子的原子种类和数量发生变化B前者水分子本身没变但水分子之间的间隔发生了变化,后者水分子本身变了但构成分子的原子种类没有变化C前者属于物理变化,后者属于化学变化D前者表明分子间有间隔且间隔大小可以发生变化,后者表明原子是参加化学变化的最小粒子24道尔顿是原子学说的创立者。当时他提出以下论点:原子是不能再分的微粒原子是不能分割的实心球体同种元素的原子性质和质量都相同。从现代物质结构理论来看()A论点不正确 B论点不正确C论点不正确 D3个论点均不正确25卢瑟福提出行星模型的根据是在用粒子轰击金箔的实验中,发现粒子( )A全部穿过或发生很小的偏转B全部发生很大的偏转C绝大多数穿过,只有少数发生很大的偏转,甚至极少数被弹回D绝大多数发生偏转,甚至被弹开一、选择题(每小题2分,共50分)1下列元素符号书写有误的是()ATI BFe CAl DCu2下列关于二氧化氮的化学式“NO2”表示的意义的叙述不正确的是()A表示二氧化氮这种物质B二氧化氮这种物质由一种氮元素和两种氧元素组成C一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成D表示一个二氧化氮分子3科学技术的发展,使人们操纵单个原子和分子成为可能,从而可以直接用原子来制造分子。若能用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要()A碳原子 B氢原子 C氮原子 D氧原子4下图是表示气体分子的示意图,图中“” “”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是()来源:Zxxk.ComA B C D5著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖,他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素,被称作当代的“工业味精”。镧、钇原子的本质区别是()A电子数不同 B中子数不同C质子数不同 D相对原子质量不同6因家庭装修带来的室内空气污染越来越受到人们的关注。纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体。TiO2中Ti的化合价是()A1 B2 C3 D47下列四种物质中,硫元素的化合价与其它三种物质不同的是()AH2S BSO2 CH2SO3 DNa2SO38生活中接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“加铁酱油”等,这里的氟、钙、碘、铁指的是( )A分子 B原子 C离子 D元素9某物质经分析仅含有一种元素,则该物质不可能是( )A混合物 B化合物 C纯净物 D单质10已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为a克,若另一种原子的质量为b克,则另一种原子的相对原子质量为()A B C D11化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是()A2O表示两个氧分子 B钠离子的符号为NaC一氧化碳的化学式是Co DH2O中含有氧分子12交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬Cr2(SO4)3中,铬元素的化合价依次为()A3,6 B6,3 C3,5 D5,313A、B两种元素的相对原子质量比是2:1,由A、B两种元素组成的化合物中,A、B两种元素的质量比是2:3,则该化合物的化学式是( )AAB BAB2 CAB3 DA2B314在5H2O和5H2SO4中,一样多的是()A氢原子 B氢分子 C氢元素 D氢元素质量分数15下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()A2N BO CSO2 DZn16有一包可能含有下列物质的硝酸铵样品(NH4NO3),经过分析可知其中氮元素的质量分数为20%。那么其中一定含有的下列物质是(括号内为相应物质中氮元素的质量分数)()A(NH4)2SO4(21%) BNH4HCO3(18%)CCO(NH2)2(47%) DNH4Cl(26%)17硅酸盐矿泉水具有软化血管,预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐,已知在硅酸钠中硅元素的化合价为4,则硅酸钠化学式正确的是 ()ANaSiO2 BNa2SiO3 CNaSiO3 DNa2SiO418下列说法不正确的是()A化合物的化学式由各元素的化合价来确定B在化合物中,各元素的正负化合价的代数和一定为零C有些元素具有可变的化合价D氢气中氢元素的化合价为1价19某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是()AO2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子B2C:可表示两个碳原子CS2:可表示一个硫离子带2个单位负电荷DNH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:320下列符号表示意义最少的是()AFe B3H2 CH2O DSi21下列物质的化学式书写错误的是()A氧化铁,FeO B氯化锌,ZnCl2C硫酸铜,CuSO4 D硝酸钾,KNO322下列五种物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:HCl,Cl2,HClO,X,HClO3。根据这种排列规律,X可能是()ANaCl BKClO3 CClO2 DHClO423对下列各符号含义的理解正确的是()AMg2:1个镁离子 B2H:l个氢分子CN2:2个氮原子 D2O2:2个氧离子带2个单位负电荷24在下列化合物中,铁的质量分数最高的是()AFe2O3 BFe3O4 CFeO DFeS25明矾 KAl(SO4)m12H2O可用作净水剂,其中m的值是()A1 B2 C3 D4第二章选择题一、选择题(每小题2分,共40分)1空气中氧气和氮气的体积比大约是()A5:1 B1:5 C1:4 D5:42以下对氧气性质和用途的叙述中,错误的是()A通常情况下,氧气是一种无色无味的气体;液化时变为淡蓝色B氧气不易溶于水C氧气能燃烧,供给呼吸D氧气是一种化学性质比较活泼的气体3下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )A用熔点高的金属钨来制造灯泡中的灯丝 B用干冰进行人工降雨C用氧气瓶中的氧气供登山运动员呼吸 D用液氮作冷冻剂4下列各图所示的实验操作中,正确的是()A检查装置的气密性 B点燃酒精灯 C制取氧气D滴管滴加液体5森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是( ) A隔绝空气 B开辟道路以利于运水灭火 C隔离可燃物 D使可燃物温度降低到着火点以下6下列气体中属于稀有气体的是()A氮气 B氦气 C氧气 D氢气7某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,其操作或描述的现象有错误的是()A所选铁丝光洁明亮并绕成螺旋状 B在集气瓶底加入少量的水或铺上一层细沙C燃烧过程火星四射,吸收了大量的热 D生成黑色的物质8下列有关氧气的“自述”,错误的是( )A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼9下列关于氧气的说法中错误的是( ) A工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少10某日,科学老师上课时带来一个空茶杯,茶杯内()A没有物质 B是氧气 C是空气 D是氮气11燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是()A都需要点燃 B都会吸收大量热 C都很剧烈 D都属于氧化反应12下列叙述正确的是( )A物质跟氧气发生反应时都能燃烧 B轮胎爆炸是因为轮胎发生了剧烈的氧化反应C在空气中不能燃烧的物质,在氧气中可能会燃烧 D物质发生氧化反应时都会放热发光13化学反应前后肯定没有变化的是()原子数目分子数目元素种类物质总质量物质种类原子种类A B C D14手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为LiMnO2=LiMnO2。下列关于该反应的说法中,正确的是()A反应中MnO2是催化剂 B反应前后Mn元素的化合价不变C该反应为化合反应 D生成物LiMnO2为氧化物15氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是( )A都放出热量 B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰 D都是非金属和氧气反应16下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )A B C D塑料通风口压电陶瓷(产生电火花)铁皮燃料(丁烷)17打火机给人们生活带来方便,右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 ( )ABCD18NO是汽车尾气中一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是()A排水集气法 B向上排空气集气法C向下排空气集气法 D排水集气法或向上排空气集气法19实验室里用分解过氧化氢制取氧气时,放入二氧化锰的作用是()A可以放出更多的氧气 B分解后放出其中的氧气C使过氧化氢缓慢分解 D加快过氧化氢分解速度20右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 ()A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹一、选择题(每小题2分,共40分)1产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是()A闪电 B酸雨 C臭氧层空洞 D温室效应2下列说法正确的是()A动物发生呼吸作用时吸进氧气,呼出二氧化碳,而植物却相反B动物和植物的呼吸作用都一样,吸进氧气,呼出二氧化碳C动物需要呼吸,植物却不需要呼吸D保存蔬菜时,需增强其呼吸作用,防止腐烂变质3下图实验基本操作中错误的是( )A.加入药品 B.收集二氧化碳 C.检查装置气密性 D.检验二氧化碳是否集满4人体呼吸系统的组成是( )A鼻腔和肺 B气管和肺 C呼吸道和肺 D呼吸道和气管5下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( ) A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气6为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境,通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物,反应的化学方程式为:NO+NOx+2NaOH2NaNO2+H2O,方程式中x时值是( )A1 B2 C3 D47下列有关稀有气体的说法中,错误的是()A稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等六种气体B稀有气体不跟其他物质发生化学反应C稀有气体在通电时会发出各种有色光D通常情况下,稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体8低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境( ) A能使呼吸作用旺盛 B能使呼吸作用减弱C能够调节光合作用强度 D使细菌等微生物不能生存9根据化学方程式不能获得的信息是( ) A反应中的反应物和生成物 B各反应物、生成物之间的质量比C化学反应速率的快慢程度 D反应发生所需要的条件10下列四位同学的观点中正确的是( )A小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳,放出氧气D小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气11农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )A把农作物种子播种在湿润的土壤中种子萌发需要水分B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C适时给农作物施化肥为植物生长提供有机物D给农作物松土有利于根部的呼吸12妈妈在炒菜时,锅里的油着火了,情急之下,妈妈正确的做法应该是( )A将铁锅迅速移开火源 B向锅内倒水 C向锅内加冷的油 D向锅内加青菜13为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( ) A红磷 B硫粉 C蜡烛 D铁丝14实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。其操作顺序正确的是()A B C D15利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内通入适量的CO2。这是因为()ACO2会使大棚内的温度升高 BCO2能灭火,可避免火灾的发生CCO2可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害 DCO2可促进植物进行光合作用16为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A将气体分别通入水中 B将气体分别通入澄清石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中 D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中17如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是()A该反应属于化合反应B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后元素的种类发生了改变D两种反应物均为化合物18下列现象能证明空气中有水的是( )A打开热水瓶盖,瓶口出现白雾B白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝C人对着镜子哈气,镜子表面起雾D蜡烛火焰上罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水珠19下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰20右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明( )光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧气 光合作用制造淀粉A B C D第三章选择题一、选择题(每小题2分,共50分)1土壤不是一种单纯的物质,它是由许多成分及生物一起组成的,下列选项中不是土壤生物的一项的是()A细菌B蚯蚓C腐殖质D真菌2下列实验中,哪一个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物()A B C D3樟树、番薯、紫藤、丝瓜四种植物的茎依次分别属于()A直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎B直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀援茎C直立茎、缠绕茎、匍匐茎、攀援茎D攀援茎、缠绕茎、直立茎、匍匐茎4水分在植物体中运输的基本途径是()A土壤溶液里的水分根中筛管茎中筛管叶中筛管B土壤溶液里的水分根中导管茎中导管叶中导管C土壤溶液里的水分叶中筛管茎中筛管根中筛管D土壤溶液里的水分叶中导管茎中导管根中导管5“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于( )A有机物 B无机盐 C土壤生物 D矿物质6在缺少药物时可用质量分数较大的盐水清洗化脓的创口,以杀死部分细菌,盐水杀菌的机理是()A细菌无法在盐水的环境中生存 B质量分数较大的盐水能溶解细菌C质量分数较大的盐水的pH值较小,细菌无法存活D盐水的质量分数大于细菌的细胞液质量分数,细菌因失水而死7关于叶脉的输导功能正确的是( )A只输导叶制造的有机物 B只输导根吸收的水和无机盐C有机物、水、无机盐都能输送 D分解有机物产生二氧化碳和水8关于植物细胞吸水的现象,下列解释中不合理的一项是()A一般情况下,土壤溶液浓度小于细胞液浓度,植物细胞吸水B吸水能力强的细胞必须具有一个大液泡,并且细胞液的浓度比较高C土壤溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞失水D植物细胞内没有大的液泡同样具有很强的吸水能力9当踏入山林时,会感到空气特别清新和湿润,这主要是由于()A植物的光合作用和呼吸作用 B植物的分泌物有杀菌作用C植物的光合作用和蒸腾作用 D茂盛的林木遮住了大部分太阳光10樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树,树心已经朽烂成一个大洞,变成了一棵空心树。可是,这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的()A全部韧皮部 B部分韧皮部 C全部木质部 D部分本质部11植物的根在土壤中的分布,与哪些因素有关( )土壤结构土壤肥力光照强度水分状况通气状况A B C D12在橡胶林中,经常会看到人们将树皮割破后在伤口下挂一小桶,用来收集树皮内流出的液体。那么,这些流出液体的主要成分和运输结构分别是( )A有机物,筛管 B无机物,导管 C有机物,导管 D无机物,筛管13下列关于根毛的叙述中,不正确的是( )A根毛是由根毛区的表皮细胞向外突起形成的B根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构C衰老的根毛不断脱离,新的根毛不断产生D根毛大大增加了表皮细胞吸水的表面积14下列关于作物栽培与管理的叙述中,不科学的是( )A移栽幼苗时根部要尽量带土 B农田的土壤如果板结要及时松土C要使作物枝繁叶茂应多施钾肥 D给作物施肥后要及时灌溉15把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )A叶片背面的呼吸作用比正面强 B叶片背面的光合作用比正面强C叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D叶片背面表皮上的气孔数目比正面少16下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )17某科学兴趣小组分别取A、B、C三种土壤各10克,进行土壤测水实验,称量实验前后的土壤质量,结果如表所示。下列对这个实验的说法错误的是( )土壤类型土壤质量(克)ABC实验前101010实验后AC种土壤中水的质量分数最大BB种土壤中水的质量分数最小CA种土壤中水的质量分数最大 DC种土壤的实验现象最明显18昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于( )A光合作用 B呼吸作用 C果实膨大 D蒸腾作用19在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降,即呈现出“光合午休”现象,其原因是( )A温度过度,酶的活性下降 B气孔关闭,蒸腾作用下降,矿质元素的运输受阻C气孔关闭,光合作用的原料CO2的摄入量缺少D温度过高,蒸腾作用失水过多,光合作用的原料H2O缺少20有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件,让黑麦的根能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候,他统计出了这棵黑麦的根系是由1400万条根组成的。这些根一共有150亿条根毛,精确的计算表明:这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。这种现象对黑麦的生活的意义是有利于( )A固定植株 B吸收水分和无机盐C制造营养D散失水分21种植庄稼时, 每过一段时间都要进行一次松土,你认为其主要的目的是使土壤中的( )A矿物质颗粒增加 B水分增强 C空气增加 D以上三种成分均增加22在移栽植物时,将一种无色的喷剂喷洒到叶面上,能结一层薄膜,这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是()A减弱呼吸作用 B减弱蒸腾作用 C增强光合作用D增强蒸腾作用23把新鲜的萝卜条放在浓盐水中一段时间,质量会减少。它失去的物质是()A细胞中的细胞质 B细胞液泡中的细胞液C细胞液中的水 D细胞液中的有机物和无机盐24如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的()A花的传粉 B呼吸作用 C蒸腾作用 D光合作用25古人云:“野火烧不尽,春风吹又生。”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长,这说明植物的繁衍和生长需要()A水分 B空气 C大风 D矿物质元素一、选择题(每小题2分,共50分)1下列有关土壤的说法正确的是()A土壤生物就是指生活在土壤中的动物和植物B土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体C秸秆燃烧后能为土壤提供有机物D构成土壤的物质只有固体和液体两类2蚯蚓在土壤中生活,能松土,对这种现象认识有错误的是( )A增加土壤中的含氧量 B有利于空气进入土壤C促进植物根的呼吸作用 D使植物光合作用增强3右图所示的实验装置探究的是( )A叶片正面和背面的气孔是否一样多B绿叶在光下制造有机物C叶片呼吸作用释放二氧化碳 D叶片光合作用释放氧气 4小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是( )A氮肥 B磷肥 C钾肥 D氮肥和钾肥5科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电,这些电流大多是生理活动过程中产生的,猜猜看,植物产生电流的原因可能与下列哪些活动有关( )A吸收水分 B吸收无机盐 C吸收二氧化碳 D放出氧气6小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( )A根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄B树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D植物年轮是由植物的韧皮部形成的7实验表明植物生长除了需要水分外还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时,它最可能出现的症状是( )A生长矮小,叶有褐斑 B生长矮小,叶色发黄C叶色暗绿带红 D只开花不结果8小明为探究植物茎的物质运输,把一植物枝条作环割处理,结果发现该枝条长势不好,其原因是( )A导管受损 B筛管受损 C外树皮被破坏 D木质部受破坏9叶的下列结构中,能制造有机物的部分是( )A叶肉细胞 B气孔 C角质层 D导管和筛管10木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于( )A维管束中是否有形成层 B树皮中是否有韧皮部 C木质部中是否有导管 D韧皮部中是否有筛管11根毛区是根吸收水分的主要部位,其原因是:根毛细胞有大液泡 生有大量根毛,大大增加了根与土壤的接触面积 内有输导组织 根毛细胞的细胞液浓度通常比土壤溶液的浓度高( )A和 B和 C和 D全部都是12某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究,研究过程如下:他解剖其茎,制作茎切片,发现茎运输物质的通道结构有两种,如图中的A、B所示;他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐,结构B可能为植物输送有机物;他想将结构A封闭,植物会萎蔫而死亡;他想切断此植物的结构B,一段时间后,在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的是( )A为“推论”,为“实验”B为“推论”,为“实验”C为“假说”,为“推论”D为“假说”,为“实验”13植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是( )水分的吸收和运输无机盐的运输光合作用 呼吸作用蒸腾作用A B C D14在发生洪灾时,农作物被水淹没,当洪水退去后,农民通常要“洗苗”,洗去农作物上的泥沙,这主要是为了( ) A防止作物受重压倒 B清除洪水带来的污染物 C增强光照 D保证气孔的通畅15植物体内a、b、c三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为abc,则它们之间的水分渗透方向应是下图的哪种情况( )16植物根呼吸作用所需的有机物来自( )A从土壤中吸收 B土壤中微生物提供C自身光合作用产生 D动植物的遗体17小亮制作了一个叶片气孔开闭演示器(如图所示)。当用手缓缓挤压充气球时,气球膨胀,此时相当于保卫细胞 ( )A吸水膨胀,气孔张开 B吸水膨胀,气孔闭合C失水萎缩,气孔张开 D失水萎缩;气孔闭合18双子叶植物的茎各部分的结构由内向外排列正确的是 ( )A髓木质部形成层韧皮部外树皮B髓韧皮部形成层木质部外树皮C外树皮木质部形成层韧皮部髓D髓形成层木质部韧皮部外树皮19某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是( )A根尖吸水的主要部位是根毛区B根、茎、叶的导管是连通的C导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”D筛管是运输水和无机盐的附属结构20果树每年都要剪去过密、过长和细弱的枝条,其主要目的是( )A使果树向高处生长 B促进枝条分叉,增加产量C减少枝条,降低蒸腾作用 D使有机物集中运输到健壮的枝条21下列各项中,叙述错误的是( )A根吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发掉B气孔张开和闭合由保卫细胞调节C植物根毛吸收的水分和无机盐由导管输送到各组织D根细胞的细胞液浓度高于叶细胞液浓度,所以水分从下到上运输22大树底下好乘凉,这与植物的哪个功能有关( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D以上三项都是23植物根毛吸水的途径是( )A土壤溶液里的水分细胞壁细胞膜细胞质液泡B土壤溶液里的水分细胞膜细胞壁细胞质液泡C土壤溶液里的水分细胞膜细胞质细胞壁液泡D土壤溶液里的水分细胞壁细胞膜液泡细胞质24叶是绿色植物的营养器官,在叶这种器官中( )A只能进行光合作用 B只能进行呼吸作用C只能进行蒸腾作用 D既能进行光合作用,又能进行呼吸作用和蒸腾作用25在南美洲的草原上,

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