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文档简介

2012级7班关于幼儿保育问题的访谈方案采访计划采访目的：为了了解幼儿老师如何在幼儿园开展保教合一的工作，为自己将成一个合格的幼儿老师作准备。采访对象：幼儿园一线老师确定采访人：由小组成员联系有经验的优秀老师，具体人员待定了解被采访人：为尊重采访人，先了解被采访人的经历，避免问及其不方便回答的问题。采访方式：预约后直接采访（协商进行录像或者录音）采访时间：采访地点：采访前期工作：1. 准备相关器材，如照相机、采访本、身份证明（学生证、身份证、必要时可到学院开学生证明）2. 由小组成员联系有经验的老师，并做好预约时间和协调工作3. 了解采访对象的经历，忌讳，避免采访出现不愉快的场面具体方案：对已经联系好时间地点的采访对象进行采访1. 怎样保持幼儿杯子的卫生？2. 怎样组织他们有序的洗手?3. 小朋友一天喝几次水？分别安排在什么时间段？4. 小朋友的膳食怎样搭配？5. 小朋友吃饭时常见的问题有哪些？怎么解决小孩挑食的问题？6. 幼儿午休时应注意什么问题？7. 为小孩防寒保暖采取了哪些措施？8. 小孩儿常见疾病有哪些？平时通过哪些小细节判断幼儿有生病的倾向？9. 怎样有效的做好传染病预防工作？10. 小朋友好久体检一次？体检项目有哪些？采访后期工作：将采访内容书面化，形成书面报告，对视频进行剪辑。注意事项及备注：1. 做充分的准备，不要提已经日程化的问题和常识性的东西。 2，根据采访对象的具体情况，在不改变原有计划的前提下做出更为深入的提问。3，注意核实里面的不确定的信息，以确保新闻的真实性和准确性。采访问题1.怎样保持幼儿杯子的卫生？2.怎样组织他们有序的洗手?3.小朋友一天喝几次水？分别安排在什么时间段？4.小朋友的膳食怎样搭配？5.小朋友吃饭时常见的问题有哪些？怎么解决小孩挑食的问题？6.幼儿午休时应注意什么问题？7.为小孩防寒保暖采取了哪些措施？8.小孩儿常见疾病有哪些？平时通过哪些小细节判断幼儿有生病
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