CADCAM课程设计指导书.doc

机械CAD/CAM技术 课程设计指导书 扬州职业大学 机械工程学院2011年11月一、 适用专业及从属课程：1.适用专业：机械制造、数控、模具、机/电2.从属课程： 机械CAD/CAM技术二、 设计目的：巩固书本知识内容，理解并掌握当代CAD/CAM技术的基本理论和基本方法。通过一个较简单的产品设计，掌握CAD技术中两个最重要的技术手段特征造型和曲面造型技术，了解利用CAM技术生成刀位代码的基本过程和方法。三、 设计要求：学会分析产品特征，构造合理的曲面造型和实体造型先后顺序，利用约束条件控制草图和实体形状，组成装配模型，并生成二维工程图，对完成造型的零件尝试用IGES和STEP格式输出，在相应的CAM软件中选择合理的毛坯、刀具、刀路轨迹和切削用量，并进行模拟加工，输出NC代码。四、 设计步骤：1.分析图纸，拆解零件。2.分析零件形状，确定基体特征和造型策略。3.造型。4.不同零件之间进行装配，检查干涉情况，检查物性。5.用IGES或STEP格式输出零件到MasterCAM中，观察零件形状。6.设置毛坯，选择合理的刀具、刀路轨迹和切削用量，并进行模拟加工，输出NC代码。7.保存相应各阶段的结果，并撰写设计说明书。五、 设计样例CPU风扇CAD和CAM1. 分析：该部件包括底座、风扇和上盖三部分。三部分的造型应该分别完成。底座的心轴和风扇的心轴孔形成配合关系，上盖和底座的螺纹孔形成同轴关系。2. 风扇的造型是造型的重点。1）风扇的扇叶是曲面，选择曲面放样的方式制作。2）扇叶具有圆周对称性质，采用圆周阵列的方式得到其余三个扇叶，避免分别制作带来的参数不一致。3）然后通过拉伸、拉伸切除等方式制作风扇中心圆柱。注意：采用抽壳方式得到结果将难以预料。3. 对底座和上盖进行造型。4. 进入装配模式进行装配。1）选择底座作为固定构件第一个引入装配体。2）依次引入风扇、上盖，注意相互间的配合关系应正确设置。3）检查干涉状态，如果有尺寸和形状发生错误，直接在装配模型中进行修改。注意：在编辑相关零件时，可以添加特征。所以，有些涉及到配合的结构，可以在装配模型中再进行修改。4）进行物性分析（如体积、质量、惯性矩等）。5. 生成工程图。6. 选择扇叶零件，按照IGES格式输出到MasterCAM中。7. 确定风扇的加工工艺，在MasterCAM选择合适的毛坯、刀具、切削用量和粗精加工方式，生成刀路轨迹。8. 生成刀位代码，在相应的编辑器中，根据不同的系统代码要求进行修改（如FANUC 0系统）机械CAD/CAM技术课程设计任务书设计课题: 学生姓名: 班级: 指导教师： 扬州职业大学 机械工程学院2011年11月一、适用专业及从属课程：1.适用专业：机械制造、数控、模具、机/电2.从属课程： CAD/CAM技术二、设计题目1 手机充电器壳体CAD/CAM根据图示，按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。2 茶杯CAD/CAM 本题目附加要求：1）根据茶杯的造型，通过分模或其它技术手段得到相应的塑料模。2）对塑料模进行加工。3 手机壳体CAD/CAM根据提供的手机照片，合理确定手机的相关尺寸，完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。4 U盘壳体CAD/CAMU盘上盖的拆分结构根据所提供的照片，合理确定U盘的相关尺寸，完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。注意U盘上盖的拆分结构的处理，孔和销柱之间、以及两片上盖之间的配合关系5、鼠标CAD/CAM的设计。6、显示器CAD/CAM的设计。7、自选课题三、题目分配办法：每个学生从上面的七个题目中选择一个，按照设计指导书的要求认真完成。四、工作量及要求：1.分析观察产品外形，确定造型策略，完成所选课题的所有零件三维造型。2.完成装配造型。3.进行物性分析，并形成文本文件。4.生成零件、装配体的二维标注工程图。5.对选择的零件，转换数据交换格式，导入CAM软件中。编制工艺方案，并进行工艺方案比较。6对选择的零件转入CAM软件中，进行刀具选择、参数设置、刀路轨迹设置、毛坯设置，并保存相应的文件，输出文本NC代码（部分）。5.课