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文档简介

篮球打球、抢球技术教案上课教师： 王志强授课班级： 班级人数： 上课时间：学习内容：篮球（2）：打球、抢球技术。 游戏：“突出重围”。学习目标：1、积极参与学习初步掌握打球、抢球技术。 2、利用游戏激发学生兴趣，提高身体的灵敏性和打球、抢球的成功率。 3、发展学生个性，增强竞争意识和协作精神，提高社会适应性。教学重点：抢、打球时，防守位置正确，重心控制好，下手抢、打球动作果断。教学难点：上步快，小臂、手掌、手指短促动作突然抢、打球。场地器材：篮球场1个，篮球5个。教学程序教学内容教法指导学法体会激趣热身1、课堂常规。1、 打考勤，向学生问好。2、 宣布课的内容。3、 提示注意安全。1、 体育委员集队，报告 出勤情况。2、 向老师问好。组织：四列横队。2、多种步伐练习跑。1、教师提出要求与目标。 2、教师带领学生围绕一个篮球场做正常跑、滑步、后撤步、后退跑、急停、转身等练习。1、 学生跟着教师练习。2、 学生积极参与。合作探究学习篮球：打球、抢球技术。1、 观看NBA断球集锦录像，激发学生兴趣。1、 观赏录像，思考教师提示的问题。2、 提示学生注意观察球星们上步，抢、打球的动作和时机。2、 同学相互进行讨论。3、利用挂图讲解抢球、打球技术。3、学生分散自由体会练习。合作探究学习1、抢球练习。1、讲解抢球动作要领并与学生合作示范。1、 自我体会，合作练习。2、提示学生上步要突然，注意保持正确的防守位置。2、 互帮互学。3、 引导学生进行两人相互抢球练习。3、两人一球进行相互抢球练习。如图一：4、典型示范，评价效果。4、互评互学，交流心得。2、打球练习。1、 讲解打球动作要领并与学生合作示范。1、 自我体会，合作练习。2、 提示学生上步要突然，注意打球时机。2、互帮互学。3、 引导学生进行两人相互打球练习。4、典型示范，评价效果。3、两人一球进行相互抢球练习。如图一：4、互评互学，交流心得。巩固与发展游戏：“突出重围”作法：，将男（女）生各分成两个大组，一组运球突破，另一组防守，轮换攻守，看那队突破成功者多。1、 教师分组。1、通过游戏巩固打、抢球技术。2、提示学生要大胆上步，学会抓打、抢球的机会。2、 通过游戏提高防守和竞争意识。 3、 组织：如图二恢复与总结1、放松运动。2、课堂小结。1、教师带领做放松运动。2、教师总结、表扬。1、学生跟老师进行放松活动。2、学生谈成功体
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