三年级语文下册期中质量检测.doc

2011学年度下学期三年级语文期中质量检测时间：90分钟 总分：105分（含书写分）题号一二三四五六七八九十得分教师寄语：又是一年春来到，期中考试马上又要来到了，亲爱的孩子们，你们的知识是不是已经掌握熟练了呢，赶快来测试一下自己的能力吧！一、看拼音，写汉字。（6分） cnqin ci sh 收（ ）（ ）虚 （ ）想（ ）探bifn l pn mn kun y （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、李虹拿着扇（shnshn）子，对着妈妈扇(shnshn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（ff），可妈妈送给了她一个发（ff）自内心的微笑。 2、一切准备停当（dngdng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xingxing）。 三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分） 例：遍（一遍）编（编写） 傍（）（）耍（）（） 穷（）（）推（）（） 四、积累词语（6+2+2分） 1、将下列的词语补充完整。 （）口同（）（）近（）名不（）不（） 如（）以（）千里（）（）（）头（）气 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）： _3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个_ 五、认真读句子，填上合适的词语。（4分） 望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？” 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（7分）1、（ ），万条垂下绿丝绦。2、不知细叶谁裁出，（ ）。3、胜日寻芳泗水滨，( )。 4、等闲识得东风面， ( ) 。 5、它的颜色非常鲜艳。( )，绣满了翠绿色的花纹。() 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 七、古诗积累（2+3分） 1、春日是_代著名诗人_写的，诗中最能表现诗人热爱春天、赞美春天的诗句_。 2、碧玉妆成一树高，_。_， 二月春风似剪刀。这首诗选自_。 八、阅读积累与运用（34分） 一、课内阅读1、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。（10分） 上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（lulo）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diotio）来的，还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点的字选择正确的读音，打“”。（1分） 2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（1分）_ 3、从_这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分） 4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在_的情况下，同学们想通过掌声_英子，第二次是在_的情况下，同学们想通过掌声_英子。（2分） 5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“”画出来。（1分） 6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。(2分)二、课外阅读2、阅读课外文章春雨的色彩，回答问题。（24分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题？（1分） _ 2、写出下面词语的近义词。（3分） 瞧（）全面（）争论（） 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分） （1）小白鸽说：_（2）小燕子说_ （3）麻雀说：_ （4）小黄莺说_ 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（1分）_5、描写春雨下来时的动作的词语有_。（1分） 银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 (1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。 （3分）()的细雨()的露珠()的绿叶 ()的梨花()的阳光()的海洋 (2)读短文，找出梨果的特点填空。 （2分）形状：气味： 颜色：开始呈，后来。 (3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：（1分）_ (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）春天来临了从前，有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王（希望渴望）春天来到他的国家，但是春天从来就不肯（降落降临）。 这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫门前。她（要求恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人，立刻就叫随从把少女赶走了。 可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中，她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里，让她坐在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。 农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪茫茫，但是在少女的墓上，开满了五彩斑斓的小花这里的春天来临了！ 原来，这个女孩是春天的化身。 1、从短文中找出下面词语的反义词写下来。（2分）寒冷（）冷酷无情（） 2、请你比较一下，第1、2自然段括号里的两个词哪一个合适，在下面画上横线。（2分）3、文章里的国王冷酷无情。请用“”画出有关语句。农夫心地善良，请用“”画出有关语句。（2分）4