体育教育专业.doc

体育教育专业【培养目标】：该专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、心理学、教育学、学校体育学、体育保健、体育统计学、健康教育学、体育科研方法、田径、体操、武术、篮球、足球、排球、健美操、游泳与救护、乒乓球、体育绘图、体育游戏等专业基础课及篮球专选、排球专选、乒乓球专选、武术专选、武术散打专选、田径专选、健美操专选、足球专选、推拿与按摩专选等体育运动专项课。【就业方向】：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。运动训练专业（篮球方向）【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展，适应知识宽厚，一专多能，具有现代竞技体育理念、良好的科学文化素养以及创新精神和实践能力，从事学校、基层体育运动学校、业余体校组织实施运动训练、教学、科研、管理和其他相关的体育工作，具有广泛社会适应能力的高素质、实用型体育专门人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、运动训练学、运动竞赛学、运动选材、游泳与救护等专业基础课及篮球专选、排球专选、乒乓球专选、气排球等体育运动专项课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在各级体育管理机构及相关部门、各业余体育学校、各级学校、企、事业单位和社区等，从事篮球运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作。运动训练专业（武术与跆拳道方向）【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展，适应知识宽厚，一专多能，具有现代竞技体育理念、良好的科学文化素养以及创新精神和实践能力，从事学校、基层体育运动学校、业余体校组织实施运动训练、教学、科研、管理和其他相关的体育工作，具有广泛社会适应能力的高素质、实用型体育专门人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、运动训练学、运动竞赛学、运动选材、游泳与救护等专业基础课及武术专选、武术跆拳道专选、武术散打专选等体育运动专项课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在各级体育管理机构及相关部门、各业余体育学校、各级学校、企、事业单位和社区等，从事武术跆拳道、武术散打运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作。运动训练专业（体育舞蹈与健美操方向）【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展的，具有较高综合素质和文化艺术修养，具备体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练、科研基本知识与技能专门技术应用型人才。主要课程：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、运动训练学、运动竞赛学、运动选材、游泳与救护等专业基础课及健美操专选、体育舞蹈专选、形体专选、健身舞蹈专选、啦啦队专选等体育运动专项课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在各级体育管理机构及相关部门、各级各类学校、社会文化组织、演艺机构、机关团体、社区、经营性体育场馆等，从事健身舞蹈、啦啦队运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作。运动训练专业（警体保安方向）【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，具有扎实的法学基础理论知识，牢固掌握有关法律、法规，能系统掌握保安基础知识和专业技能：具有警体（含擒拿、格斗、散打、武术、搏击等）和安全防范的业务能力，具有较强听、说、读、写能力和较好文化素质；熟悉安全保卫行业经营管理的高等技术应用型、技能型的特种警体保安人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、篮球、田径、武术、武术散打，跆拳道、摔跤、擒敌拳、警体技能、保安员培训教程、保安法律基础，治安管理、消防技术与火场逃生，公务员应试导论、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、运动选材等专业基础课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在厂矿、金融企业、机关院校、交通运输业，商业经营场所、及住宅小区等保安管理工作及各企事业单位高级管理人员的保卫、文秘及其他相关工作社会体育专业（体育舞蹈与健美操方向）【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展的，具有较高综合素质和文化艺术修养，具备体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练和从事群众性体育活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理并具有教学能力等方面工作能力的实用型人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、身体素质锻炼方法、运动竞赛学、社会体育管理学、广播体操与团体操、形体与健美运动、体育健身舞蹈、体育健身方法与评定、传统体育养生、体育社会学、大众与学校健美操、篮球、羽毛球、气排球、大型体育赛事组织与策划、游泳与救护等专业基础课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，各级各类学校、社会文化组织、演艺机构、机关团体、社区、经营性体育场馆等从事体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练和从事群众性体育活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理等方面工作。社会体育专业（高尔夫方向）【培养目标】：以现代化体育科技为基础,以市场需求为导向,培养德、智、体、美全面发展，使学生掌握国际先进的高尔夫运动、管理和高尔夫产业相关领域所必备的专业知识和能力、能够胜任组织各类高尔夫球赛事活动，及从事高尔夫产品开发和市场营销所需要的专业理论与技能。具有社会体育综合理论知识,技能和较强社会适应能力,具有良好社会体育素质,德才兼备适应我国社会主义体育发展需要和经济与社会发展的需求,从事社会体育（高尔夫）教学、训练活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理并具有教学能力等方面工作能力的实用型人才。【主要课程】：外语、计算机、公务员应试、高尔夫礼仪、高尔夫赛事、高尔夫规则、高尔夫英语、高尔夫专业术语、高尔夫草皮概论、高尔夫球车驾驶、高尔夫球场介绍与认识、高尔夫球场运营、高尔夫球技、距离手册的制作、球童心理辅导、中外高尔夫起源和历史、中外高尔夫现状与发展、体育管理概论、体育产业概论、体育经纪人、体育营销学、社会体育竞赛与编排等专业基础课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在各级体育行政部门、大型企、事业单位、高尔夫健身俱乐部等行业从事社会体育（高尔夫）教学、训练活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理等工作。体育保健专业【培养目标】：培养德、智、体、美全面发展，掌握运动人体科学的基本理论、体育保健康复的基本知识和技能，具有体育保健的教学、研究、实验操作的基本能力和运用体育康复手段进行社区保健康复的基本能力，能从事运动健康促进指导、临床康复体疗指导、运动伤害防护、熟练运用传统治疗手法进行伤病预防和治疗，掌握体育保健的指导、教学、科研和管理的基本能力。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、营养学、运动免疫学、中医基础知识、传统体育养生、推拿按摩、体疗康复、运动创伤等专业基础课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，各级体育行政部门、业余和专业训练机构、教学单位或各大型企、事业单位从事运动健康促进指导、临床康复体疗指导、运动伤害防护、运用传统治疗手法进行伤病预防和治疗以及体育保健的指导、教学、科研和管理等工作。体育服务与管理专业【培养目标】：为适应基层与社区体育行业服务与管理的需要，针对体育事业和体育产业服务领域，以现代化体育科技为基础,以市场需求为导向,培养德、智、体、美全面发展，具有体育管理综合理论知识,技能和较强社会适应能力,具有良好体育素质,能从事群众性体育活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理并具有体育教学能力等方面工作能力的实用型人才。【主要课程】：英语、计算机、公务员应试导论、管理学概论、组织行为学、体育管理概论、体育产业概论、体育经纪人、体育营销学、服务与服务管理、体育传播学导论、休闲体育概论、经济法、社会体育竞赛与编排等专业基础课。【就业方向】：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，在各大型企、事业单位工会、团委等部门，以及各基层体育局或面向各体育产业的经营与管理、产品开发等行业从事体育服务与管理工作，。民族传统体育专业【培养目标】： 培养德、智、体全面发展，从事运动训练实践与科研的教练员，也可作为体育教师及体育工作者。【主要课程】掌握应用系统的运动训练基础理论与基本方法，熟练掌握主修项目的基本理论、技术和技能，能胜任训练、竞赛、裁判等工作。【就业方向】：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生保健及民族民间体育以及对外文化交流等工作的高级专门人才。运动人体科学专业【培养目标】： 培养具有运动人体科学专业理论与实践技术，能在体育生物学、保健与康复领域中从事教学、科研