台职院〔2011〕8号(班主任管理实施办法).doc_第1页
台职院〔2011〕8号(班主任管理实施办法).doc_第2页
台职院〔2011〕8号(班主任管理实施办法).doc_第3页
台职院〔2011〕8号(班主任管理实施办法).doc_第4页
台职院〔2011〕8号(班主任管理实施办法).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

台职院20118号台州职业技术学院关于印发台州职业技术学院班主任管理实施办法的通知校内各部门:现将台州职业技术学院班主任管理实施办法印发给你们,请遵照执行。附件:台州职业技术学院班主任管理实施办法2011年1月12日附件:台州职业技术学院班主任管理实施办法为加强班主任队伍建设,实现对班主任工作的科学化、规范化、制度化管理,调动班主任工作的积极性和主动性,充分发挥班主任教书育人、管理育人、服务育人的重要作用,提高学校人才培养质量和学生管理工作水平。根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发200416号文件)及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,并结合我校实际,特制定本办法。第一章 总则第一条 班主任是学生班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习、生活的良师益友,是学校实施各项教育、教学工作的得力助手,是班级工作的第一责任人,是教师的主业之一。第二条 班主任工作在学生全面健康成长过程中起主导作用,在各科教学中起协调作用,在学校、社会、家庭三结合中起桥梁纽带作用,对学校树立良好的学风、校风,促进学生德、智、体、美的全面发展,起着十分重要的作用。第三条 加强班主任队伍建设和注重班主任的培养教育是提高教师队伍素质的重要措施,也是优化学校育人氛围的重要途径。第四条 原则上专任教师晋升高一级职称须具有二年以上(含二年)班主任或辅导员工作经历。第二章 班主任的任职条件第一条 坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的教育方针,以学生为本,努力践行社会主义核心价值体系,政治立场坚定,具备良好的师德修养和心理品质。第二条 热爱学生工作,责任心强,为人正直,举止文明,作风正派,热爱学生,关心学生,乐于奉献。第三条 忠诚党的教育事业,了解高职教育理念,具有一定的组织能力和教育、管理工作经验。第四条 一般应具有大学本科及以上学历。身体健康,能胜任班主任工作。第五条 鼓励专业教师担任班主任工作;优秀班主任经批准可兼任两个班班主任工作;处室行政人员担任班主任的,一律要经部门领导同意,再报分管领导批准,且只能担任一个班的班主任。第三章 班主任的工作职责第一条 贯彻党的教育方针,以学生为本,认真做好本班学生的教育和管理工作,教育引导学生遵纪守法,加强思想道德修养,积极参加文明修身活动,及时纠正学生中存在的不良行为。第二条 负责班级的基本建设。组织选拔班级学生干部,指导班委会和团支部开展工作,做好后进学生的转化工作。组织学生积极参加党团组织开展的各项教育活动。第三条 加强班风、学风建设。积极开展社会主义核心价值观教育,引导学生增强集体荣誉感和社会责任感;组织指导班级开展优良学风班的创建活动;指导学生学习,巩固和发扬优良学风;组织开展学术活动和学习竞赛,组织指导学生参加课外科技活动,全面提高学生的综合素质和创新能力。第四条 加强对学生的安全教育和身心健康教育。关心爱护学生,经常深入学生教室、宿舍,了解学生的思想和行为;努力帮助学生解决学习、生活中存在的困难,做好特殊学生工作,引导学生提高自身的心理素质,增强适应环境的能力,学会与人友好相处,培养学生的自立意识和牢固树立安全第一的意识。第五条 负责本班学生的综合素质测评工作,力求及时、准确、公正;做好各项评先评优工作。第六条 指导学生做好职业生涯规划,重视本班学生的就业工作。开展始业教育和毕业教育,突出职业素质养成教育,引导学生形成科学的择业观;高度关注班级每一位同学就业情况,对就业有困难的学生,通过系里与相关职能部门联系,开展就业帮扶。第七条 按时参加班主任工作会议,认真及时贯彻有关工作要求。工作贴近学生思想,贴近学生学习,贴近学生生活,注重总结工作经验,创新工作方法,积极开展思政工作的研究,不断提高工作水平。第八条 班主任因公出差或外出带实习前要召开班干部会议,安排工作,并且回校后检查。同时报告系主管学生工作的领导,以委托他人代管。第九条 完成学校有关部门及系党总支布置的其他工作。第十条 确保每天24小时通讯畅通。第四章 班主任考核第一条 班主任工作考评采取量化积分制,考评成绩由班主任互评分、学生评议分、系党总支评议分三部分组成。一学年为一个考评年度。考评分三个等级:优秀、合格、不合格。第二条 班主任互评分(30分)每位班主任在学年末都要写出工作总结,对本人所担任的班主任工作作出实事求是的总结和评价,并将总结交到系党总支。基本工作考核采用班主任之间互评方式,考核指标由各系根据各自情况制定。第三条 学生评议分(30分)主要通过学生了解班主任的职业道德、敬业精神、工作态度、工作方法、精力投入、工作效果等方面的情况。由班级干部及学生代表对班主任进行评议打分。第四条 系党总支评议分(40分)系党总支根据班主任的敬业精神、工作态度、出席会议、完成工作情况等进行评分。第五条 各系根据本办法和各自情况制定出考核细则,在每学期期末系内组织班主任工作考核,考核结果作为津贴发放依据,考核结果报学生处备案。第五章 班主任职务津贴第一条 班主任津贴分为基本津贴和浮动津贴。第二条 班主任基本津贴为:每班200元/月,每学期期末发放,一学年按10个月计算。第三条 班主任浮动津贴:按2元/月生计算浮动津贴,每学期期末发放,一学年按10个月计算。人数按学期初学生报到注册为准,由系党总支和学生处共同审定。第四条 有下列情形之一者,酌情扣除或取消当学期浮动津贴:1、班级学生有留校察看及以上处分者,酌情扣除或取消当学期浮动津贴。2、不执行、不完成或不按时完成学校或系里布置的学生工作任务者,取消当学期浮动津贴。3、对学生严重违纪行为知情不报者,取消当学期浮动津贴。4、在对学生操行评定或推优评优工作中,出现与事实严重不符或弄虚作假者,取消当学期浮动津贴。5、学校在突击检查中,查处到该班学生有违纪行为者,酌情扣除或取消当学期浮动津贴。6、学校相关部门及系里党总支认定其有疏于管理、不负责任的行为,酌情扣除或取消当学期浮动津贴。7、班级发生重大安全事故,酌情扣除或取消当学期浮动津贴。8、学校相关部门联系班主任,无正当理由出现电话无人接听或关机,酌情扣除或取消当学期浮动津贴。第六章 奖惩 第一条 各系根据综合评分进行排序,按不超过15评定优秀。考核结果为优秀者,学校将给予一定的物质和精神奖励;不合格的,不发浮动津贴,并酌情扣发相应的基本津贴(由系党总支提出,学生处审定)。第二条 班内学生有考试作弊或受记过以上处分的班主任,原则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论