四年级下学期语文双休练习三.doc

青 青 河 边 草 四年级下学期语文双休练习三姓名 学号 一、 看拼音，写汉字。tn xio k k pin pin fi xin sh hu x xn j l（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）bi n qn qi b j fn y yn bo zhn zh n rn （ ） （ ） （ ） （ ）d ch y jn xn w do qin chn dn ci fn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhn xn chn y n hu h xi xin ch（ ） （ ）（ ） 二、 默写古诗。1、绝句作者 朝 ，内容： 2、赤壁作者 朝 ，内容： 三、 阅读领悟。母亲的账单小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 为取回生活用品 20芬尼 为把信件送往邮局 10芬尼 为在花园里帮助大人干活 20芬尼 为他一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼 彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。晚上， 彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。正当小彼得如愿以偿，要把 这笔钱放进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单 展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。1、彼得给妈妈帐单和妈妈给彼得的帐单不一样，你认为这两份帐单最大的区别是什么？ 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？ 3、如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么?做些什么? 4、3月8日是“三八”妇女节，请你在下文空白处设计一张贺卡，并且在贺卡上写下你对妈妈的感恩吧！建议你用诗歌的形式，这样写起来可能韵味足一点，不过你用别的也可以。四、 习作与表达。1、请先阅读母爱母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的游子吟，诚挚深切，传诵千年。 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。 母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。2、写作提示：回顾生活中妈妈关心、呵护我的点点滴滴还可以和妈妈作一次深入交谈，最后以“母爱”为话题，联系自己生活实际，写一篇关于母爱的文章，向母亲表达自己的热爱之情。可以