第十五课闪客利器.doc

题 目第十五课、闪客利器教学目标1、知识与技能了解播放器的作用播放器的常规播放操作掌握播放列表的操作方法了解播放器的特色功能了解SWF文件的特殊下载方法2、过程与方法通过对播放器界面的介绍，使学生学会操作常用播放器的一般方法；在掌握常规下载工具的同时，学会用特殊方法下载SWF文件；3、情感态度与价值观结合生活实际，给予学生在实际应用中要“积极进取”的情感体验；培养学生良好的道德情操；教 材分 析这一课的主要内容是学习第三方Flash 播放器和FLASH（*。SWF）文件下载，通过三款播放器软件的学习，能使学生对FLASH播放器有一个新认识；而文件下载的学习，主要是提供了一种非常正规的下载文件的方法。学 情分 析FLASH播放器非常多，学生一般都使用FLASH默认的播放器，但这个播放器有很大的缺，不方便操作。所以在学习完第一单元后，我们学会如何制作FLASH动画，目的是欣赏这些作品，这样就用上播放器了。学生通过对这三款播放器的学习，能够方便操作各类作品。下载文件，一般都用迅雷或网际快车，但在没有下载地址的情况下，许多网页中的小动画，就不知如何下载了，这节课介绍的软件就可以方便下载，供我们交流和欣赏。教 学重 点Flash Movie Player的学习；Flash Capture的学习。教 学难 点FLSH movie Player的学习。教法选择任务驱动，协作学习，探究学习。新 授教 学 内 容时 间教学过程一、创设情境、导入新课5教师活动1、 设置情境： 播放一段小动画，在中间暂停，再拖放，与系统默认播放器对比；2、 引入课题：引导学生分析系统默认播放器的缺点，提出改进措施，展开本节课题学生活动欣赏动画，了解动画播放器操作方法，明确学习目标教学过程二、展现目标，引入任务10教师活动教师展示默认播放器和新播放器，提出任务；如何对动画作品进行播放和暂停。可以直接演示，这些就是我们今天要学习的内容学生活动通过观察，进一步了解播放器操作功能。三、自主学习，任务探究25教师活动1布置学习任务一阅读教材，学习FLASH movie Player、SwiffPlayer、SWF、max播放软件。自学软件的界面 、常规操作以及特殊功能。2布置学习任务二通过分析学习下载普通文件，学习Flash Capture软件的特殊下载功能。向学生提供网上资源。学生活动1结合教材完成任务一。在学习过程中，对学生遇到的问题，可以协作探究，找到解决问题的方法，感受成功的乐趣。2结合教材完成任务二。在练习过程中，进度快的同学辅导制作有困难的同学。教师活动引导和激励各组的探索学习，让学生通过观察、比较、探究、合作等一系列学习活动，学习中应注意以下几点：1 不能把三个播放软件都由自己讲解了；2 多给学生探究与实验的机会；3 对于在博弈舞台中提到的问题，让每个人列出最喜欢的播放器，并说出理由是什么。学生活动动手实践，遇到问题，小组内解决 四、学习评价、归纳总结5教师活动1利用教学平台展示学生的作品，学生进行自评和他评；通过归纳总结，让学生进一步强化本节课所学的知识内容。2、 发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。3、 提示