伊春区黎明小学阳光.doc

伊春区黎明小学阳光排座阳光分班、班级干部任用实施方案为促进教育公平、公正树立良好的教育行风，让人民群众满意，特制定本方案。今年我校继续.对新生实行阳光分班，对在校生实行阳光排座、优秀班级干部的任用。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持教育公平、公正和公开，切实解决学校班级排座中的“人情座”问题，树立良好的教育行风，促进师生、生生之间的和谐，创建和谐校园，在我校实行公开透明的、统一的阳光排座、阳光分班、班级干部任用，建立统一排座办法，保障学生在学校学习条件上的公平。 二、实施时间和范围. 2010年秋季开学在学校所有年级全面实施。 三、阳光排座今年，我校统一实行公开透明的“阳光排座”，建立统一排座办法，改变了以往的排座方式，根据学生的身高，每周横排、竖排都轮换一次，确保每名学生能在一学期内教室前后左右的所有座位都轮换一次，避免了悬殊的身高差异给学生带来上课时视觉上的不便，有效地杜绝“人情座”问题。1、具体排座办法1）、由班主任组织各班学生先按男女生身高由低到高顺序分别排队。 2）、从教室门口靠墙第一座排起，按排队顺序依次横向蛇形排列，每桌一男一女，男女排完后可两男或两女为一桌。 3）、首期座位排定后，按纵向两列一组确定组次，可分成四个组。 4）、每周横向以组为单位依次调座。在每周座次轮换中每桌人员保持不变，各组人员保持不变。 2、阳光排座优势 1、按学生身高排座，保证了学校排座的公平、公正。 2、每周有规律的调整座次，有利于保护学生的视力。 3、有效地杜绝“人情座”问题，有利于建立师生间和学生之间的和谐关系。 四、阳光分班 1、新生分班实行统一组织、统一时间、统一地点，在学校有关人员、学生及家长代表共同监督的公开透明环境下具体操作。 2、新一年级各班学生名单实行统一软件、随机自动生成。 3、新生班主任和任课教师实行科学合理、均衡优化配置，人员在分班前由学校确定，所对应的学生名单由班主任现场抽签随机确定。 4、新生班额标准为30人. 5、新生分班结束，后由外地转入的学生和区直小学之间转入的学生，在转入学生家长监督下，由学校负责当场抽签随机确定班级。 对转入的学生，学校在政教处设立公示板，随时公示转入学生抽签定班结果。任何人不准擅自改动分班和抽签定班结果。 五、优秀班干部的任用（一）低年级（一、二年级）学生民主选举和班主任任用的方式，班干部实行轮换制，任期为一年。（二）中高年级采取竞选方式。班级当中的每一位有信心的同学都可以参加竞选。1、公布竞选条件：1）、热爱班级、热爱学校，具有良好的道德品质、较强的组织纪律性和集体荣誉感；2）、有较强的组织、管理、协调和与人合作的能力；3）、学习刻苦努力，学习成绩较好；4）、思想积极要求进步，有严于律己、乐于助人，不怕吃苦的品质；5）、具备竞选岗位所需特长，有乐于奉献、独立创新的意识；6）、有善于团结、敢于负责、惜时守信、求真务实的工作作风。2、公布班干部职位：班长（1名）副班长（1名）学习委员（2名）纪律委员（1名）文娱委员（1名）体育委员（1名）劳动委员 (1名)值日小组长 (5名)3、参与竞选的同学先到班主任那里按岗位申报竞选岗位。4、参与竞选的同学按岗位申报类别自愿上台发表“竞选演说”。5、全体同学投票，按票数的高低选出候选班干部。6、由班主任和班代表结合票数和个人特点选定班干部。得票最多的就成为实习班干部，实习2周再进行选举，如果得到同学肯定就转正。六、几点要求 1、各班要高度重视阳光排座、分班、班干部任用工作。要把它当作解决教育行风问题，促进教育公平的又一项重大举措，切实做好此项工作。 2、由于学生正处在身体成长阶段身高变化较快，阳光排座每学期开学初需要重新组织一次排座。每周轮换座位时必须按规定执行，决不可随意调整。3、阳光排座、分班、班干部任用要在学校的统一安排下，由各班班主任具体组织实施，工作现场要邀请家长委员会人员或部分家长参与监督。确保分班的公正、公开、合理。4、对后转入学生分班，由转入学生家长现场抽签随机确